【正文】 資源，組織領導干部到浦東干部學院、井岡山干部學院學習，組織中青班學員到貴州安順、延安安塞所屬的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行國情體驗。第一篇：提升干部培訓科學化水平提升干部培訓科學化水平著眼長遠發(fā)展，增強干部教育培訓的前瞻性。分期分批組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政主要領導赴新加坡學習社會管理、社區(qū)建設經(jīng)驗；組織組工干部到新加坡考察學習新加坡人民行動黨基層組織建設經(jīng)驗；組織先鋒村、示范村的干部到歐洲、日韓、臺灣等地學習新農村建設、城鄉(xiāng)一體化建設經(jīng)驗；組織企業(yè)家赴斯坦福大學學習企業(yè)經(jīng)營管理和創(chuàng)新發(fā)展經(jīng)驗，等等。深厚的組工文化，以“忠誠老實、公道正派，清正慎己、甘于奉獻，堅持原則、敢于斗爭”三個方面為核心內容。通過構建公開、開放的工作格局，不斷提高組織工作滿意度，提升組織工作科學化水平。缺乏改革精神，工作理念不新。部分村級集體經(jīng)濟薄弱，興辦一些公益事業(yè)動輒向群眾伸手，造成干群關系緊張。（五）村級黨組織政權建設與鞏固黨的執(zhí)政之基要求不相應。因此，如果兩委關系協(xié)調和諧，職責明確，在工作中步調一致，能互相積極配合，互相信任，形成很強的凝聚力和戰(zhàn)斗力，就能有利于工作的開展。二是村小組各自建立黨組織。抓好農村黨員干部的培養(yǎng)發(fā)展。一是農村基層黨組織活動要經(jīng)?；?、制度化、正規(guī)化，要建立健全各項制度。如開展“雙強工程”、“結對幫扶”、“三級聯(lián)創(chuàng)”、“一學三評”、提合理化建議和開展各種目標管理活動等。農村合作經(jīng)濟組織起步早、發(fā)展快，但不少合作經(jīng)濟組織存在著組織化程度低、專業(yè)化水平不高、生產(chǎn)規(guī)模偏小、內部管理欠規(guī)范、利益機制聯(lián)結不夠緊密等問題，需要進一步提高。強鎮(zhèn)富民的根本途徑，在于堅持以工業(yè)化致富農民、以城市化帶動農村、以產(chǎn)業(yè)化提升農業(yè)。二0一一年四月十八日第四篇：勇于創(chuàng)新提升黨建科學化水平勇于創(chuàng)新提升黨建科學化水平發(fā)展是第一要務，創(chuàng)新是永恒的動力。要加強重點崗位防范和管理，對服務、渠道單元項目等重點崗位人員的防范和監(jiān)管，全面推進風險崗位廉能管理。把先進事跡、好人好事利用各種渠道及時宣傳出去，使之成為黨員干部看得見、摸得著的學習榜樣。一、基層干部隊伍存在的突出問題基層干部隊伍結構總體上趨于優(yōu)化，但年齡、專業(yè)結構不夠合理的問題仍然明顯。首先，健全培訓目標引導機制，解決培訓任務“虛化”的問題。首先，健全公務員統(tǒng)計制度，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展狀況，以及管理幅度、工作任務等變化情況，加強動態(tài)調控，合理設置縣、鄉(xiāng)公務員編制數(shù)，防止機關與基層公務員配置“頭重腳輕”。在政治待遇上，推薦各級黨代表、人大代表、政協(xié)委員時，擴大基層一線代表的比例?；鶎痈刹柯殑占畹挠邢扌裕饕驗榛鶎蛹钯Y源匱乏，形成“粥少僧多”的困境，必須豐富激勵資源。建立完善基層干部崗位目標責任制，嚴格問責平庸者、懶政者，讓那些混日子、不作為的干部及時“下”。創(chuàng)新交流培養(yǎng)機制，加長基層干部的成長鏈。二是上邊壓、下邊頂?shù)摹笆軞馔哺刹俊?。我們要以科學發(fā)展觀指導實際工作，全體黨員干部進一步加強思想、作風、紀律建設，深化支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，深入推進黨員承諾、踐諾活動，保持黨員的先進性，發(fā)揮黨員的模范作用勇于創(chuàng)新，進一步優(yōu)化黨建機制，以解決影響發(fā)展的突出問題為突破口，以思想教育、完善制度、集中整頓、嚴肅紀律為抓手，以實現(xiàn)科學管理，努力創(chuàng)建充滿活力的創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境，進一步增強對內凝聚力、對外吸引力，形成航空企業(yè)加快發(fā)展的新動力、贏得行業(yè)競爭的新優(yōu)勢。發(fā)動群眾的力量，不論級別，拍下善德之美，不論寒暑，拍下分享愛的感動。解決這些問題，要以系統(tǒng)的思維謀劃、創(chuàng)新的方法推進，突出效能建設，抓住重點環(huán)節(jié)，務求在進一步優(yōu)化發(fā)展科學管理機制才取得新成效。綜上所述，古田會議昭示我們：實踐出真知，創(chuàng)新無止境。四、扭住中心，推動農村經(jīng)濟發(fā)展，壯大集體經(jīng)濟，改善農民生活經(jīng)濟建設是黨的各項工作在社會主義現(xiàn)代化建設時期的中心任務，農村基層黨組織建設必須緊緊圍繞這個中心展開。要通過積極有效的措施，運用現(xiàn)代科技手段，創(chuàng)設公共服務平臺，打破城鄉(xiāng)區(qū)域界限，打破條塊分割局面，整合面向基層的各類資源尤其是市、縣（區(qū)）部門工作力量，為基層群眾提供更加優(yōu)質、高效的服務。二是建立健全有利于黨建科學發(fā)展充滿活力、富有效率的載體。注重在返鄉(xiāng)務工人員、復退軍人、致富能人等中發(fā)現(xiàn)人才、發(fā)展黨員、培育干部。針對剩余勞動力從業(yè)崗位多樣化、從業(yè)地點流動化的特點，按照屬地管理的原則，因地制宜地在流動黨員集中地點、下崗黨員居住地點設置固定的派駐黨支部和臨時流動黨組織。⑶“能辦事”。因此，加強黨的基層組織建設，首先要通過選好“班長”加強班子建設。有的村打牌賭博、封建迷信盛行，巫婆神漢招搖過市。⑵能力偏弱，無力發(fā)揮帶頭作用。造成了村兩委的關系成為農村的焦點問題。接受社會監(jiān)督。認真學習各項專業(yè)知識，以適應新形勢對組織工作的挑戰(zhàn)，增強理論素養(yǎng)。改變以往按干部級別調訓的方式，結合培訓專題，突出按干部類別開展培訓。在美期間，共安排了９門公共管理核心課程，采用全英文授課，同時還穿插不少于２０次的對當?shù)芈?lián)邦、州政府的參觀交流。從２００６年開始在科級以上干部中開展了以“新理論、新知識、新技能”為主要內容的“菜單式”選學講座，每年精選２０余個專題，利用周末的時間邀請國內相關領域的著名專家、知名學者作專題報告。系統(tǒng)的工作方法武裝頭腦。造成對法律法規(guī)的解讀出現(xiàn)隨意性、理解出現(xiàn)片面性。⑷做群眾工作的本領不強。嚴重影響了那里的基層黨組織的凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力、向心力。二、提高農村基層黨建科學化水平的創(chuàng)新舉措農村村級雖然是一個很小的社會單位，但其社會生活領域寬廣，工作內容和頭緒繁多，包括政治的、經(jīng)濟的、文化的、社會管理的諸多方面。黨的基層組織班子要做到“敢、好、能”。四是行業(yè)聯(lián)合建立黨組織。二是加強入黨積極分子的培養(yǎng)教育和重點發(fā)展對象的跟蹤管理。做到小事有溝通，大事會上定，涉及群眾切身利益的熱點、焦點問題均由黨員會、村民代表會討論決定，并在公開欄中公開，接受群眾監(jiān)督，讓村黨員干部圍著群眾“轉”。三是抓好農村黨員的權利保障和激勵機制。（二）以多種活動形式為載體，促進群眾性創(chuàng)建精神文明建設活動。第三是加強引導，提供服務，帶領農民致富。群眾想法不一致，對干部存在較多意見，各營業(yè)部的黨員能力參差不齊，思想行動不統(tǒng)一等工作氛圍不和諧突出問題。三、牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民的工作關鍵，實現(xiàn)黨建工作的新途徑。公司在不斷的發(fā)展、不斷的前進下，對員工的要求也在不斷的提高。基層干部能力素質總體上逐步提升，但工作能力特別是群眾工作能力不足的問題仍然突出。加強對培訓機構和培訓組織的考核，尤其要注重考核基層干部學習培訓的效果等指標，考核結果與領導班子綜合考核和公務員績效考核“雙掛鉤”。創(chuàng)新方式，強化德才和實績導向，暢通基層干部的上升空間。二是注重加強精神激勵。堅持開展優(yōu)秀基層干部評選表彰活動，激勵基層干部創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀。在資格條件和考試環(huán)節(jié)設置上更加貼近基層干部實際，放寬年齡、學歷、身份等條件限制；前置民主推薦環(huán)節(jié)，對民主測評情況不好的不準參加選拔考試，強化群眾把關作用；改進考試面試方法，側重考察人選解決實際問題的能力。根據(jù)基層干部的實際需求，靈活采取“外掛”、“上掛”和“下掛”等方式?；鶎痈刹烤駹顟B(tài)總體上積極進取，但庸、懶、散的作風仍然存在。通過自己的努力，將我們的人生舞臺更加絢麗多彩！定期開展黨員奉獻日活動。因為缺乏服務意識，造成重眼前、重利益、不顧大局的情況，發(fā)揮服務理念，緊緊抓住了民生為本、人才優(yōu)先兩大核心，充分發(fā)揮政治保證、匯智聚力，育人選才、協(xié)調促進和監(jiān)督作用，不斷推動科學發(fā)展的新局面。干部作風是發(fā)展環(huán)境的決定性因素。依靠集體經(jīng)濟實力，加強基礎設施建設，做到通電、通水、通訊，方便農民的生產(chǎn)生活；修水泥路、建公廁，改善農民的生活環(huán)境；修建老人活動中心，辦老人基金會，退休老人每月可領取一定的退休金，老人亡故還可領取一定的喪葬費。要以家庭和睦、鄰里團結、扶助貧弱、計劃生育、移風易俗為內容，開展評選“五好家庭”、“雙文明戶”活動。建立“評選獎勵、考評、年薪保障、養(yǎng)老保險、政策保護”的激勵機制，鼓勵建功立業(yè)。（5）