【正文】 正確對待考試把平時練習(xí)當(dāng)做考試，把考試當(dāng)做平時練習(xí)。如果說到語文能力的發(fā)展層面的話，涉及到鑒賞、評價能力的部分，比如說像分析古代詩文的表達(dá)技巧，還有就是在文學(xué)閱讀的部分，怎么樣評價作者的觀點(diǎn)，這個得分率都是比較低的。其實(shí)我覺得首先我們調(diào)整一個閱讀的心態(tài)，就是我要耐心的去讀它，而且我還要欣賞它。對這個問題，不同程度的學(xué)生，我的答案是不一樣的。文檔 電話：010—85752297 傳真：010—85752297 地址：中國貪多求快心理。三是這最后100天內(nèi)，同學(xué)們都應(yīng)該把模擬考試當(dāng)作高考來對待。有的同學(xué)老是說學(xué)了以后記不住，怪自己腦子笨，其實(shí)是反復(fù)的次數(shù)不夠。為此，可對平時每次檢測的得分情況分項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)記錄，然后對所統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)逐項(xiàng)加以整理，就可看出自己對知識點(diǎn)和能力點(diǎn)的掌握情況，從而將自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”找出來。高考試卷中易、中、難試題占分比例為3∶5∶2或3:6:1,易、中試題占80%或90%，所以要想取得好成績應(yīng)狠抓基礎(chǔ)。即發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科主體作用與主導(dǎo)作用的關(guān)系?？鄲懒?、動搖了，不要忘了還有這么多支持同學(xué)們、關(guān)心同學(xué)們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。”要解決這兩個問題，就是要靠“做存題”。對知識網(wǎng)絡(luò)交會點(diǎn)處的“小題大做”。以能力立意，就是從問題入手，把握學(xué)科的整體意義，用統(tǒng)一的數(shù)學(xué)觀點(diǎn)組織材料，對知識的考查傾向于理解和應(yīng)用，特別是知識的綜合性和靈活運(yùn)用，這就要求我們在復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)打破數(shù)學(xué)內(nèi)部學(xué)科界限，加強(qiáng)綜合解題能力的訓(xùn)練。所以，在后期復(fù)習(xí)過程中，要通過疏理知識，盡量地回歸基礎(chǔ)，再現(xiàn)知識脈絡(luò)和基本的數(shù)學(xué)方法。二輪復(fù)習(xí)中老師將有計(jì)劃地從知識、方法、策略上進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練和檢測，借以強(qiáng)化重點(diǎn)知識和方法，考生則一要檢測知識的全面性，方法的熟練性和運(yùn)算的準(zhǔn)確性，發(fā)現(xiàn)自己的某些不足或空白，以求復(fù)習(xí)時有的放矢。動作技能學(xué)習(xí)的練習(xí)曲線顯示：練習(xí)者開始進(jìn)步快，曲線中間有一個明顯的或長或短的進(jìn)步停頓期，后期進(jìn)步慢。C、注意勞逸結(jié)合，“文武之道，一張一弛”。要反思所做重點(diǎn)題目的背景、解題方法、思路形成過程以及和它相關(guān)的題型等，做到“一題通一類”。解析幾何與向量，解析幾何與導(dǎo)數(shù)等。要務(wù)必在選擇題和填空題上加大訓(xùn)練力度，強(qiáng)化訓(xùn)練時間，避免“省時出錯”、“超時失分”現(xiàn)象的發(fā)生?！巴怀龇椒ㄓ肋h(yuǎn)是高考試題的特點(diǎn)”，這就要求我們在復(fù)習(xí)備考中應(yīng)重視“通法”，重點(diǎn)抓方法滲透。(五)基礎(chǔ)訓(xùn)練客觀題指選擇題和填空題。聽說：“人的命運(yùn)一半掌握在上帝手中，一半掌握在我們自己手中?？茖W(xué)安排，相互促進(jìn)!老師、同學(xué)們，如果人生是散布在天空的星星，那突然閃過的流星就是我們高三最后100天的沖刺吧!我們沒有在意自己放射的光芒，卻只注意到自己創(chuàng)造燦爛時那灼燒身體的痛苦，似乎只感受到了生活的緊張、學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和父母親那期盼的眼睛，但高考過后回頭看時，高三的最后沖刺生活，一定會令人難忘。每個人相對自己而言都有相對優(yōu)勢的學(xué)科與相對弱勢的學(xué)科。考試，正是對同學(xué)們所掌握知識程度的一個考查，目的在于弄清楚同學(xué)們學(xué)會了什么?還有什么不會?因此我們在慶幸自已取得好成績的同時，絕對不可放棄自已出現(xiàn)的每一個錯誤，這個錯誤正是自己學(xué)習(xí)的漏洞所在，正是自己知識體系的斷層所在，正是自己邏輯推理有誤的體現(xiàn)。相反，那些難度較高和出現(xiàn)頻率較低的知識點(diǎn)，大家往往掌握得比較差。在各科都進(jìn)入復(fù)習(xí)的考前沖刺階段，要根據(jù)分散復(fù)習(xí)的原則，把各科穿插起來復(fù)習(xí)。做題僅求得到答案是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一定要有思考，有標(biāo)記。有些同學(xué)對知識一知半解，不懂裝懂，表面看似接受，實(shí)際沒有掌握。主持人：在即將結(jié)束的時候，您能不能憑借您多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給大家再說一說，覺得哪些地方還值得特別叮囑我們考生的。文檔 電話：010—85752297 傳真：010—85752297 地址：中國它往往是以主觀題的形式出現(xiàn)的。主持人：哪五大板塊？杜蘋：第一大板塊就是語言知識和語言表達(dá)，第二大板塊是文學(xué)常識和名句名篇的記憶，第三大板塊是古代詩文的閱讀，第四大板塊是現(xiàn)代文章的閱讀，包括科技文閱讀和文學(xué)類的閱讀，第五大板塊是寫作。因每個人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)、優(yōu)勢項(xiàng)目和一般項(xiàng)目，因此必須有所側(cè)重。一般在高考前，我們的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)總有好幾輪：包括章節(jié)復(fù)習(xí)、數(shù)學(xué)思想及方法歸類復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)。史小楠（北京市文科狀元）復(fù)習(xí)政治分為四步走：先背知識點(diǎn)，然后再提取一相框架，在頭腦中把這些知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)化，再往里填充內(nèi)容。比如說歷史，可以把它分成幾個部分，比如中國近代史就可以分成抗?fàn)幨?、探索史、侵略史，還有近代化，一共四個部分。價值決定對應(yīng)的是價值規(guī)律和社會必要勞動時間；供求影響書上有一個供求關(guān)系圖表，可以看那個圖表；市場形成可以根據(jù)貨幣幣值、貨幣發(fā)生量、市場特點(diǎn)這些知識來答題；而宏觀調(diào)控就是宏觀調(diào)控的原因、定義、手段、目標(biāo)，如果用政治常識來回答，就可以聯(lián)系到政府的經(jīng)濟(jì)職能。第一次背誦是個比較艱苦的過程,以后的復(fù)習(xí)會相對輕松點(diǎn),但一定要堅(jiān)持,你可能看了99節(jié),但高考就只考第100節(jié)的內(nèi)容,所以必須地毯式前進(jìn),不可放過一個細(xì)節(jié)。歷史可以歸納相似知識點(diǎn)，如古代堅(jiān)持唯物或唯心的思想家，古代對外交通的發(fā)展，世界之最，中共會議等；也可以舉例一個時間或一個地點(diǎn)發(fā)生的大事。我對待時政熱點(diǎn)的方法是：記下幾個熱門的詞語，了解他們的意義，出處，比如“和諧社會”、“科學(xué)發(fā)展觀”、“社會主義新農(nóng)村”等等。，把目錄背下來，這是至關(guān)重要的一步無論是政治、歷史還是地理，都把課本上的目錄給背下來，這里我用的是“背”而不是“看”字，假如學(xué)文科真的有點(diǎn)什么必須死記硬背下來的話，首要的就是目錄，不要去翻教輔書上整理的五花八門的內(nèi)容?？凑n本有四個關(guān)鍵點(diǎn)：第一、抓住書本的框架，再用具體知識來填充，這樣我們接受的就是知識的整體而不是零散的知識點(diǎn)。教科書無疑是知識的精華，不可偏廢，立足書本之余，我也盡量拓寬自己的視野，從宏觀的角度把握歷史事實(shí)。課本必須細(xì)細(xì)看細(xì)細(xì)讀，包括小字和注釋的內(nèi)容。在做人文地理題目時，我們可以掌握一般的思路，并按照這思路分析，我曾經(jīng)把這種方法戲稱為“照貓畫虎”。余子宜（安徽文科狀元）建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)，第一步是全面理解各知識點(diǎn)。把圖識清楚了，比如區(qū)域地理，我還把那些世界的、中國的輪廓圖復(fù)印下來，再分河流、山脈、島嶼分類填在圖上。政治：政治與時事聯(lián)系緊密，關(guān)心并學(xué)會用書本上的政治理論看待和思考發(fā)生在國內(nèi)外的大事，甚至你身邊的不經(jīng)意的小事，會加深理解，促進(jìn)運(yùn)用。在這個節(jié)目當(dāng)中，我們會請來來自北京的很多資深的教師為您現(xiàn)場支支招，同時也會請來往屆的高考的勝出者為您現(xiàn)場說法。那么同學(xué)就應(yīng)該在這六個方面進(jìn)行細(xì)化，就是在指導(dǎo)文檔 電話：010—85752297 傳真：010—85752297 地址：中國然后再具體的說到一些技巧模式什么的，比如說在讀的過程中我們是不是首先就從宏觀著手，你首先把這個作者的思路和他的這個文章的結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系理清了，而且這個文章的這個結(jié)構(gòu)，它還有一個內(nèi)在的小結(jié)構(gòu)，比如說段與段之間的結(jié)構(gòu)，段落里頭的內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，我們都是應(yīng)該把它的脈絡(luò)給理清楚，這是一個技巧。主持人：那中間層面呢？杜蘋：中間層面我待會再說，然后我說一說語文是強(qiáng)項(xiàng)的同學(xué)你應(yīng)該怎么做。我們在沖刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理：驕傲自滿心理。沖刺階段能不能挑戰(zhàn)極限，很大程度上取決于一個人是否有信心。根據(jù)(德國)艾賓浩斯的遺忘規(guī)律，我們要及時復(fù)習(xí)，因?yàn)檫z忘在學(xué)習(xí)之后是快速發(fā)生的，以后隨著時間的流逝而逐漸變慢。單一的復(fù)習(xí)方法，易產(chǎn)生消極情緒和疲勞，如果采用交談復(fù)習(xí)法、討論復(fù)習(xí)法、自我檢查復(fù)習(xí)法多樣化的復(fù)習(xí)方法，就會激起智力活動的積極性。建議每個同學(xué)都建一個錯題集，專門收集自己做錯的題目，經(jīng)常翻翻，下一次再出錯的幾率就小得多了。(2)充分利用課本用好課本，抓好“雙基”的落實(shí)。老師所講解的知識點(diǎn)早就掌握了，而自己的不懂之處老師又較少提及。一般來說信息分為以下幾個方面：。(三)回歸課本結(jié)合考綱考點(diǎn)，采取對賬的方式，做到點(diǎn)點(diǎn)過關(guān)，單元過關(guān)。并將這些板塊知識有機(jī)結(jié)合，形成知識鏈、方法群。(3)思維過程顯性化，“聽得懂，不會做”是沒有真正學(xué)會思考，解題時要追問：怎樣想，為什么要這樣想?特別是理清怎樣做，為什么要這樣做。在復(fù)習(xí)過程中，要讓學(xué)生查找自己在知識或解決問題的能力上是否存在缺陷，如果發(fā)現(xiàn)缺陷，就要根據(jù)解決問題的方法途徑重新整合相關(guān)內(nèi)容，形成知識與方法的經(jīng)緯圖。C、先做練習(xí)后看答案。其結(jié)果是一方面做著大量的無效勞動，另一方面自己的弱點(diǎn)卻又難以得到改進(jìn)，從而最終導(dǎo)致總成績的徘徊不前。高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)相當(dāng)緊張，不少考生日以繼夜、題海戰(zhàn)術(shù)，無論生理上還是心理上都很疲勞。模擬練習(xí)時應(yīng)該先模擬高考完成整套練習(xí)，最后對照答案給自己打分，甚至可以記錄時間及分?jǐn)?shù)，感受自己進(jìn)步的過程。高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)：提高模擬練習(xí)效果構(gòu)建知識系統(tǒng)高考試題的設(shè)計(jì)，重視數(shù)學(xué)知識的綜合和知識的內(nèi)在聯(lián)系，尤其重視在知識網(wǎng)絡(luò)的交會點(diǎn)設(shè)計(jì)試題。2014高考：高三數(shù)學(xué)2月6月備考指導(dǎo)數(shù)學(xué)：找好“支點(diǎn)”，抓住“增分點(diǎn)”，把握好“重點(diǎn)”，突破“難點(diǎn)”。新增內(nèi)容，注重輻射新增內(nèi)容是新課程的活力和精髓，是近、現(xiàn)代數(shù)學(xué)在高中的滲透，且占整個高中教學(xué)內(nèi)容的40%左右，而高考這部分內(nèi)容的分值，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其在教學(xué)中所占的比例。結(jié)合錯題重做，盡可能從課本知識上找到出錯的原因，并解決問題?！斑@樣的考生忽略了一個十分重要的問題：高考不是競賽，它不會曲高和寡。同學(xué)們必須高度重視利用課本用好課本，把大部分精力放在課本上，按照課本的要求抓好“雙基”的落實(shí)，不要刻意追求社會上流傳的偏題、怪題和難題或技巧性過強(qiáng)的試題，不要在題海中不能自拔。除了緊跟老師復(fù)習(xí)的步伐以外，個人總結(jié)十分重要，在總結(jié)中就可以將各科的知識濃縮了，這樣也便于理解和記憶。對于進(jìn)入100天沖刺狀態(tài)的同學(xué)們而言，“高原現(xiàn)象”是極其有害的。每天的自習(xí)除了完成當(dāng)天作業(yè)和試卷外，應(yīng)保證當(dāng)天功課的及時復(fù)習(xí)，當(dāng)天功課當(dāng)天清，一周功課一周清。如何樹立必勝信心?一是學(xué)會自我微笑，挺胸抬頭走路，挺直脊梁做人，助于增強(qiáng)信心。消極厭學(xué)心理。杜蘋：對，如果語文是強(qiáng)項(xiàng)，各方面比較突破的話，那么剩下的這幾個月，你只要鞏固戰(zhàn)果就可