【正文】 德講壇”、編印未成年人口袋系列書(shū)等工作，全力提高我鄉(xiāng)居民的文明程度。做到各司其職，通力協(xié)作。組織成立愛(ài)花護(hù)草，衛(wèi)生督查等生態(tài)文明社團(tuán)。植綠護(hù)綠。一、指導(dǎo)思想。抵制污染。進(jìn)一步做好美好、綠化和凈化工作。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，按照省委推動(dòng)科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展的總體部署，搶抓省委省政府支持和促進(jìn)革命老區(qū)加快發(fā)展的機(jī)遇，以項(xiàng)目建設(shè)為抓手，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開(kāi)展區(qū)域性精神文明連片創(chuàng)建活動(dòng)，以此整體提高全鄉(xiāng)文明程度，為創(chuàng)建全國(guó)文明縣城，實(shí)現(xiàn)一個(gè)跨越，建設(shè)兩大基地，打造三個(gè)武平提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和智力支持。（由鄉(xiāng)綜治辦牽頭，各中小學(xué)及各村配合參與）四、實(shí)施步驟實(shí)行分階段實(shí)施步驟，突出重點(diǎn)，鞏固成效，整體推進(jìn)，今年到明年為創(chuàng)建活動(dòng)的適時(shí)啟動(dòng)和初見(jiàn)成效階段，2013年為實(shí)施的攻堅(jiān)和顯見(jiàn)成效階段，2014—2015年后位發(fā)展完善階段，根據(jù)各階段工作任務(wù)，由各單位、各村自查、評(píng)分，鄉(xiāng)文明辦協(xié)同鄉(xiāng)直有關(guān)職能部門(mén)檢查、考核、驗(yàn)收。樓道整潔美觀，有宣傳內(nèi)容，食堂內(nèi)外布置了教育學(xué)生從小勤儉節(jié)約、文明用餐的生態(tài)文明宣傳標(biāo)語(yǔ)和圖片。開(kāi)展美化、優(yōu)化校園環(huán)境的日常活動(dòng)。定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和全體教職工會(huì)議，宣傳、學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，使創(chuàng)建工作有保障，按要求扎實(shí)開(kāi)展。（課程安排、收集學(xué)生作業(yè)、教師教育教學(xué)論文等收集完成時(shí)間2010年6月前，責(zé)任處室：教務(wù)處、教科處，責(zé)任人：黃詠梅、車(chē)建平）。（4）校園凈化、課堂整潔。責(zé)任人：陳慶、方芳）。加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實(shí)德育課程，深化學(xué)科德育研究，改革教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，改善教學(xué)手段，把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面。濃化班級(jí)文化建設(shè)，開(kāi)展多彩的班級(jí)文化活動(dòng)，形成良好班風(fēng)。通過(guò)持之以恒開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制。四、工作要求建立長(zhǎng)效機(jī)制，持之以恒開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。積極開(kāi)展和實(shí)施教師讀書(shū)學(xué)習(xí)、教研組研討、集體備課、遠(yuǎn)程研修等活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平，為創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)歡迎、社會(huì)滿意的精品學(xué)校起到積極的促進(jìn)作用。根據(jù)上級(jí)文明校園創(chuàng)建工作實(shí)施意見(jiàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定文明校園創(chuàng)建工作具體實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，為文明校園創(chuàng)建提供強(qiáng)有力的思想與行動(dòng)引領(lǐng)。責(zé)任人：徐江山）。（三）環(huán)境整治校園生態(tài)。制度上墻時(shí)間2010年6月前，責(zé)任處室：辦公室，責(zé)任人：方芳、徐江山）。以爭(zhēng)創(chuàng)生態(tài)文明學(xué)校為契機(jī)，全面動(dòng)員，在全校師生中牢固樹(shù)立生態(tài)文明觀念，以《貴陽(yáng)市生態(tài)文明城市建設(shè)讀本》為基礎(chǔ)，通過(guò)開(kāi)展多種創(chuàng)新活動(dòng)，結(jié)合德育工作，環(huán)境教育工作，團(tuán)隊(duì)工作等，在師生中全面開(kāi)展生態(tài)文明知識(shí)普及教育，力爭(zhēng)在創(chuàng)建任務(wù)完成時(shí)，師生的生態(tài)文明知識(shí)普及率達(dá)到100%，促進(jìn)“生態(tài)文明”創(chuàng)建活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展?；顒?dòng)中堅(jiān)持學(xué)生自主教育的原則，充分發(fā)揮他們的小主人翁作用。第三篇：創(chuàng)建生態(tài)文明學(xué)校工作總結(jié)創(chuàng)建生態(tài)文明學(xué)校工作總結(jié)根據(jù)《莊河市教育局關(guān)于印發(fā)2017生態(tài)文明工作計(jì)劃的通知》（莊教發(fā)〔2017〕48號(hào)）精神及素質(zhì)教育要求，我校積極推動(dòng)生態(tài)文明校園建設(shè)想縱深發(fā)展，打造生態(tài)文明校園環(huán)境，倡導(dǎo)以人為本、和諧統(tǒng)一的生態(tài)文明校園建設(shè)理念，優(yōu)化育人環(huán)境，弘揚(yáng)綠色文化生態(tài)文化文明文化不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校良性持續(xù)發(fā)展。（由鄉(xiāng)文化站牽頭，文明辦、團(tuán)委及各村參與）（四）配合建設(shè)精品旅游長(zhǎng)廊堅(jiān)持一手抓開(kāi)發(fā)，一手抓保護(hù)的原則，積極整合我鄉(xiāng)豐富的生態(tài)旅游資源，重點(diǎn)配合開(kāi)發(fā)建設(shè)梁野山景區(qū)及旅游綜合體，大力挖掘云礤瀑布、東崗瀑布群等旅游資源，完善旅游服務(wù)體系。水生態(tài)文明學(xué)校創(chuàng)建工作是一項(xiàng)綜合的系統(tǒng)工程，需要上下一致，齊心齊力。倡導(dǎo)文明生活方式，自覺(jué)愛(ài)綠、植綠、護(hù)綠，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，抵制污染，節(jié)約水資源。講求節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約紙張，使用可再生的資源、分類回收廢物，生活簡(jiǎn)樸等。全面深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)水生態(tài)文明，促進(jìn)少年兒童參與水生態(tài)文明建設(shè)，提高廣大少年兒童水生態(tài)文明意識(shí)，樹(shù)立水生態(tài)文明觀念，倡樹(shù)節(jié)約用水、保護(hù)水環(huán)境社會(huì)風(fēng)尚。不當(dāng)?shù)纳钚袨椋瑫?huì)帶來(lái)很大污染。擴(kuò)大綠化面積，增設(shè)校門(mén)口綠地，改造校內(nèi)綠化帶?；舅悸?。五、保障措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。洗手間里布置了教育學(xué)生節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。在學(xué)校日常教育管理中，把環(huán)境教育制度化、經(jīng)常化，將校園劃分為各個(gè)班的衛(wèi)生區(qū)，落實(shí)每班衛(wèi)生崗位責(zé)任制，并將衛(wèi)生清掃和積極保持環(huán)境整潔等規(guī)定作為定期檢查、評(píng)比的內(nèi)容。擬定方案，宣傳發(fā)動(dòng)（2010年1月至3月）2010年1月底前召開(kāi)全體教職工大會(huì)，正式啟動(dòng)創(chuàng)建生態(tài)文明學(xué)校工作，2010年1月31日前完成創(chuàng)建工作宣傳專欄的設(shè)置，并每月更換一次宣傳內(nèi)容，對(duì)創(chuàng)建生態(tài)文明學(xué)校進(jìn)行廣泛的宣傳。生態(tài)教育。廁所、食堂等符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)（完成時(shí)間20