【正文】 園文化建設(shè)初現(xiàn)成效，辦學(xué)特色日益彰顯。近幾年來(lái)，學(xué)校有10位教師獲得全國(guó)性表彰，27位教師被評(píng)為省級(jí)骨干教師，31位教師被評(píng)為市級(jí)骨干教師，3位教師被評(píng)為省級(jí)學(xué)科帶頭人。市教育局局長(zhǎng)周春聲作了推薦意見(jiàn)。評(píng)估組分六個(gè)小組實(shí)地檢查了我區(qū)義務(wù)教育階段的學(xué)校22所，采用了問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)、實(shí)地走訪等形式，進(jìn)行了義務(wù)教育均衡發(fā)展?jié)M意度調(diào)查，督導(dǎo)組還查看了文件資料，到財(cái)政、教育等部門(mén)，查閱了相關(guān)檔案、資料、賬目。我們認(rèn)為我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作已達(dá)到相關(guān)要求，特此懇請(qǐng)市教育督導(dǎo)室對(duì)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。學(xué)校先后完成了圖書(shū)館、初中教學(xué)樓、師生公寓樓和塑膠體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；實(shí)現(xiàn)“班班通”，有計(jì)劃地建立了校園辦公、管理和教育教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化、自動(dòng)化、數(shù)字化系統(tǒng)；校園道路、改水、改電等工程也已基本完成；科學(xué)館、藝術(shù)館、體育館、教學(xué)綜合服務(wù)樓等一批基礎(chǔ)工程正在緊張建設(shè)中。第一，辦學(xué)思路清晰，辦學(xué)定位明確。現(xiàn)在，學(xué)校占地面積41474平方米，建筑面積6857多平方米，是一所公辦辦市級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在學(xué)校教育資源均衡方面。設(shè)立了義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估資料陳列專柜，將各項(xiàng)分類、分文件盒進(jìn)行整理歸檔。（二）完成年報(bào)，測(cè)算系數(shù)。鐘衡：具體負(fù)責(zé)后勤、條件裝備B5類各類表冊(cè)和文字資料的填報(bào)工作。查培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)劃撥和發(fā)票憑證。關(guān)愛(ài)機(jī)制資料準(zhǔn)備：①保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，農(nóng)村留守兒童平等接受義務(wù)教育的權(quán)利國(guó)。查相關(guān)文件，交流教師登記表。查相關(guān)資料和檔案。②全面落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，落實(shí)安全教育、國(guó)防教育、健康教育，開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)；保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，開(kāi)展“大家唱，大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)；開(kāi)展開(kāi)齊國(guó)家課程，落實(shí)地方課程，樣本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。查學(xué)校數(shù)據(jù)表冊(cè)。陽(yáng)威：負(fù)責(zé)督辦評(píng)估工作及協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的技術(shù)指導(dǎo)和處理。（9月上旬）召開(kāi)專題會(huì)議。為了增強(qiáng)教職工的參與意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)他們迎評(píng)的積極性，我們召開(kāi)了迎評(píng)動(dòng)員大會(huì)，通過(guò)專題學(xué)習(xí)、座談交流等方式進(jìn)行廣泛宣傳，使促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展及迎評(píng)工作深入人心。努力打造一支敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。第四篇：迎接義務(wù)教育發(fā)展基本均衡評(píng)估驗(yàn)收各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！為了積極推動(dòng)新《義務(wù)教育法》實(shí)施，全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，我們?cè)趨^(qū)教育局的組織、引領(lǐng)下積極實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收工作。學(xué)校注重校園文化建設(shè)，把加強(qiáng)校園文化建設(shè)作為傳承和創(chuàng)新教育、教書(shū)育人、影響和促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的基礎(chǔ)性平臺(tái)，提出了校園物質(zhì)文化、制度文化、行為文化和精神文化“四個(gè)緯度”的校園文化建設(shè)理念，借助儋州東坡文化遺風(fēng)，初步探索出具有一定個(gè)性特色的校園文化氛圍。在反饋會(huì)上，韓忠澤組長(zhǎng)總結(jié)了我校辦學(xué)所取得的五點(diǎn)成績(jī)，第一，學(xué)校辦學(xué)思路清晰，辦學(xué)定位明確。我區(qū)將以此次省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，按照各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真梳理，拿出整改措施和辦法，為順利通過(guò)明年的國(guó)檢、省綜合督導(dǎo)評(píng)估打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。評(píng)估組一致認(rèn)為：古冶區(qū)達(dá)到了國(guó)家和省規(guī)定的義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣評(píng)估認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，同意古冶區(qū)通過(guò)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣的省級(jí)評(píng)估。9月16日上午，我在校東坡講堂召開(kāi)了評(píng)估反饋會(huì)。兩年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)理念、管理理念不斷更新，教育教學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式改革不斷深化，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高。他希望，省廳繼續(xù)關(guān)心和關(guān)愛(ài)儋州一中，也希望儋州一中人按照制定的目標(biāo)一步一個(gè)腳印地把學(xué)校建設(shè)成海南省西部的教育明珠。在推動(dòng)教師隊(duì)伍均衡發(fā)展方面。成立了以劉永校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、劉松、黃艷為副組長(zhǎng)的“義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，確立了“目標(biāo)明確、任務(wù)明確、要求明確、責(zé)任明確”的工作思路。數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)包括校舍、設(shè)備和圖書(shū)、教師、班級(jí)規(guī)模和體質(zhì)監(jiān)測(cè)等5個(gè)一級(jí)指標(biāo)和10個(gè)2級(jí)指標(biāo)。（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)禁以“評(píng)估”名義向?qū)W生收取任何費(fèi)用，各職能部門(mén)要密切合作，配合做好臺(tái)賬整理，保證各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。②無(wú)重點(diǎn)班；無(wú)利用節(jié)假日、公休日、課余時(shí)間組織學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象；無(wú)亂訂濫印教輔資料現(xiàn)象；有減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的措施，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)控制在合理范圍。（四）政教處（負(fù)責(zé)人：***）教師管理資料準(zhǔn)備：①“課外訪萬(wàn)家”工作實(shí)現(xiàn)三個(gè)100%的目標(biāo)；②建立“課外訪萬(wàn)家”工作考核評(píng)價(jià)體系。七月份：上交匯報(bào)材料。②保障齡殘疾少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，入學(xué)率不低于85%。關(guān)愛(ài)機(jī)制：資料準(zhǔn)備：家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“免雜費(fèi)，免書(shū)本費(fèi)，逐步補(bǔ)助寄宿生活費(fèi)”政策落實(shí)。（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，建立工作制度。（9月下旬）