【正文】 ，擅于采用各種“立竿見影”的快捷方法幫助求助者，就像一位高名的手術(shù)醫(yī)生一樣“刀到病除”。他不會唐突地指出求助者的心理問題，而是以非常隱晦和溫和的方式讓求助者自己去探究可能需要解決的心理情結(jié)，使求助者感覺不到任何傷害而產(chǎn)生阻抗，卻感激他無私的關(guān)懷和愛。雖我時常自詡是夢的解析大師，但這個夢究竟反映了我什么樣的心理狀態(tài)呢？是焦慮什么，還是恐懼什么？我竟一時不能給自己一個合理的解釋。嗯，這也其實是我長期來堅持的咨詢觀點，導師的認同，讓我備受鼓舞。如果說，在幾位老師的身上我感受到了心理咨詢大師的淡定和從容的話，那么在同學們身上，我又體味到了監(jiān)獄人民警察的敬業(yè)和執(zhí)著。但能徹悟夢境之意，卻讓我心曠神怡。三，同德教育進修學院（好像是和交大、二醫(yī)大聯(lián)合的）收費標準：心理咨詢師 9150元助理心理咨詢師 7800元——和華師大差不多啊。經(jīng)過第一天的培訓學習后,我正確認識了心理學和心理咨詢的區(qū)別和心理咨詢師應有的素質(zhì)。我們通常所說的心理咨詢的面對人群是心理正常的人群中不健康的。不過是自卑心理的占大多數(shù)，因為家里的貧困，所以他們交不起學費，穿不起漂亮的衣服，害怕班上同學嘲笑，為了能拿獎學金而拼命讀書。通過這一次培訓，使我的身心都得到了極大的鼓舞，也為我日后工作的順利開展增強了信心。對于學生，我是輔導員，是老師，可是在年齡上，我只是他們的大姐姐，應該要向?qū)Υ艿苊妹盟频厝リP(guān)心、愛護他們。培訓期間，老師們在講解教材的同時，還結(jié)合了自身的經(jīng)驗，讓人對苦澀難懂的心理學理論有心理咨詢師培訓學習心得了形象的理解。教師承擔的是社會責任，如果自己也存在心理問題，勢必會對自己的工作產(chǎn)生諸多消極影響，影響其作用的發(fā)揮，因而，個人的心理健康更值得社會廣泛的重視。——很苛刻的條件。就如我這個夢，僅從夢境來看，好似是反映了我一種焦慮、緊張的心理狀態(tài)。思來思去，覺得自己心中的所掛念的還是太多，又嘆人生要做到真正的“無為”又是何等的不易??！。三天下來，她雖然是講團體輔導，其實卻是從精神分析到人本主義，從咨詢關(guān)系的建立到測量量表的選擇，給我們做了一次全面的回顧和總結(jié)，在潛移默化中讓我體會到該如何把理論和實踐完美地結(jié)合在一起。心理咨詢工作并不只是心理中心幾個咨詢師的事，也不是監(jiān)區(qū)幾個咨詢師的事，而是每名警察無形中都在充當著這個角色，因為一個警察外顯的氣質(zhì)、人格力量、個人魅力無時無刻不在影響著服刑人員，一個具有獨特人格魅力的人，他的存在本身就是對服刑人員的心理治療！他山之石幾天下來，課堂上同學們踴躍發(fā)言，和這樣一群大多處于八十年代左右的年輕人相處，他們的博學，他們對這份職業(yè)的熱愛，讓我深深感動。通過幾天的學習和感悟，特別是聽完XX治療大師王求是老師的授課后，我如夢初醒。他整個的課程沒有教案，沒有課件，完全不是標準的授課模式，書上的知識只字不提，卻全憑一張嘴將佛學、禪學甚至茶道、太極拳融為一體，以非常幽默詼諧的方式娓娓道來，讓人在輕松中慢慢悟出所蘊含的精華，過去模糊的理念逐漸變得清晰。按照省局的安排，我獄心理中心陳紅同志作為我獄代表作了經(jīng)驗發(fā)言，無論是軟件還是硬件建設(shè)，我獄心理咨詢及矯治工作均得到了省局的充分肯定，然而，我們深知，在我省乃至全國，服刑人員心理咨詢及矯治工作還處于探索階段，各方面還很不成熟，各兄弟單位也都在使出渾身解數(shù)，各有特色，值得我們借鑒，特別是省局領(lǐng)導的總結(jié)講話大大開啟了我們今后的工作思路，我們深信，未來我們一定做得更好！湖南監(jiān)獄系統(tǒng)會做得更好！“東風無一事，妝出萬重花”，也許我永遠也達不到這樣的境界，但是已行走在這條路上，領(lǐng)略一路的風景，開心！快樂！感謝有這樣一次珍貴的培訓，一次心靈成長的旅程！第二篇：心理咨詢師上崗證培訓學習體會監(jiān)獄系統(tǒng)心理咨詢師上崗證培訓班學習體會在省監(jiān)獄系統(tǒng)心理咨詢師上崗證培訓班結(jié)束的那個晚上，我做了一個夢。她讓大家分組去設(shè)計的監(jiān)獄九類常見人群團體心理輔導方案，又激起了大家高漲的情緒，在激烈的討論中，大家的咨詢技能再一次得到大幅度的提升。盧雅琴老師告訴我們，心理咨詢其實就是一個人陪伴著一個人成為一個人的過程。然而有了這次培訓的所得、所思、所悟，這個夢其實就是反映了我的內(nèi)心一種責任感，它寄托了我的一種希望與追求。我沒一個能符合。當我有學習心理咨詢師的念頭時，在我家附近的辦公寫字樓里發(fā)現(xiàn)了一家職業(yè)資格證培訓中心：珠海海源教育。培訓老師從基礎(chǔ)心理學開始介紹，然后慢慢過渡到心理技能。當然，如果學生能夠像對待大姐姐一樣的看待我，能夠說出自己的真實想法，這對輔導員的思想心理輔導工作也是極有便利的。