【正文】 聯(lián)系，核實(shí)后方可接走幼兒。午睡習(xí)慣幼兒園的作息制度中有午睡，時(shí)間一般為2個(gè)小時(shí)，這是保證孩子有充足睡眠，利于孩子健康成長(zhǎng)的措施之一。超過(guò)一個(gè)月未入園的幼兒，自行體檢，持體檢單來(lái)園。年輕的爸爸媽媽們，趕快行動(dòng)起來(lái)，照著以上幾點(diǎn)去做，相信您家寶寶肯之能很快地適應(yīng)幼兒園生活。有固定職業(yè)的家長(zhǎng)有32人，自由職業(yè)的家長(zhǎng)有24人。調(diào)查顯示，現(xiàn)在的孩子都比較活躍，好動(dòng)，個(gè)性較強(qiáng)。六、結(jié)論和啟示：通過(guò)調(diào)查，很容易發(fā)現(xiàn)我園小班幼兒自我服務(wù)能力較差，而且其根本原因是家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式不正確所至。不少新入園孩子的家長(zhǎng)往往為孩子哭鬧著不愿上幼兒園而感到困惑，無(wú)數(shù)的問(wèn)題纏繞著平時(shí)看似堅(jiān)強(qiáng)、果敢的爸爸、媽媽們。對(duì)于孩子的哭鬧情緒，千萬(wàn)不要自己胡亂猜測(cè)孩子拒絕入園的種種原因（如：是不是有小朋友欺負(fù)他了？是不是幼兒園的飯菜不合口？是不是老師不喜歡他？......），家長(zhǎng)的擔(dān)心很正常，但一定要理智的對(duì)待。孩子從這一刻起，就邁出了家庭里的小天地，走進(jìn)了豐富多彩的幼兒園集體生活。（4）在園不挑食，多吃飯，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，健康、快樂(lè)，做名有禮貌的孩子。具體表現(xiàn)為：對(duì)新環(huán)境適應(yīng)較快；表現(xiàn)大方，能大膽與人交談；多數(shù)幼兒有樂(lè)意與同伴一起游戲的愿望。五、結(jié)果與分析孩子的基本情況：男孩有16人，女孩有12人；正常入學(xué)年齡的有24人，小年齡的有4人。家長(zhǎng)應(yīng)該堅(jiān)信孩子有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，只要家長(zhǎng)和老師給予適當(dāng)?shù)膸椭?，上幼兒園就是一件快樂(lè)的事情。如果有些孩子在剛?cè)胗變簣@時(shí)，連一些最簡(jiǎn)單的本能需要，例如大小便、喝水等，都不會(huì)向老師主動(dòng)提出，造成孩子對(duì)環(huán)境的抗拒。吃飯時(shí)間要固定，而且要求孩子一定要坐在餐桌旁吃飯，不跑來(lái)跑去。一旦看到孩子情緒反應(yīng)較大，哭求不停，立即答應(yīng)孩子停幾天去，這樣反反復(fù)復(fù)會(huì)使適應(yīng)期加長(zhǎng)。我班是小三班，班級(jí)配備兩教一保三位老師，介紹三位老師各自的情況及老師聯(lián)系方式。（請(qǐng)您在孩子的所有床上用品中繡或?qū)懮嫌變盒彰?，以免弄錯(cuò)或丟失。請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)接送幼兒上下學(xué)，鼓勵(lì)寶寶每天按時(shí)入園。第一篇：小班新生入園寄語(yǔ)歡迎您的孩子來(lái)到我們中房錦繡小哈佛幼兒園。您委托他人來(lái)接幼兒，一定要與老師取得聯(lián)系，并出示接送卡,在此告知家長(zhǎng)，新生剛?cè)雸@辦理一張接送卡，為幼兒接送安全。）學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備：（學(xué)具于下周二下午接孩子時(shí)交到班級(jí)）一、一盒18色真彩牌油畫(huà)棒（盒蓋貼上孩子照片和姓名，并在每一根油畫(huà)棒上貼上姓名）。二、介紹小班入園離園、接送制度幼兒來(lái)園接送時(shí)間為上午9：157：20，家長(zhǎng)送至班級(jí)，把孩子交給班老師。不偏食不挑食，如果家中的食物品種單一，孩子的口味習(xí)慣也就往往比較單一，碰到自己沒(méi)有吃過(guò)的東西就很難接受。孩子掌握一些獨(dú)立生活的本領(lǐng)后，會(huì)更順利地適應(yīng)幼兒園生活，增強(qiáng)自信心。相信老師也很重要。調(diào)查顯示，大多數(shù)孩子是在正常年齡入學(xué)的，但也有少數(shù)年齡偏小的；整名班級(jí)是男多女少，男女比例是4：3.。7名幼兒有較明顯的膽怯、內(nèi)向行為特征。（5）適應(yīng)集體的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。剛開(kāi)始，孩子將面臨許多不適應(yīng)：陌生的環(huán)境，沒(méi)有親人陪伴，只有陌生的老師和小朋友。與班上的三位老師多交流、多溝通。有的孩子可能會(huì)持續(xù)一兩個(gè)星期或一個(gè)月, 有的孩子則需要兩三個(gè)月的過(guò)度期，這與家庭生活方式和孩子的性格有關(guān)。（6）學(xué)會(huì)用普通話和他人交流。幼兒興趣單一，有個(gè)別的幼兒甚至沒(méi)有任何興趣?？梢?jiàn)我們班的家長(zhǎng)文化程度相對(duì)比較高，這將在對(duì)待孩子的教育方面以及今后我們班級(jí)開(kāi)展工作等方面，將是一名很有利的前提資源。家長(zhǎng)的尊重、信任和配合對(duì)老師會(huì)是很好的激勵(lì)。幼兒在園一年組織體檢兩次。在家盡量讓幼兒（小班）自己吃飯，吃一口是一口。家長(zhǎng)的這種不良情緒會(huì)激活孩子的不良情緒，使得適應(yīng)期更長(zhǎng)。下午幼兒離園時(shí)，為避免擁擠請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到大門口來(lái)接。（貼上孩子照片和姓名）下周二下午交到班級(jí)。三、幼兒的服裝請(qǐng)讓幼兒穿著簡(jiǎn)單、舒適、便于活動(dòng)的衣服，使幼兒易于穿脫。為了使您更加放心的把孩子交給我們，有以下各項(xiàng)事宜提醒您注意：一、請(qǐng)您每日在孩子的書(shū)包內(nèi)放套衣服。二、接送幼兒時(shí)注意事項(xiàng)幼兒每天入園時(shí)間根據(jù)接送卡上時(shí)間為準(zhǔn)，無(wú)特殊情況不提早接回幼兒，以免影響幼兒正常活動(dòng)。四、今天下午全部把床鋪好。現(xiàn)在向您介紹一些措施，希望您能仔細(xì)聽(tīng)，并與我們配合，謝謝！一、介紹幼兒園的園所