【正文】 可謂題題緊扣教材。試卷分為三個(gè)大題：語文積累與運(yùn)用（占35分），閱讀（占55分），寫作（占55分），卷面書寫（5分）。10題考查文章內(nèi)容，11題考查對(duì)文章主旨的把握，12題考查文章題目的作用，13題是綜合拓展主觀題。在日常教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行廣泛的課外閱讀，督促學(xué)生多讀有益的課外書籍，多背誦名家名篇，多積累精彩片段。（四）作文(40)《課堂教會(huì)》貼近學(xué)生生活，要求寫記敘文，難度不大，但學(xué)生寫這個(gè)題目的卻不多，可能是怕落入俗套。對(duì)于這兩個(gè)命題作文，學(xué)生有內(nèi)容可寫，但選材不好，《課堂教會(huì)我》，寫的人不多，寫的內(nèi)能很好地借助一些有效的表達(dá)方式突出主旨，得分不高。第四篇：八年級(jí)期末考試語文試卷分析八年級(jí)上期末考試語文試卷分析一、基本情況本次參加考試共有65考生，其中，80分以上1人，60分以上51人，不及格的14人。小學(xué)階段在此方面抓得很到位、很有效。二．卷面分析本次考試最高分108分，最低分16分。，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步。4．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫作的指導(dǎo)。從答卷情況看，整體較好，得到一類文的考生占到20%以上，有些考生能夠?qū)憽芭c書的心近了”，旁征博引，寫出讀書的快樂和收獲；還有考生與古人交流，暢談理想，評(píng)古論今，文思飛揚(yáng)。要扎實(shí)抓好寫作基本功訓(xùn)練。古詩《十五從軍征》，主要考察學(xué)生對(duì)作者情感的把握和寫法的賞析。在試卷的結(jié)構(gòu)上，主要分為以下幾大塊：（一）積累與運(yùn)用（20分）主要考查了字的拼音、字形、修改病句、語言運(yùn)用能力、名著的知識(shí)、古詩文名句默寫等幾個(gè)方面，很有針對(duì)性地考查學(xué)生對(duì)語文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。，從學(xué)生答題情況來看，一些學(xué)生書寫習(xí)慣與技能較差，寫字不規(guī)范，寫錯(cuò)字、別字，字跡潦草。（二）現(xiàn)代文閱讀這部分設(shè)置了記敘文1篇，綜合性消息1篇，比較閱讀古文1篇，緊跟中考模式。探索寫作教學(xué)的新方法，比如同題多寫，分塊訓(xùn)練，各個(gè)擊破；病文修改，范文評(píng)析，同題仿寫，段落仿寫，多讀課外名著，多寫讀書筆記；堅(jiān)持寫日記，多背名段，加強(qiáng)學(xué)生的書寫訓(xùn)練。作文是命題作文《收藏生活的美麗》?？v觀這些考題，我覺得這份試題切合了幾個(gè)特點(diǎn)：貼近教材，貼近學(xué)生，貼近現(xiàn)實(shí)，難易適中。這是非常重要的。記敘文5個(gè)題目，共22分，5題考查文章內(nèi)容，6題考查句子賞析，7題考查綜合能力，8題考查主旨與拓展。這些影響了學(xué)生語文學(xué)習(xí)質(zhì)量，影響學(xué)生的社會(huì)交際能力，因此，要培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成扎實(shí)的語文基本功。（二）現(xiàn)代文閱讀理解（26分）一篇課內(nèi)閱讀《一片槐樹葉》，一篇課外閱讀《抽打心中的櫻桃花》，題目的設(shè)計(jì)重點(diǎn)突出，難度把握較好，特別是第二篇閱讀材料，寓意深刻，文字優(yōu)美，富有教育意義，有利于提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。失分的主要原因：翻譯句子主要是沒有落實(shí)到句中關(guān)鍵字詞的意思，課外段大多數(shù)學(xué)生還不能賞析寫作手法。要從最基本的規(guī)范語言寫起，通過練筆或單項(xiàng)訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生能運(yùn)用不同的表達(dá)方式和準(zhǔn)確、生動(dòng)、得體的語言記敘所見所聞，表達(dá)所思所感。70%以上考生能夠選擇自己熟悉的事例選擇題材，主題比較突出。利用學(xué)生中的范文給學(xué)生講解寫作的基本技能和技巧，并讓學(xué)生通過日記、隨筆等寫作練習(xí)，在多看、多練、多比中提高學(xué)生的寫作能力。第五篇：八年級(jí)語文期中考試試卷分析八年級(jí)語文期中考試試卷分析本次期中考試已經(jīng)結(jié)束，下面就八年級(jí)考試試卷做以下分析：一． 試卷結(jié)構(gòu)這張語文試卷共四大題，內(nèi)容包