2017春北師大版語文七年級(jí)下冊(cè)第12課生于憂患，死于安樂2-資料下載頁

【摘要】12.生于憂患，死于安樂教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、準(zhǔn)確而流暢地朗讀、背誦課文。2、掌握文中一些常見文言實(shí)詞，能用現(xiàn)代漢語翻譯課文。3、學(xué)習(xí)課文層層推進(jìn)，步步深入的論的論證方法。4、認(rèn)識(shí)“生于憂患，死于安樂”的深刻含義，并且從其中受到教育和啟示。2重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：通過多種形式的朗讀，借助注釋和工具書，理解文意，積累重要文言實(shí)詞。

2025-11-28 22:30

新人教版語文九下生于憂患，死于安樂第1課時(shí)-資料下載頁

【摘要】生于憂患，死于安樂第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、準(zhǔn)確而流暢地朗讀、背誦課文。2、掌握文中一些常見文言實(shí)詞，能用現(xiàn)代漢語翻譯課文。3、學(xué)習(xí)課文層層推進(jìn)，步步深入的論的論證方法。4、認(rèn)識(shí)“生于憂患，死于安樂”的深刻含義，并且從其中受到教育和啟示。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過多種形式的朗讀，借助注釋和工具書

2025-11-11 03:00

2017春北師大版語文七年級(jí)下冊(cè)第12課生于憂患，死于安樂4-資料下載頁

【摘要】《生于憂患，死于安樂》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析本文是戰(zhàn)國時(shí)期著名思想家孟子的名篇，作者從事實(shí)和理論角度闡述了“生于憂患、死于安樂”的道理，語言富有氣勢(shì)，論證嚴(yán)密，有著很好的教育意義。教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利地朗讀課文，體會(huì)本文的氣勢(shì)和節(jié)奏。2、理解重點(diǎn)文言實(shí)詞和虛詞，能準(zhǔn)確翻譯課文。3、理解“生于憂患，死于安樂”的道理，培養(yǎng)憂患意識(shí)，能正確面對(duì)生

2025-11-28 22:30

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