【摘要】初中數(shù)學(xué)一題多解——初二三班蔡晨暉 摘要:“一題多解”有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,在教師的啟發(fā)、引導(dǎo)下,對一道題學(xué)生可能提出兩種、三種甚至更多種解法,課堂成為同學(xué)們合作、爭辯、探究、交流的場所,它能極大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?!耙活}多解”有利于鍛煉學(xué)生思維的靈活性,活躍思路,讓學(xué)生能根據(jù)題目給出的已知條件,并結(jié)合自身情況
2025-04-04 03:44
【摘要】第一題實(shí)驗(yàn)報(bào)告一設(shè)計(jì)題目一 使用繼承的方法,編寫最多能輸入10個(gè)職工的信息表,再根據(jù)這個(gè)表產(chǎn)生一個(gè)職工信息簡表,并利用多態(tài)性實(shí)現(xiàn)信息的輸出。1基本設(shè)計(jì)要求 設(shè)計(jì)要求實(shí)現(xiàn)如下功能:1)建立職工信息數(shù)據(jù),包括職工編號、姓名、性別和年齡。2)根據(jù)職工信息表,建立只含有姓名和年齡的職工信息簡表。3)使用繼承的方法構(gòu)造2個(gè)類,使用相應(yīng)的對象數(shù)組放置10個(gè)職工信息。
2025-03-25 06:49
【摘要】書本160頁第一題161頁第五題例3:要從甲乙兩個(gè)倉庫向AB兩工地運(yùn)送水泥,已知甲倉庫可運(yùn)出100噸水泥,乙倉庫可運(yùn)出80噸水泥;A工地需70噸水泥,B工地需110噸水泥。兩倉庫到A,B兩工地的路程和每噸每千米的運(yùn)費(fèi)如下表:路程(千米)甲倉庫乙倉庫運(yùn)費(fèi)(元/噸·千米
2025-09-20 15:57