【正文】 什么？ B B B D 答： 說明王權衰微，周王已不能控制和指揮諸侯，而強大的 諸侯已實際上取代周王，發(fā)號施令，控制和指揮其他各諸侯國。管仲曰： ‘ 老馬之智可用也。 “ 三過家門而不入 ” ，反映了一種公而忘私、全身心工作的精神，為后世人們所贊頌。 經(jīng)過長期努力，越國國力得到恢復和發(fā)展?！贝硕Ψ从炒呵飼r楚、晉兩國爭霸歷史。 第二學習主題 第 3課 春秋爭霸 公元 前 632年 ， 晉楚軍隊在城濮 （今山東鄄 [Ju224。季氏 》 ），說明什么問題？ 說明王權衰微，周王已不能控制和指揮諸侯，而強大的諸侯已實際上取代周王，發(fā)號施令，控制和指揮其他各諸侯國。如果說，通過“反戈一擊”，我們可以了解商朝滅亡的歷史，那么，“退避三舍”、“一鳴驚人”、“問鼎中原”、“臥薪嘗膽”等一系列成語則可以幫助我們了解春秋時期諸侯爭霸的歷史?？伤蜗骞指C囊；秦穆公僅獨霸西方，勢力未入中原，“五霸”偏重第一說居多。晉文公（公元前 697～前 628），名重耳，春秋時晉國國君。 一鳴驚人 第二學習主題 第 3課 春秋爭霸 王子午鼎，春秋時期楚國制。公元前 494年春天，勾踐調(diào)集軍隊從水上向吳國進發(fā)，夫差率 10萬精兵迎戰(zhàn)于夫椒（今江蘇吳縣西南太湖邊），在孫武、伍子胥的策劃下，吳軍在夜間布置了許多詐兵，分為兩翼，高舉火把，只見在黑暗的夜幕中火光連成一片，迅速向越軍陣地移動，殺聲震天，越軍驚恐萬狀，軍心動搖，吳軍乘勢總攻，大敗越軍，勾踐在吳軍的追擊下帶著 5000名甲士跑到會稽（今浙江紹興市東南）上的一個小城中憑險抵抗，由于吳軍團團包圍，勾踐只得向吳屈辱求和，夫差不聽伍子胥勸阻，同意了勾踐的求和要求。禹的父親鯀（ Gǔn）治水沒有成功，舜將他殺死，改以鯀子禹繼續(xù)治水。 老馬識途 《韓 非子 ，最后一位霸主是（ ）。在魯國編 《 春秋 》 的同時，其他諸候國也都設有史官撰寫本國的編年史，魯國 《 春秋 》 能夠流傳下來的原因是孔子嘔心瀝血編訂的結果。齊桓公于是叫人挑了幾匹老馬，讓它們領路。直到齊軍第三次擊鼓時，曹劌才讓魯莊公下令擂鼓進軍，結果把齊軍打得大敗?？谷諔?zhàn)爭時被日寇飛機炸毀， 1980年按原貌重建。 闔閭上臺后即開始實施強國富民振興計劃。ng]陽）筑壇，邀宋、齊、魯、鄭、陳、蔡、邾、呂等國會盟，周襄王派王子虎參加，封晉文公為 “ 侯伯 ” ，成為公認的霸主。）人和戎人借中原各國爭戰(zhàn)之機內(nèi)侵，對各國造成嚴重威脅，領頭伐夷就能得到各國的擁戴。這從側面反映了當時諸侯國互相兼并的情況。 曹沫挾齊桓公畫像石所繪為春秋時期魯國大夫曹沫挾持齊桓公，要求他歸還魯國國土的事