【正文】 安全、保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律法規(guī)，從制定安全管理制度、加強(qiáng)安全教育、嚴(yán)格日常管理三方面入手建設(shè)安全的校園環(huán)境。醫(yī)院全體職工要以憲法為核心，基本法律法規(guī)為基礎(chǔ)，衛(wèi)生法律法規(guī)為重點(diǎn)，如《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《母嬰保健法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《醫(yī) 療事故處理?xiàng)l例》、《藥品管理法》等。（二）實(shí)施步驟根據(jù)上級(jí)制定的第六個(gè)五年實(shí)施計(jì)劃，六五普法工作從 201 1 年開始至 2015 年結(jié)束，我院結(jié)合實(shí)際情況，決定“六五”普 法工作分三個(gè)階段。并于每年 11 月 25 日前將普法工作總結(jié)交院辦公室。要加強(qiáng)《人民調(diào)解法》《中華人民共和國治安管理處罰法》、《義務(wù)教育法》、等法律法規(guī)的宣傳力度。(二)組織實(shí)施階段：2011年1月至2015年。培養(yǎng)法制宣傳教育隊(duì)伍。對(duì)學(xué)生進(jìn)行與之密切相關(guān)的法律常識(shí)的教育。根據(jù)學(xué)校“六五”普法工作的需要，邀請(qǐng)法律宣講人員深入開展法律“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，保障學(xué)校“六五”普法工作扎實(shí)推進(jìn)。3．迎接檢查驗(yàn)收階段。四、“六五”普法的對(duì)象和要求1．“六五”普法的對(duì)象：學(xué)校全體師生。通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)遵紀(jì)守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性，充分運(yùn)用法律手段管理學(xué)校、管理教育、管理教學(xué)。開展法制宣傳教育表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作，建立健全激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制。在廣泛宣傳的同時(shí)，充分利用全國法制宣傳日、法制宣傳月、法律法規(guī)頒布紀(jì)念日等，開展集中宣傳教育活動(dòng)。堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，著力提高全社會(huì)的法治化管理水平。對(duì)普法和依法治理工作定期進(jìn)行檢 查監(jiān)督，結(jié)合每年的干部考核、監(jiān)督，將其學(xué)法、用法情況記入 檔案，作為提拔、任用的依據(jù)之一。學(xué)法與用法相結(jié)合，堅(jiān)持法律教育與法制實(shí)踐、社會(huì)實(shí) 踐相結(jié)合，針對(duì)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，全方位地開展 衛(wèi)生行業(yè)的依法治理活動(dòng)。學(xué)習(xí)鄧小平理 論，學(xué)習(xí)與醫(yī)療密切相關(guān)、與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定有關(guān)的法律法規(guī)，并以衛(wèi)生法律法規(guī)為重點(diǎn)，增強(qiáng)法制觀念，提高法律意識(shí)，堅(jiān)持法 制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)法與用法相結(jié)合，積極推進(jìn)衛(wèi)生行 業(yè)的依法治理，使我院各項(xiàng)工作逐步進(jìn)入規(guī)范化、法制化。將憲法學(xué)習(xí)宣傳和社會(huì)主義法制理念的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，在全校形成學(xué)習(xí)憲法、崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的濃厚氛圍。要根據(jù)幼兒的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，有針對(duì)性地開展法制教育。、學(xué)習(xí)實(shí)施階段： 20**年 10 月至20**年。二、“六五”普法工作原則第六個(gè)五年法制宣傳教育工作應(yīng)堅(jiān)持以下原則：、堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局。學(xué)校法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各年級(jí)、班組普法教育情況進(jìn)行檢查考核。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，積極推進(jìn)依法治校、依法治教，積極探索學(xué)校依法管理的新路子，依法推進(jìn)教育改革和發(fā)展。2015年12月前，對(duì)“六五”普法實(shí)施情況進(jìn)行自我總結(jié)評(píng)估，查找漏洞、不足的問題，進(jìn)行普法材料的整理歸檔，并迎接上級(jí)驗(yàn)收。第一篇：白朗縣中學(xué)“六五”普法實(shí)施方案白朗縣中學(xué)“六五”普法實(shí)施方案2011年—2015是國家實(shí)施“十二五”規(guī)劃的五年，也是國家實(shí)施“六五”普法的五年。（四）落實(shí)“六五”普法教育經(jīng)費(fèi)保障。力爭在2011年前，基本實(shí)現(xiàn)依法治校的規(guī)劃目標(biāo)。到2011年在學(xué)校完成“五五”普法任務(wù)進(jìn)行自查總結(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)?！拔逦濉逼辗I(lǐng)導(dǎo)小組按本規(guī)劃所確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，制訂考核驗(yàn)收辦法，對(duì)各年級(jí)、班級(jí)進(jìn)行組織總結(jié)驗(yàn)收。緊緊圍繞教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃總體目標(biāo)，安排和落實(shí)法制宣傳教育各項(xiàng)任務(wù)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，服務(wù)改革開放，服務(wù)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。本園根據(jù)規(guī)劃要求，制定普法計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)法過程，做到有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有心得、有記錄，扎實(shí)認(rèn)真地組織實(shí)施，務(wù)求實(shí)效。對(duì)幼兒主要開展法律啟蒙教育，傳授有關(guān)法律的基本常識(shí)，從小養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。（二）深入開展教育法律法規(guī)普及教育緊緊圍繞全面推進(jìn)依法治教的要求，以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《義務(wù)教育法》為重點(diǎn)內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律的進(jìn)一步理解和掌握。三、對(duì)象、內(nèi)容和要求（一）對(duì)象本院全體在崗職工均應(yīng)自覺接受普法教育，重點(diǎn)對(duì)象是領(lǐng) 導(dǎo)、全體黨員、干部。形式多樣，講求實(shí)效。各分院及各業(yè)務(wù)科室要結(jié)合 業(yè)務(wù)工作提出法制教育工作的目標(biāo)和指標(biāo)，建立健全法制宣傳、學(xué)習(xí)制度。要努力深化基層依法治理。二是創(chuàng)新法制宣制教育形式，發(fā)揮宣傳標(biāo)語、板報(bào)等各種媒體在法制宣傳教育中的重要作用，形成合力，擴(kuò)大宣傳覆蓋面，提高宣傳實(shí)效性。落實(shí)法制宣傳教育的經(jīng)費(fèi)，?？顚Ｓ?，確保普法依法治理工作的順利進(jìn)行。（二）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育行為規(guī)范教育。2．《憲法》教育是全校師生進(jìn)行法制教育的重要法律，把進(jìn)一步學(xué)習(xí)《憲法》知識(shí)、掌握《憲法》原則、尊重《憲法》作為養(yǎng)成，培育法制觀念、愛國意識(shí)的愛校情懷。2015 年12 月前，對(duì)“六五”普法實(shí)施情況進(jìn)行自我總結(jié)評(píng)估，查找漏洞、不足的問題，進(jìn)行普法材料的整理歸檔，并迎接上級(jí)驗(yàn)收。3．在開展法制宣傳教育中，不斷豐富法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新法制教育手段，建立和完善學(xué)校的法制教育網(wǎng)絡(luò)，利用學(xué)校周邊的法制教育資源，開辟第二課堂，通過課外教育、社會(huì)實(shí)踐、法制專題講座、模擬法庭、演講比賽、書畫比賽、征文比賽、文藝匯演等內(nèi)容豐富、形式多樣的“法制進(jìn)校園”活動(dòng)，利用校板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等平臺(tái)使“六五”普法活動(dòng)開展得有聲有色、有成效。法律常識(shí)教育。根據(jù)工作需要編印購買適用普法教材和其它學(xué)習(xí)材料。共分三個(gè)階段:(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：2011年根據(jù)市依法治市辦公室工作安排制定五年規(guī)劃，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，保證教材落實(shí)，抓好試點(diǎn)、培訓(xùn)骨干等工作。要學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的相關(guān)法律法規(guī)。各分院及科室要把實(shí)施方案、依法 治理規(guī)劃、落實(shí)法規(guī)宣傳教育制度的情況報(bào)醫(yī)院辦公室。充分利用專題錄像、報(bào)刊、宣傳欄、法律知 識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，廣泛深入開展法制宣傳教育工作。重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握與本職工作密 切相關(guān)的《衛(wèi)生法律法規(guī)及法律解釋匯編》上下冊(cè)，《國家賠償 法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》等，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，做到依法決策、依法行政、依法 行醫(yī)，按章護(hù)理，積極帶動(dòng)和促進(jìn)我院的依法治理，實(shí)現(xiàn)決策行 為、管理行為、監(jiān)督行為、調(diào)控行為、保障行為、服務(wù)行為規(guī)范 化和法制化。維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校民主管理制度的法律制度；切實(shí)提高全校教職員工依法參與教育管理的能力和水平。采取積極有效的措施，全面貫徹《義務(wù)教育法》，深入推進(jìn)素質(zhì)教育、均衡教育、公平教育和免費(fèi)教育。按照規(guī)劃確定目標(biāo)、任務(wù)和要求，由相關(guān)部門組織考核驗(yàn)收，考核驗(yàn)收主要內(nèi)容：普法工作人員、經(jīng)費(fèi)及裝備的落實(shí)情況；普法規(guī)劃制訂，落實(shí)情況；領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)法筆記和普法宣傳情況；學(xué)習(xí)情況、普法工作的檔案管理情況；學(xué)校法制宣傳教育工作目標(biāo)責(zé)任制考核情況；學(xué)用結(jié)合，依法治理情況等。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，從黨員干部和教職工、家長的實(shí)際需要出發(fā)開展法制宣傳教育，著力解決廣大家長和教職工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，在服務(wù)家長和教職工中滲透教育。四、保障措施和組織領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。在認(rèn)真學(xué)習(xí)民主法制理論和法學(xué)基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《國家保密法》、《國家安全和保密知識(shí)》，以及學(xué)習(xí)和掌握與本職工作相關(guān)的教育法律法規(guī)知識(shí)?！傲濉逼辗ń逃慕?jīng)費(fèi)列入單位預(yù)算，?？顚Ｓ茫_保落實(shí)到位，以保證“六五”普法工作的正常開展。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作和縣教育局具體工作安排，堅(jiān)持