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濟寧市中小學(xué)心理咨詢室標(biāo)準(zhǔn)(留存版)

2024-10-29 04:40上一頁面

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【正文】 案系統(tǒng)。能力傾向測驗可以幫助咨詢老師了解學(xué)生潛在的能力趨勢,預(yù)測學(xué)生在將來的學(xué)習(xí)和工作中可能取得的成就。(3)宣泄人情緒是一種對人生成功活動具有顯著影響的非智力潛能素質(zhì)。由此,北京師大易度科技有限公司現(xiàn)推出心理咨詢室建設(shè),相關(guān)硬件匹配及室內(nèi)設(shè)計、相關(guān)訓(xùn)練活動方案、道具配給等全方位專業(yè)技術(shù)支持。師大易度開發(fā)的“中小學(xué)生心理健康檢測系統(tǒng)”可以實現(xiàn)在線匿名咨詢,使學(xué)生更有隱私安全感。個人咨詢。三、我們在左上角的直角空間內(nèi),我們安排為一個適合學(xué)生的圖書區(qū)域,在這里同學(xué)可以席地而坐,書柜完全設(shè)計成半高狀態(tài),書籍安排為適合學(xué)生看的童話、或者具備調(diào)節(jié)功用和教育意義的書報。八、致謝北京成均教育科技發(fā)展中心——北京師大易度科技有限公司,憑借強大的專家隊伍,專門為學(xué)校,醫(yī)院,部隊以及其它需要心理咨詢室建設(shè)的各相關(guān)單位,提供心理健康教育產(chǎn)品及相關(guān)服務(wù)。同時,我們也考慮到整個空間需要作為心理活動空間的必要,這里的沙發(fā)我們安排為可移動的,小茶幾也可以為可以移動的。配備充氣不倒翁,用充氣棒打擊。測試結(jié)果報告分為學(xué)生、教師、家長報告,分別給出針對學(xué)生的發(fā)展建議。第五篇:心理咨詢室標(biāo)準(zhǔn)心理咨詢室建設(shè)項目北京成均教育科技發(fā)展中心——北京師大易度科技有限公司一、關(guān)于心理咨詢室為深入貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》和北京市教委頒發(fā)的《北京市中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校心理健康教育工作綱要(試行)》以及《北京市中小學(xué)校和職業(yè)學(xué)校心理咨詢室建設(shè)基本要求(試行)》關(guān)于加強心理健康教育的一系列文件精神,加強和改進(jìn)心理健康教育工作,提高心理教育隊伍的整體素質(zhì),使心理健康教育向科學(xué)、規(guī)范的方向發(fā)展。而沙盤游戲正好給小學(xué)生提供了一個真實自由的表達(dá)自我的機會,沙盤游戲理論也提出沙盤游戲是一種非言語的、無意識層面的交流,能夠揭示被個體壓抑的創(chuàng)傷等,達(dá)到很好的治療效果。2)個性與性格測查量表。、沙盤游戲區(qū)所需設(shè)備:心理沙盤設(shè)備,心理掛圖,綠植,、情緒宣泄區(qū)所需設(shè)備:宣泄人,宣泄球,宣泄沙袋,涂鴉墻,宣泄地板,宣泄棒,宣泄手套等宣泄器材。在教育部要求下,各地都已開始建設(shè)心室咨詢室,目前心理咨詢室的建設(shè)受當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)重視程度、經(jīng)費、場地等諸多因素的限制,各地普篇存在心理咨詢室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不規(guī)范、建設(shè)后不能發(fā)揮其應(yīng)有作用的現(xiàn)象。1以適當(dāng)?shù)姆绞蕉ㄆ谙驅(qū)W生家長宣傳心理健康知識。第一篇:濟寧市中小學(xué)心理咨詢室標(biāo)準(zhǔn)濟寧市中小學(xué)心理咨詢室標(biāo)準(zhǔn)一、設(shè)施配備心理咨詢室有專用場所,設(shè)在方便學(xué)生進(jìn)出且相對安靜的非教學(xué)區(qū)域,使用面積在20㎡以上,至少有接待區(qū)和咨詢區(qū)兩個區(qū)域。三、人員要求1心理咨詢輔導(dǎo)教師熱愛心理咨詢工作,愛護學(xué)生,盡職盡責(zé),學(xué)生認(rèn)可。建設(shè)規(guī)范的心理咨詢室首先要保證基本功能健全,再根據(jù)學(xué)校情況、學(xué)校學(xué)生情況合理地增加發(fā)展性功能模塊。、心理放松區(qū)所需設(shè)備:音樂放松椅,心理掛圖,綠植,其中,心理測評區(qū)、沙盤游戲區(qū)、情緒宣泄區(qū)應(yīng)該有獨立的房間。個性與性格測查可以幫助咨詢老師了解學(xué)生的個性特點與性格類型,判斷學(xué)生個性發(fā)展的長處與不足,幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中“揚長避短”。因此我們建議小學(xué)心理咨詢室最好能夠配備沙盤及沙具柜。北京成均教育及師大易度科技有限公司現(xiàn)推出《中小學(xué)生心理健康咨詢室建設(shè)》項目。對心理出現(xiàn)狀況的學(xué)生,心理教師首先軟件的測試,發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題存在的原因。可以化解過激情緒、緩解壓力。如果同學(xué)做群體活動的時候,我們可以把沙發(fā)移動到靠近窗戶的位置。本提案為承建心理咨詢室項目提案,而后提供持續(xù)的后續(xù)服務(wù)。同學(xué)可以在心理老師的指導(dǎo)下,在活動區(qū)內(nèi)作心理調(diào)節(jié)活動。沙盤療法是一種心理治療的方法,能夠同過沙盤游戲讓心理老師能夠更輕松獲取被訪者的心理狀態(tài),和形成原因,有利于發(fā)現(xiàn)和治療學(xué)生的心理健康問題。表11網(wǎng)上咨詢。心理咨詢室內(nèi)包含相關(guān)音樂、視覺、專業(yè)活動道具、
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