【正文】 豪感油然而生?！皩W(xué)高為師，身正為范”，當(dāng)我們走上三尺講臺(tái)的時(shí)候，我們的心里就應(yīng)該裝著公平和公正。民族振興，教育是根本；教育發(fā)展，教師是關(guān)鍵；教師素質(zhì)，師德是靈魂！教師的道德素質(zhì)是我們民族精神大廈的重要支柱，一旦師德整體滑坡，我們民族的精神大廈就會(huì)轟然坍塌！因此，我們教師身上擔(dān)負(fù)民族的巨大期望，責(zé)任重于泰山！本學(xué)期開學(xué)典禮上，我代表七中全體教師員工向社會(huì)、向?qū)W生、向家長鄭重承諾：為人師表，愛生如子，無私奉獻(xiàn)，廉潔自律，自覺抵制社會(huì)上一切不正之風(fēng)。是否我們已失去當(dāng)初單純的心？ 以致欲望不能獲得滿足，反而造成無窮的苦惱?！耙糟~為鏡，可以見興替，以人為鏡，可以明得失”，廉潔就是一面鏡子，時(shí)刻提醒著我們要經(jīng)得住誘惑、守得住清貧、耐得住寂寞！廉潔自律，非分之利莫伸手；警鐘長鳴，前車之鑒當(dāng)三思。他飲食清淡，每餐只吃一葷一素，而且這頓吃剩的飯還要留到下一頓吃，從不浪費(fèi)一米一菜。從現(xiàn)在起，從我做起，讓“廉潔”的種子悄悄地在我們心中扎根。廉潔作為中華淵源文化的傳承，對于它一直在我們的生活、文化和傳統(tǒng)中延續(xù)著。他們用樸實(shí)的語言和果敢的行動(dòng)，一次次地感動(dòng)著中國，感動(dòng)著世界，感動(dòng)著歷史。于是腐敗案例、不正之風(fēng)紛紛出現(xiàn)，一系列連鎖反應(yīng)隨之引發(fā)，造假、欺詐、黃賭毒黑，遍布許多角落，扭曲著人的心靈。毋庸回避，這些現(xiàn)象在某些學(xué)校教師身上確實(shí)存在，在教師隊(duì)伍中確實(shí)有一些老師利用職務(wù)之便，把發(fā)財(cái)之手伸向了學(xué)生家長，公開在節(jié)日里暗示學(xué)生家長要“有所表示”，并根據(jù)家長送禮的多少來決定對學(xué)生的親疏。在這種環(huán)境下，如果不對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)和提醒，很多孩子便會(huì)照搬成年人的某些行為，從而埋下隱患。當(dāng)逢年過節(jié)，親朋好友喜滋滋的談?wù)撝鴰孜粩?shù)的獎(jiǎng)金時(shí)，我也不免滋生出一種“囊中羞澀”的感覺。我們不能給教育涂上功利化、商 圣潔的心，教神圣的書，廉潔從教是教師的天職，在呼喚廉潔的 形勢下，我們每位老師都要嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的 要求，做到以身作則、廉潔從教，更要讓學(xué)生接受廉潔文化的熏陶，從小立志，樹立健康觀念，讓整個(gè)校園處處盛開廉潔之花。因此，教師要恪守自己高尚的職業(yè)道德，保持廉潔從 教，教師道德受到了前所未有的挑戰(zhàn)。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也。從現(xiàn)在起，從我做起，讓“廉潔”的種子悄悄地在我們心中扎根。然而，遺憾的是，與這些閃光的名字相對的，也有那么一些不和諧的音符，成克杰、胡長清、畢玉璽……他們都曾身居高官，大權(quán)在握，被鮮花、掌聲、榮譽(yù)包圍，卻辜負(fù)了黨和人民的期望，濫用手中的權(quán)利，走上了腐敗的深淵，走向了人生的毀滅，成為人民的罪人，受到世人的痛斥與唾棄。在今天，廉潔這個(gè)詞也走進(jìn)了我們校園。讓廉潔，這一中華傳統(tǒng)美德在我們這一代人身上得到發(fā)揚(yáng)光大，有了它，校園、家園才會(huì)和諧安寧!第二篇：教師清正廉潔演講稿以苦為樂 問心無愧——教師清正廉潔演講稿(20120111 22:43:05)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽：教育我最喜歡的一句話是米哈伊爾道，不只是做事的道理，更加是做人的道理，教師的一言一行關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，一次禮物的收受，可能讓學(xué)生認(rèn)為努力有時(shí)不如金錢有用，一次有償家教，也許讓學(xué)生以為教師的付出都需要有回報(bào)的，長此以往，教師的高尚人格大打折扣，學(xué)生和社會(huì)對教師的尊重之情越來越淡漠。作為一名教師，首先就應(yīng)當(dāng)樹立正確的職業(yè)道德觀，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，淡泊名利，把教育工作作為一種崇高的事業(yè)放在首位，不利用職務(wù)之便牟取私利，這也是教師職業(yè)道德的明確要求。子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。眼見昔日同窗好友一個(gè)個(gè)小有建樹、小有作為時(shí)，我卻只能在三尺講臺(tái)上做一個(gè)“家有三斗米”的孩子王。而若想改變這些可能，則離不開我們的勤奮工作，廉潔從教，恪盡職守。對于學(xué)生家長的吃請饋贈(zèng)，皆來者不拒、欣然笑納。像“三玩市長”雷淵利、“五毒書記”張二江、“貪官總司令”劉方仁等一批貪官的卑劣行徑，人們還記憶猶新，當(dāng)他們的案子塵埃落定后，留給人們的思考是多么沉重！當(dāng)一個(gè)個(gè)反腐大案浮出水面，一個(gè)個(gè)貪官紛紛落馬，當(dāng)反腐倡廉的警鐘一次又一次敲響的時(shí)候，這無不訴說著反貪工作的嚴(yán)峻形勢，反映出人們對清正廉潔的真情呼喚！有一個(gè)人由于船難，獨(dú)自在救生艇上漂泊了二十多天，靠著雨水和飛魚艱苦地維持生命。然而，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，尤其是在物欲橫流的今天，有的人精神日益頹廢，在金錢和誘惑面前頂禮膜拜、俯首稱臣?！俺鲇倌喽蝗?，濯清漣而不妖”講了蓮花的高潔；“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”贊美的是白石灰的骨氣；“問渠那得清如許，為有源頭活水來”描述的是清泉的潔凈；“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)”告訴我們青松的品質(zhì)。讓敬崇廉潔，這一中華傳統(tǒng)美德在我們這一代人身上得到發(fā)揚(yáng)光大，有了它，校園、家園才會(huì)和諧安寧！。而在這一點(diǎn)上，我們敬愛的周總理就是我們的好榜樣。無論歷史如何變遷，無論時(shí)代怎樣發(fā)展，清正廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。” 默想，在最艱難的情況下，任何一丁點(diǎn)的東西都會(huì)讓我們覺得心滿意足。殊不知這種行為嚴(yán)重違背了師德，損害了我們教師黨中央、國務(wù)院從確保我國社會(huì)主義事業(yè)后繼有人，從提高全民族思想道德素質(zhì)的戰(zhàn)略高度，做出了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重大決策。古今中外的大教育家都說過一句類似的樸素真理：“無德無以培德”，只有以高尚的人格教育學(xué)生，才能真正幫助學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀。講臺(tái)，我注定要站到人生的最后一站嗎？我守著它值得嗎？可每當(dāng)走在路上，時(shí)不時(shí)有個(gè)天真的笑臉對著我喊：“老師好！”。是的，無