【正文】 。然而，就是這一聲“小陳老師”，讓她在從教多年后因?yàn)闆]有編制，失去了工作在肥東一學(xué)校代課一年后，她回到了陳集鄉(xiāng)成立陽光小學(xué)。今天我演講的題目是《有一種力量叫堅(jiān)守》。作為母親，我已如驚弓之鳥，我怕啊，我怕別人的議論會傷了孩子幼小的心靈。選擇真的需要勇氣。只有打破用“一把尺子”測量學(xué)生的觀念，堅(jiān)持全面發(fā)展，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，才能讓每個(gè)學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展。面對學(xué)校存在的困難，除了政府加大投入外，學(xué)校要不等不靠，發(fā)揮主觀能動性，爭取多方支持，滿懷信心、充滿激情，全身心投入教育，唯如此，方能不負(fù)使命！第四篇：有一種奉獻(xiàn)叫堅(jiān)守前行有聲，歲月無言。今年4月12日中午，一六七團(tuán)五連副連長白建成因長期忘我工作突發(fā)疾病，倒在連隊(duì)地頭，經(jīng)搶救無效去世，年僅46歲。她做的每一件事看似很平凡，但她幾十年如一日，始終執(zhí)著的堅(jiān)守。無論是戰(zhàn)友還是妻子，無論是老師還是母親，她都堅(jiān)定信念，不改本色，學(xué)習(xí)不止，奮斗不止！她放棄大城市優(yōu)越的生活，選擇回鄉(xiāng)與鄉(xiāng)親建設(shè)共同的美好家園；她堅(jiān)守著革命前輩優(yōu)良傳統(tǒng)，孜孜不倦地將其傳播到青少年中間。農(nóng)九師一六一團(tuán)九連副指導(dǎo)員兼衛(wèi)生員梅蓮，20多年來，她接診7萬多人次，為生活在大山里的缺醫(yī)少藥的各族職工、農(nóng)牧民送醫(yī)送藥，用一片愛心挽救了一個(gè)個(gè)危重病人的生命，用行動詮釋著兵團(tuán)精神，被大家親切地稱為“馬背上的白衣天使”。教師是實(shí)現(xiàn)教育振興的中堅(jiān)力量，不論在如何艱苦的地方，都能聽得到感人的園丁之歌，在教育的熱土上，不斷涌現(xiàn)出像農(nóng)加貴老師這樣的先進(jìn)典型，讓師魂永存不朽?！边@是農(nóng)老師工作的環(huán)境，“不過，后來我發(fā)現(xiàn)，扎根邊疆獻(xiàn)身教育事業(yè)的大有人在，我并非孤軍奮戰(zhàn)。全國教師的楷模，廣南教師的驕傲——農(nóng)家貴，用他27年來的堅(jiān)守詮釋了生存的價(jià)值和生命的意義。放療時(shí)，女兒被剃成了小光頭。她說，自己干了這么多年還是個(gè)編外人士，但她覺得就因?yàn)槭蔷幫猓拍芏嗌鷤€(gè)孩子，一兒一女湊成了一個(gè)“好”字；因?yàn)楣ぷ鞣泵?，沒有多少時(shí)間照顧孩子，她卻說，孩子因在她身上看到的勤勉、努力，所以兩個(gè)孩子都很優(yōu)秀，女兒還考到了廈門大學(xué)；陳老師坐了兩個(gè)多小時(shí)車，由講了一個(gè)多小時(shí)的演講，我們想給她一些車資，她拒絕了??向來偉大的總是那些平凡的人，就像陳萬霞、雷鋒那樣。這無疑是我聽完陳萬霞師德報(bào)告會最大的感受了。像那個(gè)不放棄每一條瀕死的小魚的男孩，陳老師以自己母親般的愛陪伴著留守兒童成長——教師辦公室可以沒有空調(diào)，學(xué)生宿舍一定要有空調(diào)；自己的孩子陪伴的少，卻把更多的愛給了別人的孩子。我卻高燒39度，頭痛欲裂，可是，這又算什么呢？十幾年的歲月，每一個(gè)孩子都是我的“娃兒”，而我也在孩子們的心間：那一聲聲充滿童稚的問候，那一捧捧清香的野花；那整齊而又大聲地“Happy birthday to you!”??一樁樁，一件件，都蕩漾在我無悔的夢里，滋潤著我愛的心田。謝謝大家！第三篇：有一種愛叫堅(jiān)守 堅(jiān)守是責(zé)任學(xué)習(xí)農(nóng)加貴老師事跡心得體會廣南五中 韋延標(biāo)有一種愛叫堅(jiān)守 堅(jiān)守是責(zé)任，是多少個(gè)寒來暑往的恪盡職守。然而，平凡之中蘊(yùn)含大德，平靜守望的美好德行本身就是人間大美，而這正是教師這個(gè)職業(yè)最值得尊敬的地方。我仿佛瞬間明白了人生的真諦。當(dāng)時(shí)，他所在部隊(duì)的戰(zhàn)士全部就地轉(zhuǎn)業(yè)并一路北上，于1964年6月來到三三五中隊(duì)（一六八團(tuán)五連），擔(dān)任指導(dǎo)員。龔全珍老人淡泊儉樸了一輩子、情注教育