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正文內(nèi)容

實(shí)用的別人的幫助作文合集(留存版)

  

【正文】 們可以快樂(lè)的生活。媽媽知道了事情的經(jīng)過(guò)說(shuō):“你真棒!”今天,我不是很累,而是高興。媽媽給了我一元錢,讓我去買冰棍。于是,小明就高興地去找需要幫助的人。 福州注冊(cè)公司 福州公司注冊(cè) 福州代理記賬第五篇:小學(xué)作文:幫助別人幫助別人星期六的早上,小明在小區(qū)里看到了一位盲人和一位小女孩。篇六:幫助別人,快樂(lè)自己“幫助別人,快樂(lè)自己。話音剛落,腿就流出了鮮紅的血??墒?,我們心里樂(lè)開(kāi)了花,就像喝了蜂蜜似的,快樂(lè)無(wú)比!因?yàn)槲覀儙椭藙e人?!蹦俏话⒁贪牙夏棠趟腿チ酸t(yī)院,圍觀的群眾紛紛散了。記得那是假期的一天,媽媽做飯沒(méi)有菜,讓我去買菜,還說(shuō)給我五角錢作為報(bào)酬,我興高采烈地拿著錢去買菜。時(shí)間過(guò)得飛快,到中午了,太陽(yáng)非常大,我拿出傘幫奶奶遮太陽(yáng)??荚嚭螅?dāng)我聽(tīng)到組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō),謝謝時(shí)我心里感到美滋滋的。通過(guò)這件小事,或許會(huì)有許多許多的道理。好不容易雨漸漸小了,他趕緊讓我們回家,于是大家不管三七二十一,沖出了教室最后剩下我和另外兩個(gè)女同學(xué)了。來(lái)到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了“零零零”上課了,老師也跟著來(lái)了,在這一瞬間同學(xué)們停止了話語(yǔ),從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái),靜靜的坐在課桌椅上裝讀書(shū)了。只要你幫助別人,在你最需要幫助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。媽媽發(fā)現(xiàn)了我,迅速地遞過(guò)來(lái)一把傘,我欣喜地從那兩個(gè)中學(xué)生身后擠了過(guò)來(lái),接過(guò)了這把救命傘。有一天中午,天氣非常悶熱,大家都坐在座位上靜靜地看著課外書(shū),教室里靜悄悄的,連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。一個(gè)星期天的下午,我和幾個(gè)同學(xué)在外面玩耍,正當(dāng)我們你追我趕玩的起勁時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老伯伯吃力的拉著一輛車,車上堆著像小山一樣高的蔬菜從我們面前經(jīng)過(guò)。我和媽媽剛要走進(jìn)菜場(chǎng),就看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她左手提著活蹦亂跳的魚(yú),右手提著新鮮的蔬菜,身旁還放著一袋米。”我忙說(shuō):“不用謝!尊老愛(ài)幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德嘛!”和老奶奶告了別,我走出去不遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)老奶奶自言自語(yǔ)地說(shuō):“多好的孩子呀!”我聽(tīng)了心里喜滋滋的。雷鋒!你是我們心中的好榜樣,你那無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)心人民的精神值得我們學(xué)習(xí)!伸出我們的雙手記得,有一天早晨,都7點(diǎn)鐘了,太陽(yáng)公公還不起床,風(fēng)哥哥還呼呼的叫著,好像在說(shuō):“今天我出來(lái)玩了,你們可要多穿點(diǎn)哦”。幫助別人并不需要富有,重要的是有一顆愛(ài)心。篇五:幫助別人,快樂(lè)自己“幫助別人,快樂(lè)自己。我拿著媽媽給我的錢,蹦蹦跳跳的向食品店小跑著。就在這時(shí),小明看見(jiàn)了一個(gè)人正在吃力地拉車,小明迫不及待地跑上去用手推車。今天我為能幫助同學(xué)感到開(kāi)心快樂(lè)。經(jīng)過(guò)這件事后,我明白了:幫助別人,快樂(lè)自己。我問(wèn):“老奶奶,您怎樣了?”“我的腿摔壞了!”老奶奶說(shuō)。我們一個(gè)個(gè)累得像關(guān)公一樣,漲紅了小臉?!蓖蝗唬瑥娜巳褐凶邅?lái)一位阿姨,她了解了事情的具體情況后,趕忙把老奶奶扶起來(lái),一邊扶著老奶奶一邊說(shuō):“老太太摔在地上怎么沒(méi)人去扶呀!她傷得可不輕,耽誤了時(shí)間可不得了。我也幫助過(guò)別人。別人的幫助作文 篇5星期六,我家旁邊的老奶奶說(shuō):“今天天氣好,我們?nèi)ス珗@吧!”老奶奶的腳受傷了,坐在輪椅上,我推著老奶奶,送她去公園,在路上我還給奶奶講笑話。在考試時(shí),大家都在做考試卷,這時(shí)我的組長(zhǎng)輕輕地拍著我的肩膀,一邊小聲地說(shuō):“ 曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?“借,”我有點(diǎn)不樂(lè)意,可我一想起 幫助別人,快樂(lè)自己,要樂(lè)于助人,我的手就平、不聽(tīng)我的話了,不由自主地把筆
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