【正文】 點(diǎn)等良好素質(zhì)的培養(yǎng)，為幼兒明年順利入小學(xué)做好準(zhǔn)備。為了讓孩子幼小銜接的更為順利，本學(xué)期，我班老師將爭(zhēng)取通過(guò)電話(huà)、來(lái)園訪談等方式與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反映班內(nèi)一些情況和每周教學(xué)內(nèi)容，互相交流孩子在家中及園中的表現(xiàn)，使家長(zhǎng)與教師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛，達(dá)到家園一致共育孩子的目標(biāo)。一、班級(jí)情況分析：現(xiàn)本班共有幼兒42名，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，雖然本班幼兒在語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、音樂(lè)、健康等方面都有了很大的進(jìn)步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（一）、情緒浮燥；（二）、收拾整理能力差；（三）、與人相處、交往能力還有待于提高。具體包括：培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。要求家長(zhǎng)配合幼兒園，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)《自編應(yīng)用題》、《有用的報(bào)紙》。發(fā)放報(bào)告單、獎(jiǎng)狀。開(kāi)展家長(zhǎng)半日活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。關(guān)注每一個(gè)孩子，了解他們的需求。學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具、文具，能運(yùn)用材料改裝或制作簡(jiǎn)單的玩具，會(huì)作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ槪浑p雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿(mǎn)了新的希望。五、積極開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)，豐富幼兒的生活。新的學(xué)期，我們大二班將根據(jù)班級(jí)老師的工作和年齡特點(diǎn)，合理分工，協(xié)調(diào)合作，使各項(xiàng)工作責(zé)任到人，共同做好班級(jí)的衛(wèi)生安全和財(cái)務(wù)管理工作，保證班級(jí)各項(xiàng)工作都能夠順利的開(kāi)展，積極、努力、堅(jiān)持不懈地營(yíng)造一個(gè)工作上相互競(jìng)爭(zhēng)，生活上相互關(guān)心、思想上相互幫助、心往一處想、勁往一處使的團(tuán)結(jié)、融洽的高素質(zhì)、高效創(chuàng)新的優(yōu)秀班組。每天保持室內(nèi)通風(fēng)和清潔。母親節(jié)開(kāi)展《我愛(ài)媽媽》活動(dòng)。我們還注重“家長(zhǎng)園地”這塊陣地,能按時(shí)、認(rèn)真地出示相應(yīng)的內(nèi)容,并針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題,在園地中推薦一些文章供家長(zhǎng)閱讀?？墒菤g樂(lè)之后,孩子們知道,做什么事有什么樣子,也就是一直說(shuō)的“自由活動(dòng)時(shí)都是好朋友,可學(xué)本領(lǐng)時(shí)有學(xué)本領(lǐng)的樣子”?，F(xiàn)對(duì)這個(gè)學(xué)期的情況作一個(gè)總結(jié)。在開(kāi)放日的活動(dòng)中，阿布都哈力克的媽媽笑著跟我說(shuō)： “ 現(xiàn)在他特別愛(ài)上幼兒園，我這塊石頭總算落地了，沒(méi)想到，到這個(gè)幼兒園象換了一個(gè)人似的。我們給孩子創(chuàng)造了自己動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，讓孩子們自己通過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)尋找橋的秘密，從多角度，多側(cè)面的培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣。在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過(guò)程中，幼兒在各個(gè)方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，在某些方面還存在著不足。特別是在生活等方面要做到保教結(jié)合。針對(duì)布置作業(yè)的問(wèn)題，我想尋找一些有關(guān)幼兒園布置作業(yè)弊大于利的實(shí)例介紹給個(gè)別家長(zhǎng)看，讓他們真正了解幼兒園的教育與小學(xué)教育的區(qū)別。幼兒意識(shí)到了這一點(diǎn),平時(shí)的工作就開(kāi)展的順利了。一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)家,三位老師誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),大家的工作需要彼此的配合與支持。但幼兒的發(fā)展水平不平衡，有部分幼兒在計(jì)數(shù)方面還能力欠缺，在傾聽(tīng)習(xí)慣上也較欠缺，語(yǔ)言表達(dá)的完整性還需要加強(qiáng)。：開(kāi)展的主題活動(dòng)是《勞動(dòng)你我他》，主要目標(biāo)是讓幼兒了解各行各業(yè)在社會(huì)生活中的意義，知道尊重感謝各行各業(yè)的勞動(dòng)者。排隊(duì)能一個(gè)跟著一個(gè)走，用餐，午睡，集教活動(dòng)等要求他們都要做到安靜。第四篇：大二班班務(wù)工作計(jì)劃大二班班務(wù)工作計(jì)劃.—，轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期就要開(kāi)始了。根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容，隨時(shí)創(chuàng)設(shè)更改游戲活動(dòng)材料，讓孩子在玩中樂(lè)，玩中思、玩中求發(fā)展。4月：（1）、迎接幼兒園跳繩比賽和“巧孩子”選拔活動(dòng)。重視體育活動(dòng)，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力，完成力所能及的任務(wù)。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書(shū)識(shí)字的愿望和興趣；注重幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。在班級(jí)內(nèi)創(chuàng)設(shè)新學(xué)期環(huán)境布置：主題墻創(chuàng)設(shè)活動(dòng)。大班畢業(yè)匯演的節(jié)目準(zhǔn)備。六月份開(kāi)展“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)。三月份做好幼兒的常規(guī)管理及“三八”婦女節(jié)活動(dòng)。整合多元智能理論，有針對(duì)性的、靈活的制定教育教學(xué)計(jì)劃，注重對(duì)幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒，促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿(mǎn)足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。5月：籌備“六一”節(jié)目排練和道具的制作，做好慶“六一”工作。在我班的主題墻面上，將根據(jù)每個(gè)主題內(nèi)容，及時(shí)更換，及時(shí)展示幼兒的作品。再過(guò)幾個(gè)月，他們將離開(kāi)幼兒園這片讓他們開(kāi)心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。上課要積極回答問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)講。：開(kāi)展的主題是《我要變成小學(xué)生了》，主要目標(biāo)是幫助幼兒在幼兒園的生活經(jīng)歷，感受自己在幼兒園的成長(zhǎng)和老師對(duì)自己的關(guān)愛(ài)之情。二、疫情防控工作首先，積極貫徹落實(shí)園內(nèi)疫情防控工作要求，做到在思想上引起高度重視，并通過(guò)微信、電話(huà)等向家長(zhǎng)積極宣傳疫情防控要點(diǎn)。午睡時(shí),大家一同督促幼