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【摘要】探索三角形全等的條件(2)復(fù)習(xí):在括號內(nèi)填寫適當(dāng)?shù)睦碛?、已知AB=DC,AC=DB,那么∠A與∠D相等嗎？∵AB=DC()AC=DB()BC=CB()∴△ABC≌△DCB()

2024-11-21 02:36

13探索三角形全等的條件2-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（八年級上冊）探索三角形全等的條件（2）教學(xué)目標(biāo)1．會利用基本事實(shí)：“邊角邊”判別兩個三角形是否全等．2．在基本事實(shí)“邊角邊”運(yùn)用的過程中能夠進(jìn)行有條理的思考和簡單的推理．3．經(jīng)歷觀察、探索、合作、交流等活動，營造和諧、平等的學(xué)習(xí)氛圍．教學(xué)重點(diǎn)三角形全等的“邊角邊

2024-12-08 06:03

八年級數(shù)學(xué)上冊第14章全等三角形141全等三角形教學(xué)課件新版滬科版-資料下載頁

【摘要】八年級數(shù)學(xué)滬科版·上冊第14章全等三角形授課人：XXXX請欣賞圖片一、新課引入你發(fā)現(xiàn)了什么？二、新課講解兩個能夠完全重合的圖形稱為全等圖形.這些圖形中有些是完全一樣的，如果把它們疊在一起，它們就能重合.你能分別從圖中找出這樣的圖形嗎？全等圖形的概念：二、新課講解全等圖形

2025-06-21 05:33

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