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慶教師節(jié)主題班會教案(留存版)

2025-11-04 04:08上一頁面

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【正文】 、教育形式:以學(xué)生干部組織活動為主,進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。讓我們來舉行一次講故事比賽,聽一聽各小組收集的尊師故事。(4)下面請聽朗誦《老師,我們最尊敬的人》(5)在我們每天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。老師是我們?nèi)松飞系牡谝槐K指路明燈,我們有理由做到:尊敬老師從你我做起!但尊敬不能僅僅停留在認(rèn)識上,還要落實在行動中。班會的形式多樣,內(nèi)容豐富,目標(biāo)明確,緊扣主題,達(dá)到了預(yù)期的效果。通過這次中隊活動,讓學(xué)生理解教師工作的辛苦,在與教師情景互動 中培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的思想品德。三、體會教師工作的辛苦我們每天都在學(xué)校里上課,接觸最多的就是老師,你了解老師的工作嗎?誰來講講?(請幾位同學(xué)講)現(xiàn)在請大家拿一張紙上來,在紙上打勾,時間一分鐘。(表揚坐姿好的小朋友,并做示范)七、詩朗誦詩歌朗誦《老師,您辛苦了!》 教師總結(jié):今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。二、“教師節(jié)”知識搶答題。六、總結(jié)今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課進(jìn)行了知識競猜題搶答、學(xué)習(xí)了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動?!啊苯處煿?jié)。愿意向老師表達(dá)敬愛之情的學(xué)生,會做得特別用心,也讓教師特別感動。“”教師節(jié)。老師,是我們最尊敬的人。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說的一切化為實際行動,用你們的一言一行來表達(dá)對老師的尊敬與愛戴。在做人、學(xué)習(xí)、活動、生活等各方面,老師都會對我們提出要求,老師的目的就是為了我們能成為有用的人,我們要理解老師的心情,聽從老師的教導(dǎo),尊重老師的勞動,認(rèn)真完成老師布置作業(yè)和其它任務(wù),爭做優(yōu)秀的學(xué)生,文明的學(xué)生。主持人:同學(xué)們都說得很好,也認(rèn)識到了我們平時行為中的一些錯誤,并將積極改正,做到尊師重道。(1)尊師重教是全社會的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。乙:因此,你們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。您辛苦了!老師!把青春無么奉獻(xiàn)的人們。主持:尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師,請聽馮月、梁雅期為我們帶來的感人故事。教學(xué)過程:一、序主持:同學(xué)們,這節(jié)課我們是班會課,現(xiàn)在請大家猜一個謎語:秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀?!薄敖處煿?jié)。討論:什么是老師最稱心的禮物(小朋友討論,發(fā)表意見)小朋友們說的好,老師最稱心的禮物就是老師能天天看到我們的進(jìn)步,看到我們一天天健康成長,看到我們都取得好成績,我們能天天送我這件最稱心的禮物嗎行為訓(xùn)練:(1)上課習(xí)慣訓(xùn)練預(yù)備鈴響了,我們該怎么做好,老師現(xiàn)在就看看你們是怎樣送這件禮物的。老師:今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課看了小品、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。教育過程:主持人:無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門,都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。問題一:你以前有過那些不尊敬老師的行為? 問題二:你打算今后怎樣尊敬老師?同學(xué)A:當(dāng)我犯了錯誤,受了老師的批評,總是不服氣,有時還要頂撞老師頂。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。“國家興亡,系于教育;教育興亡,系于教師。同學(xué)們,當(dāng)你讀著李白的詩句時,你會贊美詩人橫溢的才華;當(dāng)你讀著魯迅的雜文時,你會贊嘆作者思想的深刻;當(dāng)你談著冰心的散文時,你會贊賞她那清泉般的語言。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。當(dāng)時正值三九嚴(yán)寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里。通過學(xué)習(xí)、交流,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。三、學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌。如果我是小草,您就是大地。教學(xué)過程:一、教師節(jié)來歷:主持:“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生,你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?現(xiàn)在老師來給同學(xué)們講講。⑵1937年,當(dāng)徐老60壽辰之際,毛澤東特意寫賀信祝壽?!啊苯處煿?jié)。老師,是多么崇高、光榮的字眼!他們是培育幼苗的園丁,是我們智慧的啟蒙者,是人類靈魂的
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