【正文】 的難題。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。正所謂“學(xué)貴在勤，學(xué)貴有疑”。首先請?jiān)试S我向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀，向辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝。這說法同學(xué)都不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲，其實(shí)施行三先三后的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題的能力的自我培養(yǎng)。上課有不認(rèn)真聽講或違反課堂紀(jì)律的學(xué)生哪怕只有一兩個，也要馬上予以制止，千萬不能因?yàn)楹ε伦约旱恼n講不完就聽之任之，那樣他會變得肆無忌憚，也會引起別的同學(xué)效仿。所以我們一定要保證上課的質(zhì)量。為了更好地提高教學(xué)質(zhì)量，我們要相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，爭取期末創(chuàng)造出更優(yōu)異的成績。把需要用的課件好好演示幾遍，及時調(diào)整不合理的地方。我們一年級的學(xué)生見題少，不認(rèn)識字不會讀題，會讀的還不知道什么意思，不知道從哪兒下手……總之大部分學(xué)生應(yīng)試能力都有待提高。第二、學(xué)習(xí)要刻苦。凡是善于、樂于質(zhì)疑的同學(xué)往往能取得好成績。在這次考試中，我們?nèi)齻€年級的許多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，在此向他們表示祝賀，如高一年級的沈xx、張xx、項(xiàng)xx，高二年級理科的倪xx、沈xx、任xx，文科的吳xx、張xx、沈xx，高三年級理科沈xx、郁xx、簡xx，文科張xx、顧xx、鈕xx等。就目前看來，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入，淺嘗輒止；有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。“有志者事竟成”，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。只有這樣，班級管理才能得以順利開展。有很多時候我的信息都是來源于班級干部組織，這樣，就起到了齊抓共管的作用，使學(xué)生在不知不覺中把常規(guī)管理落到實(shí)處。謝謝大家!第二篇：期中考試總結(jié)發(fā)言稿針對我們班的實(shí)際情況，我的班級管理主要做了如下幾方面的工作：一、設(shè)計相對合理的班級框架班級是學(xué)生成長的第二環(huán)境，要組織好班級，一個合理的班級框架是必不可少的，班級框架就是指學(xué)生座位的排列和環(huán)境布置，期中考試總結(jié)發(fā)言稿。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。一份耕耘，一分收獲。清晨，你們披星而來，朗朗的讀書聲穿破夜空的寂靜。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。我在軍訓(xùn)時就注意觀察學(xué)生的特點(diǎn)，了解他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣，這樣在排列座位時就有了一定的依據(jù)，盡可能使身高、男女生、動靜、學(xué)習(xí)態(tài)度、思想狀況等得到兼顧，這樣有利于管理，有利于互相激勵，更有利于團(tuán)結(jié)同學(xué)，形成合力，為班級管理打下一定基礎(chǔ)。四、樹立典型一個班級學(xué)生很多，要提高管理效果，樹立典型很重要。當(dāng)然班主任要以身作則，有道是：其身正不令而行，其身不正、雖令而不行。第三學(xué)習(xí)要刻苦。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。還有很多同學(xué)取得了顯著的進(jìn)步，我們的年級組長、班主任、任課老師都在家長會等不同場合給予了表揚(yáng)。因?yàn)椋釂?，意味著思考，意味著你擁有接受新事物時的好奇心，而它恰恰是通向成功的必由之路。古往今來，所有的飽學(xué)人士，都是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，再看看我們的前后左右，哪一個學(xué)習(xí)好的不刻苦學(xué)習(xí)，為什么要刻苦？因?yàn)閷＜已芯窟^，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力，如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是刻苦不夠，在習(xí)慣成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。改進(jìn)方法和措施： 課堂紀(jì)律是指為了維持正常的教學(xué)秩序，協(xié)調(diào)學(xué)生行為，不干擾教師上課，保證課堂目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)制定的要求學(xué)生共同遵守的課堂行為規(guī)范。把教材和教學(xué)重難點(diǎn)再看看，做到心中有數(shù)。謝謝大家的聆聽。3認(rèn)真上好每一節(jié)課課堂是教師的主陣地，課堂教學(xué)也是學(xué)生獲得知識的重要渠道，學(xué)生的知識的獲得主要靠老師講，我們都說課堂上一分鐘抵得過課下十分鐘。這就要求我們平時要和班主任一起把自己的班級管理好，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這三先三后的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課，先復(fù)習(xí)后做作業(yè)，先獨(dú)立思考后請教別人。衷心祝愿各位同學(xué)在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，百尺竿頭更進(jìn)一步！我的晨會講話完了，謝謝大家！第四篇：期中考試總結(jié)發(fā)言稿期中考試總結(jié)發(fā)言稿褚欣尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家上午好：雖然現(xiàn)在寒意正濃，但在座的各位人人熱血沸騰，因?yàn)槲覀冇瓉砹嗽垡婷裰袑W(xué)七年級期中考試的巨大成功。同學(xué)們，其實(shí)學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，只有兩個字：勤和疑。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。學(xué)校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實(shí)力競爭，沒有實(shí)力就要加倍努力。以上，是我在班級管理中的一些想法和做法，誠懇的希望大家能夠給予批評和指正。其次要樹立思想暫時落后的轉(zhuǎn)變典型。定做了一塊展板：挑戰(zhàn)自我。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識到自己學(xué)