【正文】 備四大優(yōu)勢：基礎(chǔ)扎實(shí)優(yōu)勢、文藝特長優(yōu)勢、英語口語優(yōu)勢、可持續(xù)發(fā)展優(yōu)勢。把優(yōu)美的環(huán)境設(shè)施與校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)、學(xué)校的辦學(xué)理念、目標(biāo)結(jié)合起來，促進(jìn)教育資源建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展的有機(jī)整合；以愛國主義為主旋律，以精神文明建設(shè)為載體，以學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自我教育、自我發(fā)展，達(dá)到教書育人、管理育人、服務(wù)育人的功效；引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn)，注重培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、旺盛的求知欲，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手的課堂教學(xué)模式；培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力。***小學(xué)2012年8月 五年發(fā)展規(guī)劃李馮小學(xué) 2012年8月第四篇：小學(xué)村小提升工程匯報(bào)材料闞疃學(xué)區(qū)紅旗小學(xué)村小提升工程匯報(bào)材料一、基本情況。闞疃學(xué)區(qū)紅旗小學(xué) 2015年11月11日.第五篇：千所村小提升工程實(shí)施方案千所村小提升工程實(shí)施方案為進(jìn)一步落實(shí)市縣兩級教育會(huì)議精神,鞏固兩基成果，改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件，提升辦學(xué)品位、提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力提升我鎮(zhèn)教育辦學(xué)水平，把我鎮(zhèn)教育真正辦成人民滿意的教育。由于近幾年新分配的教師非常有限，教師的年齡老化、知識老化越來越嚴(yán)重。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，認(rèn)真研究和解決新課程實(shí)施進(jìn)程中出現(xiàn)的問題。（二）組織保障各學(xué)校將根據(jù)千所村小提升工程建設(shè)的具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動(dòng)由學(xué)校一把手主管，相關(guān)管理人員具體落實(shí)的組織保障體系，并將工作推進(jìn)納入目標(biāo)考核，細(xì)化分解，明確要求，規(guī)定時(shí)限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位，強(qiáng)力組織，推進(jìn)千所村小提升工程建設(shè)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。三、學(xué)校現(xiàn)狀分析及具體規(guī)劃（一）現(xiàn)狀分析我鎮(zhèn)地處位于縣城南6公里處，目前我鎮(zhèn)共有8所村級完全小學(xué)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室、器材室，各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)器材、設(shè)施齊全；音體美器材室，各項(xiàng)配備按照實(shí)際需要均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。開展家校一體化的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)驗(yàn)，使教育教學(xué)活動(dòng)由校內(nèi)向家庭、社會(huì)延伸，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的一體化、網(wǎng)絡(luò)化。轉(zhuǎn)變觀念，樹立現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)下的價(jià)值觀、人才觀、質(zhì)量觀，提高對規(guī)范化教學(xué)管理的認(rèn)識，積極探索課堂教學(xué)新模式、新方法，形成“圍繞課堂抓考核、圍繞質(zhì)量抓教研、圍繞科研抓提高、圍繞特長抓競賽”的學(xué)科特色建設(shè)，使實(shí)施新課程與提高質(zhì)量有機(jī)地結(jié)合起來；加強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)管理和教學(xué)過程管理，強(qiáng)化督查評估力度，基本實(shí)現(xiàn)整體教學(xué)最優(yōu)化，確保各科教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升；實(shí)施全面質(zhì)量監(jiān)控，形成規(guī)范的質(zhì)量監(jiān)控的分層負(fù)責(zé)、分層管理。育人環(huán)境：實(shí)現(xiàn)兩大突破。學(xué)校各項(xiàng)制度日趨健全，內(nèi)部管理運(yùn)作良好，“三風(fēng)”良好。組織好課外體育活動(dòng)和校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作為了保障學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)，我校制定了詳細(xì)的體育課外活動(dòng)計(jì)劃，并有詳細(xì)的獎(jiǎng)懲制度和操作規(guī)程，具體安排如下：(1)每天上午09：40分至10:00 為大課間，活動(dòng)有自編操，眼保健操和廣播體操。體育場地不夠。以具體的實(shí)踐課例為載體開展教學(xué)實(shí)踐研究，打造成功課題、精品課題，將各課題的研究作為推動(dòng)整個(gè)學(xué)校工作的抓手，滲透到學(xué)校工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，將教育科研與教師培訓(xùn)融為一體，以培訓(xùn)促進(jìn)教學(xué)。首先是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長規(guī)范師德建設(shè)：教師是學(xué)校禮儀文化的一面鏡子，我們要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、終身學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)，按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》，從自身點(diǎn)滴做起，用自己良好的言行對學(xué)生進(jìn)行言傳身教、潛移默化的引導(dǎo)，具體做到：“3個(gè)一切”和“有4心”即，一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切；有愛心、童心、耐心、關(guān)心；讓家長滿意，讓社會(huì)滿意?，F(xiàn)坐落于于莊村中心，占地面積4800㎡，建教學(xué)樓一座、平房二棟，建筑面積達(dá)860㎡，校園綠化面積200㎡，活動(dòng)用地1600㎡，校園生均面積22㎡，建筑面積生均5㎡，達(dá)到指標(biāo)要求。組織機(jī)構(gòu)健全。把安全工作放在首要的位置來抓。200米跑道操場一個(gè)。我校目前各項(xiàng)體育制度健全，并制定了符合我校的“每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”計(jì)劃和實(shí)施方案，教學(xué)計(jì)劃切實(shí)可行，教師認(rèn)真?zhèn)湔n上課，并取得了良好的效果。學(xué)校創(chuàng)建于1980年，2007年改建，我?，F(xiàn)在占地7866平方米，建筑面積900平方米，其中教學(xué)用房600平方米。優(yōu)化辦學(xué)要素：教師隊(duì)伍：五年內(nèi)在原有基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100％。開展豐富多彩的師德建設(shè)、敬業(yè)精神教育的主題活動(dòng)，牢固樹立現(xiàn)代教育的思想和觀念，大力宣傳和推廣師德先進(jìn)典型，完善師德評價(jià)制度，每學(xué)期對教師的師德進(jìn)行全面的、綜合的評價(jià)，每年推出師德先進(jìn)典型，通過召開現(xiàn)場展示會(huì)、舉行演講報(bào)告會(huì)等形式對先進(jìn)典型加以宣傳和推廣，形成“領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)楷模、黨員做示范、教師創(chuàng)榜樣、學(xué)生樹形象”的良好德育氛圍；把師德表現(xiàn)納入教師綜合評估的主要內(nèi)容，并作為教師評先評優(yōu)與職務(wù)評聘晉升等方面的依據(jù)，同時(shí)，建立學(xué)校、教師、家長、學(xué)生四位一體的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，對于嚴(yán)重違背教師職業(yè)道德的教師，在教師評優(yōu)評先、職務(wù)評聘、晉升職稱 等方面實(shí)行師德“一票否決制”；努力建設(shè)一支學(xué)歷層次較高，綜合素質(zhì)較好的教師隊(duì)伍；以“名師工程”為載體，以業(yè)務(wù)培育為關(guān)鍵，建立高層次的教師業(yè)務(wù)進(jìn)修制度，特別是校本師資培訓(xùn)力度，積極采取有效措施，切實(shí)提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和現(xiàn)代化教學(xué)水平；建立教師外出學(xué)習(xí)交流制度，組織教師參觀一流學(xué)校、拜訪一流名師、學(xué)習(xí)一流經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到“采百花之蕊，釀自家之蜜”的目的；不斷完善教師苦練內(nèi)功的教學(xué)制度，通過開展優(yōu)質(zhì)課比賽、說課競賽、三筆字比賽、課件制作比賽等教師崗位練兵活動(dòng)，強(qiáng)化教師基本功，使教師具有良好的知識素養(yǎng)、理論修養(yǎng)和扎實(shí)的專業(yè)技能，能創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作，出色地完成教育教學(xué)任務(wù)。以校園網(wǎng)配套為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)校園聯(lián)網(wǎng)（所有辦公室、教室），建成學(xué)校信息資源中心。各功能室教學(xué)儀器、設(shè)施設(shè)備均裝備到位，并投入正常教育教學(xué)中。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過“師德師風(fēng)引其正，科研教改促其精，制度改革使其優(yōu)”等措施，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升；通過學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。五、保障措施千所村小提升工程建設(shè)的落實(shí)，需要科學(xué)統(tǒng)籌，做好組織與保障工作。堅(jiān)持“以人為本，依法辦學(xué)”的管理理念，規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實(shí)際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、藝術(shù)教育、安全教育、綠色環(huán)保素質(zhì)教育，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。其中用于增加教學(xué)儀器和電教設(shè)備；修建道路、運(yùn)動(dòng)場、籃球場、圍墻、排水溝、場地硬化、綠化等。二、建設(shè)目標(biāo)總體目標(biāo)：通過五年的努力，使我鎮(zhèn)所有村級小學(xué)校園環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)；教師隊(duì)伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力