【摘要】土壤的種類教案與評析淄博桓臺實驗學校何霞【教學目的】過程與方法●能夠運用多種感官和不同方法鑒別土壤中的砂、黏土成分的多少;●能夠獨立的探究一堆土壤的成分;●能夠設(shè)計實驗,比較出不同土壤的某方面的特性;●能通過多種途徑了解家鄉(xiāng)的土壤。知識與技能●知道砂、黏土和腐殖質(zhì)是組成土壤的三
2024-11-19 19:39
【摘要】8土壤的種類第三單元第二課時總第八課時認知目標:1、通過本課教學,使學生知道土壤可以分為砂質(zhì)土、粘質(zhì)土、壤土三類,并知道這三類土壤的性質(zhì)。2、培養(yǎng)學生的實驗?zāi)芰捅容^能力。拓展性目標:調(diào)查農(nóng)田的土壤種類,寫出調(diào)查報告。教學重、難點:培養(yǎng)學生的實驗?zāi)芰捅容^能力,知道土壤分為砂質(zhì)土、粘質(zhì)土、壤土三大類。教學
2024-11-19 23:39
【摘要】《把固體放到水里》教案教學目標:1.科學探究:能夠通過觀察、猜測、驗證等活動發(fā)現(xiàn)事實,做出判斷。并用文字或圖表等手段記錄和描述所觀察到的科學現(xiàn)象。2.科學知識:意識到通過物體間的相互作用,可以認識物體的更多性質(zhì)。認識固體在水中的沉浮和溶解現(xiàn)象,意識到固體在水
2024-11-19 19:17