【正文】 點等良好素質(zhì)的培養(yǎng)，為幼兒明年順利入小學做好準備。為了讓孩子幼小銜接的更為順利，本學期，我班老師將爭取通過電話、來園訪談等方式與家長聯(lián)系，及時向家長反映班內(nèi)一些情況和每周教學內(nèi)容，互相交流孩子在家中及園中的表現(xiàn)，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛，達到家園一致共育孩子的目標。一、班級情況分析：現(xiàn)本班共有幼兒42名，經(jīng)過上學期的學習與生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學、社會、科學、音樂、健康等方面都有了很大的進步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：（一）、情緒浮燥；（二）、收拾整理能力差；（三）、與人相處、交往能力還有待于提高。具體包括：培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的感情，激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度。培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。要求家長配合幼兒園，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，為入小學打好基礎(chǔ)。開展班級活動《自編應(yīng)用題》、《有用的報紙》。發(fā)放報告單、獎狀。開展家長半日活動。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣。關(guān)注每一個孩子，了解他們的需求。學會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學小實驗。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。五、積極開展各種有意義的活動，豐富幼兒的生活。新的學期，我們大二班將根據(jù)班級老師的工作和年齡特點，合理分工，協(xié)調(diào)合作，使各項工作責任到人，共同做好班級的衛(wèi)生安全和財務(wù)管理工作，保證班級各項工作都能夠順利的開展，積極、努力、堅持不懈地營造一個工作上相互競爭，生活上相互關(guān)心、思想上相互幫助、心往一處想、勁往一處使的團結(jié)、融洽的高素質(zhì)、高效創(chuàng)新的優(yōu)秀班組。每天保持室內(nèi)通風和清潔。母親節(jié)開展《我愛媽媽》活動。我們還注重“家長園地”這塊陣地,能按時、認真地出示相應(yīng)的內(nèi)容,并針對家長關(guān)心的問題,在園地中推薦一些文章供家長閱讀?？墒菤g樂之后,孩子們知道,做什么事有什么樣子,也就是一直說的“自由活動時都是好朋友,可學本領(lǐng)時有學本領(lǐng)的樣子”。現(xiàn)對這個學期的情況作一個總結(jié)。在開放日的活動中，阿布都哈力克的媽媽笑著跟我說： “ 現(xiàn)在他特別愛上幼兒園，我這塊石頭總算落地了，沒想到，到這個幼兒園象換了一個人似的。我們給孩子創(chuàng)造了自己動手操作實驗的機會，讓孩子們自己通過反復(fù)實驗尋找橋的秘密，從多角度，多側(cè)面的培養(yǎng)幼兒對科學的興趣。在本學期學習生活過程中，幼兒在各個方面有了長足的進步，在某些方面還存在著不足。特別是在生活等方面要做到保教結(jié)合。針對布置作業(yè)的問題，我想尋找一些有關(guān)幼兒園布置作業(yè)弊大于利的實例介紹給個別家長看，讓他們真正了解幼兒園的教育與小學教育的區(qū)別。幼兒意識到了這一點,平時的工作就開展的順利了。一個班級就是一個家,三位老師誰也離不開誰,大家的工作需要彼此的配合與支持。但幼兒的發(fā)展水平不平衡，有部分幼兒在計數(shù)方面還能力欠缺，在傾聽習慣上也較欠缺，語言表達的完整性還需要加強。：開展的主題活動是《勞動你我他》，主要目標是讓幼兒了解各行各業(yè)在社會生活中的意義，知道尊重感謝各行各業(yè)的勞動者。排隊能一個跟著一個走，用餐，午睡，集教活動等要求他們都要做到安靜。第四篇：大二班班務(wù)工作計劃大二班班務(wù)工作計劃.—，轉(zhuǎn)眼新的學期就要開始了。根據(jù)主題活動內(nèi)容，隨時創(chuàng)設(shè)更改游戲活動材料，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求發(fā)展。4月：（1）、迎接幼兒園跳繩比賽和“巧孩子”選拔活動。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務(wù)。有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣；注重幼兒正確的書寫姿勢。根據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務(wù)計劃的要求，教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學質(zhì)量。在班級內(nèi)創(chuàng)設(shè)新學期環(huán)境布置：主題墻創(chuàng)設(shè)活動。大班畢業(yè)匯演的節(jié)目準備。六月份開展“六一”兒童節(jié)的活動。三月份做好幼兒的常規(guī)管理及“三八”婦女節(jié)活動。整合多元智能理論，有針對性的、靈活的制定教育教學計劃，注重對幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習慣、積極愉快的情緒，促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的學習習慣。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學習新知識的要求和愿望，能從學習中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學習的主動性、積極性。5月：籌備“六一”節(jié)目排練和道具的制作，做好慶“六一”工作。在我班的主題墻面上，將根據(jù)每個主題內(nèi)容，及時更換，及時展示幼兒的作品。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學的天空里自由飛翔。上課要積極回答問題，認真聽講。：開展的主題是《我要變成小學生了》，主要目標是幫助幼兒在幼兒園的生活經(jīng)歷，感受自己在幼兒園的成長和老師對自己的關(guān)愛之情。二、疫情防控工作首先，積極貫徹落實園內(nèi)疫情防控工作要求，做到在思想上引起高度重視，并通過微信、電話等向家長積極宣傳疫情防控要點。午睡時,大家一同督促幼