【正文】 賴的醫(yī)生。再仔細(xì)端詳自己的性格，待人待事熱心熱情，適合當(dāng)醫(yī)生的。讓我接受更多更精彩的校園生活，感受師大濃厚的文化氣息。如下是我的近十年目標(biāo)的實(shí)施方案：20xx20xx：正值大二的我，處于大學(xué)的定向期?！彪m然口腔醫(yī)生比臨床醫(yī)生更少的觸動(dòng)生與死，但我任然喜歡這個(gè)我向往的職業(yè)，雖然目前的我與這一目標(biāo)相距太遠(yuǎn)，但我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，職業(yè)規(guī)劃也是為此所展開的一小步。口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設(shè)診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。有了國(guó)家相應(yīng)政策的保障，畢業(yè)于正規(guī)醫(yī)學(xué)院校，接受了嚴(yán)格培訓(xùn)的口腔醫(yī)生才更容易在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中取得有利地位，在為患者提供醫(yī)療服務(wù)的同時(shí)，自己也能獲得較豐厚的回報(bào)。至于工資，能夠確保我正常的生活，不用再伸手向爸媽要錢就行。課程要求主干課程主要開設(shè)模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、基礎(chǔ)生物學(xué)、生物化學(xué)、信號(hào)與系統(tǒng)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、數(shù)字信號(hào)處理、EDA技術(shù)、數(shù)字圖像處理、自動(dòng)控制原理、醫(yī)學(xué)成像原理、生物信息學(xué)等。性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。(3)發(fā)展前景：醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長(zhǎng)最快的朝陽產(chǎn)業(yè)之一。這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣，無論是政府部門(藥監(jiān)局)、醫(yī)院、藥房、制藥企業(yè)都需要。由此看來，國(guó)際貿(mào)易在中國(guó)還蠻有發(fā)展空間的。爭(zhēng)取在畢業(yè)前加入中國(guó)共產(chǎn)黨。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)對(duì)評(píng)估進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。并利用課余時(shí)間閱讀中醫(yī)藥方面的書籍，拓展自己的專業(yè)知識(shí)面。在世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁增長(zhǎng)和國(guó)際市場(chǎng)對(duì)能源、原材料商品需求旺盛的帶動(dòng)及美元貶值因素的影響下，全球貨物和服務(wù)貿(mào)易總量20xx年近11萬億美元，增速達(dá)到20%，保持高速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。按照處方為顧客配藥，并且向顧客說明如何服用等相關(guān)事項(xiàng)。基層：醫(yī)院、藥店、藥廠，如到各級(jí)醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術(shù)員等。我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣前四項(xiàng)是社會(huì)型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實(shí)型、研究型(7分)。生物醫(yī)學(xué)工程職業(yè)規(guī)劃9專業(yè)簡(jiǎn)介生物醫(yī)學(xué)工程是結(jié)合物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)與工程學(xué)原理，從事生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、行為學(xué)或衛(wèi)生學(xué)的研究；提出基本概念，產(chǎn)生從分子水平到器官水平的知識(shí)，開發(fā)創(chuàng)新的生物學(xué)制品、材料、加工方法、植入物、器械和信息學(xué)方法，用與疾病預(yù)防、診斷和治療，病人康復(fù)，改善衛(wèi)生狀況等目的。職業(yè)發(fā)展方向：中小城市三級(jí)甲等醫(yī)院口腔醫(yī)師五、計(jì)劃實(shí)施短期計(jì)劃大學(xué)7年20xx——20xx優(yōu)秀地畢業(yè)英語通過四六級(jí)考試計(jì)算機(jī)通過二級(jí)考試通過醫(yī)師資格考試在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、技能。不過同時(shí)也應(yīng)看到，我國(guó)牙病患者大部分在農(nóng)村，而農(nóng)村幾乎無口腔治療椅，絕大多數(shù)口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市，所以造成口腔系學(xué)生就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象，因?yàn)榧词乖诖蟪鞘械拇筢t(yī)院，口腔科的治療椅也是有限的，再加上一把治療椅就得十幾萬，以及相配套的一次性口杯，手術(shù)刀等，醫(yī)院無錢購(gòu)新設(shè)備，而原有治療椅已有醫(yī)生使用，口腔科醫(yī)生的職業(yè)壽命又相對(duì)較長(zhǎng)。這也是一名醫(yī)學(xué)生所必須完成的。善良，樂于助人，愿廣交好友，正直，恪守原則?？尚行栽u(píng)估：拿了碩士學(xué)位之后，如果從醫(yī)目標(biāo)不可行，繼續(xù)深造進(jìn)修有關(guān)教師職業(yè)方面的訓(xùn)練再考取教書證從事教書職業(yè)是可行的。親戚朋友基本都是農(nóng)民，沒有特別的社會(huì)關(guān)系。我在別人面前是樂觀，是開朗的。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一片山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。：醫(yī)生面臨的是疾病和生活交織的問題，是醫(yī)學(xué)知識(shí)與社會(huì)常識(shí)、人文科學(xué)邊緣的接合，從實(shí)踐中獲得和總結(jié)豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)就業(yè)方向及前景：我是南開大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八年本碩博連讀，畢業(yè)后就業(yè)方向較確定。2性格分析：我是一個(gè)活潑、開朗的女孩。3)自己的優(yōu)點(diǎn)：分析力強(qiáng)，思考力強(qiáng)做事認(rèn)真，有責(zé)任感，心地善良，有上進(jìn)心，喜歡幫助別人。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。三、個(gè)人分析與角色建議個(gè)人分析：（1）自身現(xiàn)狀：有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力，能吃苦耐勞，對(duì)所學(xué)的知識(shí)掌握地較扎實(shí)。由此看來，國(guó)際貿(mào)易在中國(guó)還蠻有發(fā)展空間的。多和老師們?cè)谝黄鹫勑?，從老師那里獲取人生的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?！爆F(xiàn)代對(duì)“美”的追求不僅僅是一種自我陶醉的簡(jiǎn)單行為，而是建立和尋找自信心的最佳方法，特別向往美麗的人是對(duì)生活充滿信心的，因此，美總是與快樂、開心、甜蜜緊緊地聯(lián)系在一起。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事。二、研究方向與指導(dǎo)教師（暫略）三、招生、入學(xué)考試和學(xué)習(xí)年限理科、工科、醫(yī)科類大學(xué)本科畢業(yè)生或同等學(xué)力者，以及具備較好相關(guān)知識(shí)背景的其它學(xué)科的大學(xué)本科畢業(yè)生。三、程序結(jié)構(gòu)和函數(shù)程序結(jié)構(gòu)熟練掌握main函數(shù)與其他函數(shù)之間的關(guān)系包括標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)函數(shù)和自定義函數(shù)函數(shù)的定義(1)熟練掌握函數(shù)定義的ANSI C格式(2)熟練掌握函數(shù)的參數(shù)（形式參數(shù)和實(shí)在參數(shù)）及參數(shù)傳遞包括指針作為函數(shù)的參數(shù)(3)熟練掌握函數(shù)的返回值包括指針作為函數(shù)的返回值函數(shù)的調(diào)用(1)函數(shù)調(diào)用的一般格式熟練掌握通過函數(shù)名調(diào)用函數(shù)，了解通過函數(shù)指針調(diào)用函數(shù)(2)掌握函數(shù)的嵌套調(diào)用和遞歸調(diào)用(3)熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)函數(shù)的調(diào)用常用數(shù)學(xué)函數(shù)：cos、sqrt、pow、exp、fabs、log、log10等常用字符函數(shù)：isalnum、isalpha、isdigit、islower、toupper等常用字符串函數(shù)：strcpy、strcmp、strcat、strlen等四、數(shù)據(jù)的輸入和輸出文件熟練掌握文件的基本概念和文件的定義方式了解文本文件與二進(jìn)制文件的區(qū)別標(biāo)準(zhǔn)文件的輸入和輸出熟練掌握常用輸入輸出函數(shù)：scanf、printf、getchar、putchar、gets、puts等緩沖文件系統(tǒng)（文本文件）(1)熟練掌握文件的打開和關(guān)閉常用函數(shù)：fopen和fclose(2)熟練掌握文件的基本讀寫操作常用函數(shù)：fscanf、fprintf、fgetc、fputc、fgets、fputs等(3)熟練掌握文件的狀態(tài)檢測(cè)（判斷文件結(jié)束和文件讀/寫出錯(cuò)等）常用函數(shù)：feof等(4)掌握文件中數(shù)據(jù)的查找五、編譯預(yù)處理和命令行參數(shù)熟練掌握編譯預(yù)處理的基本概念掌握宏定義掌握文件包含掌握命令行參數(shù)（argc、argv）的概念、說明和使用六、常用算法以下算法針對(duì)本大綱中列出的各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)分類（排序）算法冒泡、選擇、插入檢索（查找）算法(1)無序數(shù)據(jù)序列的查找（見遍歷算法）(2)有序數(shù)據(jù)序列的查找：二分法遍歷算法(1)一維數(shù)組和二維數(shù)組的遍歷(2)單向鏈表的遍歷(3)文件的遍歷簡(jiǎn)單的數(shù)值計(jì)算方法：如多項(xiàng)式函數(shù)的計(jì)算其它基本算法：如進(jìn)制轉(zhuǎn)換三、考試基本題型選擇題 20分程序完善題 20分編程題 35分第三篇：生物醫(yī)學(xué)工程生物醫(yī)學(xué)工程20100526生物醫(yī)學(xué)工程利用現(xiàn)代工程技術(shù)揭示和研究生命科學(xué)現(xiàn)象，從工程學(xué)角度解決生物學(xué)與醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論及臨床應(yīng)用問題，是21世紀(jì)最具潛在發(fā)展優(yōu)勢(shì)的學(xué)科之一，其研究?jī)?nèi)容涉及電子學(xué)、計(jì)算機(jī)、信息處理、光學(xué)、精密機(jī)械學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)等眾多領(lǐng)域。計(jì)數(shù)器。共濟(jì)網(wǎng)數(shù)字集成電路的輸入輸出特性 同濟(jì)常用組合邏輯電路及MSI組合電路模塊的應(yīng)用共濟(jì)掌握若干常用組合邏輯電路及MSI組合電路模塊的功能及應(yīng)用，包括編碼器、譯碼器、加法器、比較器、數(shù)據(jù)選擇器和數(shù)據(jù)分配器等。3362 3039 輔導(dǎo)數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)部分 同濟(jì)考試基本要求 200092本考試大綱適用于報(bào)考深圳大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的碩士研究生入學(xué)考試。本部分內(nèi)容包括了對(duì)于時(shí)序電路的一般描述方法和狀態(tài)化簡(jiǎn)方法，重點(diǎn)在于同步時(shí)序電路的分析和設(shè)計(jì)。A/D轉(zhuǎn)換器。本專業(yè)師資力量雄厚，現(xiàn)有教授9名（其中8名為博士生導(dǎo)師），長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授2名，天津市海河學(xué)者特聘教授1名，副教授11名，已經(jīng)形成由專家牽頭，國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者以及中青年骨干教師組成的學(xué)術(shù)梯隊(duì)，在全國(guó)同類專業(yè)中名列前茅。（四）選修或補(bǔ)修課生物學(xué) 生物化學(xué) 現(xiàn)代生物學(xué)概論生物統(tǒng)計(jì)學(xué) 現(xiàn)代生物化學(xué)與分子生物學(xué)研究技術(shù)蛋白質(zhì)化學(xué)與工程分子免疫學(xué) 基因工程 生物工程導(dǎo)論 生物英語人體解剖學(xué) 生理學(xué) 病理學(xué)血液流變學(xué)研究進(jìn)展 生物單分子與納米生物醫(yī)學(xué) 醫(yī)用物理學(xué)藥物動(dòng)力學(xué) 藥物控釋系統(tǒng)人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用組織工程導(dǎo)論 醫(yī)用統(tǒng)計(jì)學(xué)數(shù)學(xué)生理腔室模型設(shè)計(jì)、分析及應(yīng)用 新藥的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和質(zhì)檢 大型醫(yī)療儀器的維修與管理 醫(yī)學(xué)英語信號(hào)與系統(tǒng) 數(shù)字信號(hào)處理 醫(yī)學(xué)儀器原理生物醫(yī)學(xué)傳感器與換能器 生物醫(yī)學(xué)超聲基礎(chǔ) 電路理論 模擬電子技術(shù) 數(shù)字電子技術(shù) 自動(dòng)控制技術(shù)微機(jī)原理與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)及開發(fā)技術(shù) 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)原理與技術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)展與新技術(shù)程序設(shè)計(jì)語言計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)與技巧操作系統(tǒng)概論群論量子力學(xué)量子化學(xué)統(tǒng)計(jì)熱力學(xué)分子設(shè)計(jì)方法的原理及應(yīng)用 光學(xué)測(cè)量 光學(xué)實(shí)驗(yàn)生物材料的力學(xué)特性 生物芯片理論與技術(shù) 傳熱傳質(zhì)引論 生物傳熱學(xué) 生物力學(xué)文獻(xiàn)選讀 生命科學(xué)中的數(shù)學(xué)模型概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)隨機(jī)過程論算法設(shè)計(jì)與分析計(jì)算方法 最優(yōu)化方法 矩陣?yán)碚摤F(xiàn)代控制理論 數(shù)學(xué)物理方法 生物流體力學(xué) 生物材料力學(xué) 生物控制論 醫(yī)用生物力學(xué) 生物數(shù)學(xué) 激光技術(shù) 光學(xué)測(cè)量生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科碩士研究生須依照培養(yǎng)方案修滿39學(xué)分。二、了解自己小時(shí)候的夢(mèng)想，從來就不曾遺忘，做個(gè)世上最美的白衣戰(zhàn)士，在這個(gè)理想的激勵(lì)下，我不斷的努力，當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，是它給了我力量和自信。隨人們生活水平的提高，有越來越多的人們更為注重自己的外在形象?，F(xiàn)在國(guó)家比較缺乏這方面的人才，就業(yè)主要是去疾病防控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所，主要是事業(yè)單位。這些因素又都是環(huán)境衛(wèi)生科學(xué)的39?！?0xx年：假期自己尋找機(jī)會(huì)見習(xí)，通過理論和實(shí)踐相結(jié)合，把理論學(xué)得的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，為做好一個(gè)醫(yī)生做好鋪墊—20xx年通過學(xué)校組織的見習(xí)大致了解臨床一線工作，取得好成績(jī)，爭(zhēng)取入黨。（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。但生物專業(yè)畢竟是新興的專業(yè)，其就業(yè)前景固然是好的，就目前而言，人們對(duì)生物專業(yè)的認(rèn)識(shí)還很淺，因此，存在一些就業(yè)問題，比如說，不好就業(yè)。3能力分析：我的理論分析能力比我的動(dòng)手能力要好，當(dāng)然我的動(dòng)手能力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕臟，吃苦耐勞?，F(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補(bǔ)充到檢驗(yàn)隊(duì)伍中，使得檢驗(yàn)科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人；。已進(jìn)行情況：職業(yè)道德在進(jìn)行中，醫(yī)學(xué)知識(shí)在刻苦的學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)在同齡人中確立威信度，讓被人認(rèn)可自己，信任自己。角色建議：父親：“要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取各個(gè)方面全面發(fā)展；遠(yuǎn)離貧窮，做個(gè)堂堂正正的男子漢。社會(huì)環(huán)境分析：現(xiàn)在各行各業(yè)受到金融危機(jī)的影響，導(dǎo)致前年的大學(xué)生就業(yè)率才達(dá)8%，然而，醫(yī)生這一行業(yè)是不受金融危機(jī)影響的。我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)的具體實(shí)施有：1）過英語六級(jí)。作為一名醫(yī)學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作：——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦，——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作。目前說來，一些大醫(yī)院口腔科醫(yī)生的月收入在xx萬元以上，如果是私人開設(shè)診所，相信收入會(huì)更可觀。六、評(píng)估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須根據(jù)事實(shí)結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。學(xué)科要求該專業(yè)對(duì)生物化學(xué)要求較高。關(guān)心他人不知道方式，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達(dá)自己的情感。職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析(1)行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)健康的重視，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀?，F(xiàn)階段，在城市里，藥店星羅棋布，據(jù)調(diào)查顯示，目前我國(guó)有近1/3的患者自行到藥店買藥服用。威脅因素(T)中藥行業(yè)對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求較高，而大學(xué)本科生在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。五、職業(yè)環(huán)境：預(yù)防醫(yī)學(xué)是以多門學(xué)科組成的一個(gè)學(xué)科群。中期計(jì)劃(畢業(yè)后的五年計(jì)劃)時(shí)間跨度：20xx——20xx總目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，從初出茅廬的新手長(zhǎng)成專業(yè)能力過硬的專業(yè)人才及管理人才。這一點(diǎn)，我們應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。職業(yè)路徑評(píng)估：重視個(gè)人機(jī)遇，如遇重大變故會(huì)重新修正、調(diào)整方向.評(píng)估的時(shí)間：一般情況下，我定期一年做一次評(píng)估規(guī)劃。掌握學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)知識(shí)，為大三的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。20xx年，全球貨物貿(mào)易名義增長(zhǎng)21%，達(dá)到25年來的最高水平。不大能主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)。為病人選擇并提供基本用藥的指導(dǎo)。學(xué)術(shù)：教科研單位，如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實(shí)驗(yàn)研究人員。結(jié)合人才測(cè)評(píng)報(bào)告等分析方法，我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。相信有了這一份地圖在我人生的遠(yuǎn)航中不會(huì)迷途，往自己的極限奮進(jìn)。威脅：口腔醫(yī)學(xué)對(duì)畢業(yè)生要求要具備過硬的實(shí)際操作能力，以及口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)的不斷發(fā)展更新，要求口腔人員要不斷的自主學(xué)習(xí)新知識(shí)新技術(shù)。顯然，市場(chǎng)不是問題，同時(shí)也可以看到我國(guó)口腔醫(yī)生的數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足患者的需求。在校期間嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制