【正文】 反映客觀事物。應(yīng)用寫作中常用的是前三種，一般不用描寫、抒情。說(shuō)明的基本要求是客觀、準(zhǔn)確、恰當(dāng)、簡(jiǎn)明。如“**大學(xué)黨支部2014年工作要點(diǎn)（討論稿）”。一是依據(jù)黨和國(guó)家在一定時(shí)期內(nèi)的方針政策、法令法規(guī)，以及上級(jí)部門、領(lǐng)導(dǎo)同志的指示、意見和要求；二是要針對(duì)本地區(qū)、本部門、本單位的實(shí)際情況。落實(shí)節(jié)水、節(jié)電、節(jié)焦、資源綜合利用項(xiàng)目，以技術(shù)創(chuàng)新為動(dòng)力，采用先進(jìn)的污染治理技術(shù)，治理生產(chǎn)過(guò)程排放的污染物，全面完成減排計(jì)劃；采用先進(jìn)的工藝技術(shù)與設(shè)備，改進(jìn)管理，提高綜合利用率，進(jìn)一步實(shí)施循環(huán)經(jīng)濟(jì)，以低消耗、低排放、高效率實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。(b)專題報(bào)告。(b)發(fā)文字號(hào)：由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、發(fā)文號(hào)和發(fā)文順序號(hào)三部分構(gòu)成。根據(jù)報(bào)告的不同內(nèi)容選用不同的習(xí)慣用語(yǔ)。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位和城鄉(xiāng)基層組織，要做好所屬范圍的強(qiáng)化免疫工作，每位家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)促使孩子服用疫苗。請(qǐng)示為上行文，具有強(qiáng)制回復(fù)的性質(zhì)。（2）事項(xiàng)即請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)給予或指示或批準(zhǔn)或支持和幫助的具體內(nèi)容。４、批復(fù) Ａ．批復(fù)的概述批復(fù)是上級(jí)機(jī)關(guān)答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)時(shí)使用的公文。(d)正文批復(fù)的正文一般由批復(fù)引語(yǔ)、批復(fù)事項(xiàng)和批復(fù)結(jié)語(yǔ)組成。有的批復(fù)如需要其它所屬機(jī)關(guān)周知時(shí)，亦可批轉(zhuǎn)給有關(guān)的下屬機(jī)關(guān)或在文件公報(bào)上刊登。寫在標(biāo)題之下正中位置。Ｄ．函的格式與寫法函的結(jié)構(gòu)一般由標(biāo)題、發(fā)文字號(hào)、主送機(jī)關(guān)、正文和落款五部分組成。這一部分位于正文末尾的右下方，末尾要縮進(jìn)四格。寫在標(biāo)題之下正中位置。(d)請(qǐng)求批準(zhǔn)行政規(guī)章的請(qǐng)示，要在正文中說(shuō)明制定此項(xiàng)規(guī)章的必要性及其主要內(nèi)容，然后將規(guī)章草案作為請(qǐng)示的附件，一并報(bào)送。（c）主送機(jī)關(guān)請(qǐng)示的主送機(jī)關(guān)是指負(fù)責(zé)受理和答復(fù)該文件的機(jī)關(guān)。接著寫在冬季開展強(qiáng)化免疫工作的原因、具體時(shí)間、工作對(duì)象、任務(wù)要求等。現(xiàn)將有關(guān)工作報(bào)告如下：一、自我國(guó)開展計(jì)劃免疫工作以來(lái)，脊髓灰質(zhì)炎疫苗接 種率提高，發(fā)病率顯著下降，取得了可喜成績(jī)。◇遞送報(bào)告寫作內(nèi)容簡(jiǎn)單，將報(bào)送的材料（文件、物件）的名稱、數(shù)量寫清楚。B．報(bào)告的格式與寫法報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般由標(biāo)題、發(fā)文字號(hào)、主送機(jī)關(guān)、正文、落款等五部分組成。用好報(bào)告，能幫助上級(jí)及時(shí)了解情況，掌握下情，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供證據(jù)，同時(shí)，有利于下級(jí)機(jī)關(guān)、單位接受上級(jí)的監(jiān)督和指導(dǎo)。綠化美化環(huán)境，營(yíng)造美好的工作生活環(huán)境。（c）落款在正文右下方署上制定計(jì)劃的單位名稱或個(gè)人姓名，在署名的下行寫一制定日期。由于內(nèi)容及涉及的范圍不同、時(shí)限不同、又有粗細(xì)、遠(yuǎn)近等方面的差別，所以名稱也不統(tǒng)一，常見的有打算、安排、設(shè)想、規(guī)劃、要點(diǎn)、方案等。這一敘述完整地交代了事故的概況，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，事實(shí)清楚。D．得體得體，指用詞、語(yǔ)氣、語(yǔ)體風(fēng)格等符合文體的特定要求。3．語(yǔ)言表達(dá)要求（1）應(yīng)用文語(yǔ)言運(yùn)用的要求是：準(zhǔn)確、鮮明、簡(jiǎn)潔、得體。選擇材料應(yīng)堅(jiān)持四條原則：一是針對(duì)性原則，既要切合題意，與主旨相符；二是可靠性原則，即要真實(shí)準(zhǔn)確，符合客觀實(shí)際；三是典型性原則，即要有代表性，能反映事物的本質(zhì)與特點(diǎn)；四是充足適量的原則，即能充分說(shuō)明事實(shí)，表現(xiàn)主旨，又不致重復(fù)冗贅。如求職信、證明信、感謝信、慰問(wèn)信、賀信、倡議書、申請(qǐng)書、計(jì)劃、總結(jié)、述職報(bào)告等。比如請(qǐng)假條，要提前寫并送達(dá)接受假條的人手中；對(duì)突發(fā)事件，要及時(shí)報(bào)送信息，讓上級(jí)了解情況并解決處理，過(guò)期會(huì)貽誤時(shí)機(jī)，給學(xué)習(xí)、工作帶來(lái)不利；開會(huì)要提前通知，不能等會(huì)開完了才通知等等。我國(guó)應(yīng)用文寫作已有3500年的歷史，可謂歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。5。二、考試內(nèi)容及要求：第一章 應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識(shí)（一）考試內(nèi)容：應(yīng)用文寫作的基礎(chǔ)知識(shí)（二）考試要求：、作用、意義等。國(guó)務(wù)院 2000年8月24日發(fā)布的《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》中列出 13種公文，它們是：命令（令）、決定、公告、通告、通知、通 報(bào)、議案、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、意見、函、會(huì)議紀(jì)要。如訂立合同，是為了明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，從而對(duì)雙方 有所約束；制定計(jì)劃，是為了更好地進(jìn)行工作或完成某項(xiàng)活動(dòng)；張貼海報(bào)，是為了某個(gè)事務(wù)進(jìn)行宣傳。一類是文學(xué)寫作，一類是應(yīng)用寫作。e、最后寫上發(fā)通知者的名稱和發(fā)通知的日期。具體寫法如下：（1）標(biāo)題。（2）轉(zhuǎn)發(fā)性通知，轉(zhuǎn)發(fā)需要下屬單位知曉的上級(jí)單位、同級(jí)單位或不相隸屬單位的公文。通告正文的寫法。對(duì)遵守性通告而言，他帶有強(qiáng)制性，要求人們必須遵守。主體是公文的最主要的部分。（6）簽發(fā)人。簡(jiǎn)稱份號(hào)，它是將同一文稿印制若干份時(shí)每份公文的順序編號(hào)?！睏l據(jù)寫成后，不可涂改，如需改時(shí)，應(yīng)由出具單位或個(gè)人在改動(dòng)處蓋公章或私章表示負(fù)責(zé)。1—5，錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)對(duì)。 議紀(jì)要的精髓在“紀(jì)”，要在量直接引用或列舉參會(huì)人員的原始發(fā)言材料。，屬于（）。（35分）全國(guó)2005年10月發(fā)電廠將接受其上級(jí)部門電力公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家組團(tuán)對(duì)其進(jìn)行的安全生產(chǎn)檢查，在檢查期間將對(duì)其生產(chǎn)過(guò)程中存在的安全隱患給于糾正和提出改進(jìn)意見。15”人身傷亡事故的通報(bào)》，其中說(shuō)明該廠職工在進(jìn)行爐內(nèi)檢修時(shí)，因檢修平臺(tái)懸吊鋼絲繩斷裂而傾覆，致使1人死亡，多人受傷。（15分）請(qǐng)你根據(jù)自己所熟悉的某項(xiàng)產(chǎn)品寫一篇產(chǎn)品說(shuō)明書。(35分)全國(guó)2007年1月請(qǐng)你為奔馳汽車擬寫一則廣告。(15分)從開始復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試到現(xiàn)在，每一位考生都付出了很多心血。 7．開幕詞是一些大型會(huì)議開始時(shí)，由會(huì)議主持人或主要領(lǐng)導(dǎo)人所作的開宗明義的講話，是大會(huì)的序曲，其重要任務(wù)是（）. B制造會(huì)議的氣氛 8.“為維護(hù)學(xué)校秩序，保持校園整潔，特做如下規(guī)定”，文件的這種開頭稱為（）。（每個(gè)3分，共15分。全面性：做計(jì)劃要全面周到地把各項(xiàng)工作都安排進(jìn)去。二、應(yīng)用文的種類 行政公文：如公告、通告、通知、通報(bào) 通用類 事務(wù)應(yīng)用文：如計(jì)劃、總結(jié)、會(huì)議記錄公務(wù)文體法律應(yīng)用文：如起訴書、自訴狀經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文：如經(jīng)濟(jì)合同專用類禮儀應(yīng)用文：如歡迎詞、歡送詞、開幕詞、祝詞應(yīng)用文 涉外應(yīng)用文：如涉外函電、備忘錄書信類：如證明信、推薦信、感謝信、申請(qǐng)書私務(wù)文體 條據(jù)類：如借條、請(qǐng)假條其 他新聞文體：如新聞、消息、通訊其 他：如論文三、應(yīng)用文的作用規(guī)范和準(zhǔn)繩作用宣傳和教育作用交流和溝通作用憑證和檔案作用四、應(yīng)用文的一般特點(diǎn)實(shí)用性程式性時(shí)效性樸實(shí)性 第二節(jié)應(yīng)用文寫作的基本要求一、材料真實(shí)典型二、觀點(diǎn)正確鮮明三、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)層次清楚、段落分明過(guò)渡自然、前后照應(yīng)開頭結(jié)尾簡(jiǎn)潔明了四、語(yǔ)言得體莊重得體通俗易懂準(zhǔn)確規(guī)范簡(jiǎn)明扼要五、格式規(guī)范廣泛閱讀范文大量實(shí)踐訓(xùn)練作業(yè)：在本單元學(xué)習(xí)了應(yīng)用文寫作的基本要求后，你掌握了哪些新知識(shí)？有哪些感悟？第二單 元公文一、教學(xué)目的要求：了解公告、通告、通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、函、會(huì)議紀(jì)要等9種公文的概念、特點(diǎn)、作用和使用范圍。《辦法》規(guī)定：涉及國(guó)家秘密的公文應(yīng)當(dāng)標(biāo)明密級(jí)和保密期限。如《共青團(tuán)中央關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)共青團(tuán)工作的意見》。(4)附件。如《國(guó)家教委關(guān)于維護(hù)中小學(xué)正常教學(xué)秩序的通告》。落款。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)用批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)的方式發(fā)布某些法規(guī)，要求下級(jí)貫徹執(zhí)行。在寫正文之前，要在標(biāo)題之下、正文之上頂格寫出被通知對(duì)象的名稱，在名稱后加冒號(hào)，或?qū)⒚Q以“抄送”形式寫于最后一頁(yè)的最下方。第四節(jié) 通報(bào)一、通報(bào)的概念和作用通報(bào)時(shí)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神或情況的下行文。”可以說(shuō)，當(dāng)今人們對(duì)應(yīng)用文的寫作需求達(dá)到了一個(gè)“無(wú)人不需，無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在”的前所未有的高度。要在準(zhǔn)確得體的 基礎(chǔ)上做到簡(jiǎn)潔明快，通俗易懂，不堆砌詞藻，不濫用修辭，更不允許大肆渲染。d．經(jīng)濟(jì)文書類經(jīng)濟(jì)文書是一種專有文書，是以經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為主要內(nèi)容的應(yīng)用文，是反映經(jīng)濟(jì)情況，處理經(jīng)濟(jì)事務(wù)，研究、解決經(jīng)濟(jì)實(shí)用問(wèn)題的一種具有格式的專業(yè)應(yīng)用文。第三章 工作文書（一）考試內(nèi)容：計(jì)劃、總結(jié)、述職報(bào)告、簡(jiǎn)報(bào)。第四篇：應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識(shí)緒 論人類自從有了文字就開始了寫作活動(dòng)。國(guó)務(wù)院于2000年8月24日發(fā)布《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》，規(guī)定了行政機(jī)關(guān)公文13種，標(biāo)志著我國(guó)應(yīng)用文寫作進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。對(duì)于這些慣用的格式和程式化的語(yǔ)言，我們要尊重人們的使用習(xí)慣，不能標(biāo)新立異。概括地說(shuō)，它有四個(gè)方面的作用：Ａ．宣傳教育作用通過(guò)應(yīng)用文來(lái)宣傳和貫徹黨的路線、方針、政策，如公文的寫作。B．應(yīng)用文結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)應(yīng)用文結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)主要包括以下幾點(diǎn)：(a)定型性：應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)要符合法定或約定俗成的格式要求，不同文種有不同的特定格式或慣用格式，不宜隨意變動(dòng)。如下行文中提出執(zhí)行要求的慣用語(yǔ)：“以上各點(diǎn)，應(yīng)嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行”、“請(qǐng)研究執(zhí)行”、“可參照?qǐng)?zhí)行”，這些句子就準(zhǔn)確地表達(dá)了不同程度的貫徹落實(shí)要求。當(dāng)然，在寫作目的、內(nèi)容、文種等有客觀需要時(shí)，偶爾、酌情用描寫與抒情也是可以的。如合同中的“解決爭(zhēng)議方式”條款常常這樣說(shuō)明： “本合同雙方當(dāng)事人如發(fā)生違約責(zé)任糾紛，應(yīng)及時(shí)協(xié)商解決；如協(xié)商不成，任何一方可向合同管理機(jī)關(guān)申請(qǐng)調(diào)解，或雙方根據(jù)約定，向仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲裁；也可直接向人民法院起訴。(b)正文計(jì)劃的正文一般由開頭、主體、結(jié)尾三部分組成。制定計(jì)劃前，必須深入實(shí)踐，既要“吃透”上級(jí)的精神，又要虛心聽取群眾的意見，“摸清”本單位的實(shí)際情況。盡量利用其他專業(yè)統(tǒng)計(jì)已有的各種資料，對(duì)環(huán)境保護(hù)工作進(jìn)行系統(tǒng)全面的分析研究，總結(jié)成績(jī)，找出矛盾，提出建議。即針對(duì)某項(xiàng)工作或問(wèn)題所寫的報(bào)告。寫在標(biāo)題之下正中位置。提出建議要求上級(jí)批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的工作報(bào)告，常以“如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)有關(guān)單位執(zhí)行”等請(qǐng)求式用語(yǔ)作結(jié)，其他各類報(bào)告常以“特此報(bào)告”、“專此報(bào)告”、“以上報(bào)告，請(qǐng)審閱”等作為結(jié)語(yǔ)。公眾傳播媒介要廣泛進(jìn)行宣傳，普及知識(shí)，增強(qiáng)免疫保護(hù)意識(shí)，做到家喻戶曉，人人參與。其行文目的是請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)本機(jī)關(guān)單位權(quán)限范圍內(nèi)無(wú)法決定的重大事項(xiàng)，以及在工作中遇到的無(wú)章可循的疑難問(wèn)題，給予答復(fù)。事項(xiàng)要具體，所提的要求要有可行性和可操作性。先有請(qǐng)示，后有批復(fù)。（１）批復(fù)引語(yǔ)批復(fù)引語(yǔ)的寫作，必須先引請(qǐng)示標(biāo)題，再引發(fā)文字號(hào)，發(fā)文字號(hào)應(yīng)加圓括號(hào)。例文：關(guān)于山東省設(shè)立蓬萊市的批復(fù)民字[2008]74號(hào)山東省人民政府：你省2007年12月20日《關(guān)于撤銷蓬萊縣設(shè)立蓬萊市的請(qǐng)示》（**[2007]50號(hào)）收悉。(c)主送機(jī)關(guān)即受文并辦理來(lái)函事項(xiàng)的機(jī)關(guān)單位，復(fù)函的主送機(jī)關(guān)是來(lái)函的機(jī)關(guān)單位，于文首頂格寫明全稱或者規(guī)范化簡(jiǎn)稱，其后有冒號(hào)；(d)正文正文結(jié)構(gòu)由開頭、主體、結(jié)語(yǔ)三部分組成。Ｃ．函的種類 常用的函有：（a）商洽函：是不相隸屬相關(guān)之間商洽工作的函；(b)詢問(wèn)函：是向有關(guān)機(jī)關(guān)詢問(wèn)情況的函；(c)答復(fù)函：是針對(duì)詢問(wèn)函而制發(fā)的函；(d)請(qǐng)批函：向業(yè)務(wù)主管部門或?qū)诠芾聿块T請(qǐng)示批準(zhǔn)事項(xiàng)；(e)知照函：向有關(guān)單位告知某些事項(xiàng)。(e)落款寫上發(fā)文單位名稱和成文時(shí)間，并蓋公章。(b)發(fā)文字號(hào)由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、發(fā)文號(hào)和發(fā)文順序號(hào)三部分構(gòu)成。（c）提出請(qǐng)示事項(xiàng)時(shí)，應(yīng)同時(shí)根據(jù)本地區(qū)、本機(jī)關(guān)的實(shí)際情況，對(duì)所請(qǐng)示的問(wèn)題提出解決的初步意見與方案，供領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)時(shí)參考，因此，事先要經(jīng)過(guò)周密的調(diào)查研究，使提出的意見與方案準(zhǔn)確切實(shí)。寫在標(biāo)題之下正中位置。先寫我國(guó)開展免疫工作取得的成績(jī)，然后提出問(wèn)題。為實(shí)現(xiàn)《９０年代中國(guó)兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》規(guī)定的１９９５年消滅脊髓灰質(zhì)炎的目標(biāo)，保護(hù)兒童健康，提高人口素質(zhì)，國(guó)家決定開展強(qiáng)化免疫活動(dòng)。◇答復(fù)報(bào)告要針對(duì)上級(jí)的詢問(wèn)，客觀地、實(shí)事求是地回答問(wèn)題。即便運(yùn)用議論，也多限于夾敘夾議。它在下級(jí)機(jī)關(guān)使用的頻率很高，是用來(lái)向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、答復(fù)詢問(wèn)的一種公文。環(huán)保先行，末端治理不放松，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、把發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)放在重要位置；開展資源綜合利用，變廢為寶。計(jì)劃也可以根據(jù)具體情況不加結(jié)語(yǔ)部分。它是一個(gè)十分寬泛的文種概念。油庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)積極組織人員，一方面搶修輸油管線，另一方面回收漏油15噸，減少了損失，但仍造成直接經(jīng)濟(jì)損失三百余萬(wàn)元。如請(qǐng)示中結(jié)束語(yǔ)經(jīng)常用“當(dāng)否，請(qǐng)指示”等。照應(yīng)的方式有文題照應(yīng)（內(nèi)容照應(yīng)標(biāo)題）、前呼后應(yīng)（行文過(guò)程中）、首尾呼應(yīng)（開頭與結(jié)尾呼應(yīng)），照應(yīng)使文章內(nèi)部聯(lián)系得到強(qiáng)化。選擇材料為的是寫入文章，支撐觀點(diǎn)，故宜“精”。E．事務(wù)文書類事務(wù)文書是指機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位在處理日常事務(wù)時(shí)用來(lái)溝通信息、安排工作、總結(jié)得失、研究問(wèn)題的實(shí)用文體。Ｄ．時(shí)效性很多應(yīng)用文都有一定的時(shí)間限制，過(guò)了某個(gè)時(shí)間段，它就有可能成為一紙無(wú)用的文字。一、應(yīng)用文的概念 １、應(yīng)用文的定義 應(yīng)用文是黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位以及個(gè)人在處理各項(xiàng)公務(wù)和日常事務(wù)中為解決實(shí)際問(wèn)題所使用的具有慣用格式的實(shí)用性文章的總稱。報(bào)紙上的常見的新聞，按寫作特點(diǎn)可分為、。一、考試總體要求：了解應(yīng)用文寫作的基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)用文主題、材料、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言的特點(diǎn)及表達(dá)方式；掌握常用的、不同應(yīng)用文文種的基本格式、特點(diǎn)、作用、分類與寫作要求等；學(xué)會(huì)辨析、撰寫常見的應(yīng)用文。一般情況下，按功能和用途可以分為以下幾類： a．行政公文類行政公文類文書，就是以黨和國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位的名義發(fā)出或記錄某種信息時(shí)使用的一類應(yīng)用文。寫作應(yīng)用文是為了達(dá)到某種實(shí)用的目的，因此有人又稱其為“實(shí)用文”。就寫作目的而言，分為兩大類。d、結(jié)尾可寫“特此通知”等字樣。六、通知的寫作方法和要求通知的格式和寫法通知一般由標(biāo)題、正文和落款三部分組成。二、通知的特點(diǎn)適用范圍廣具有知照性具有時(shí)效性三、通知的種類從性質(zhì)和內(nèi)容上劃分，通知大體可分為以下幾種：（1）發(fā)布性通知，指國(guó)家行政機(jī)關(guān)或其他有關(guān)單位在發(fā)布（或廢止）行政法規(guī)和條例、規(guī)定、辦法、實(shí)施細(xì)則等規(guī)章和其他重要文件時(shí)的使用的通知。第二中寫法：只寫具體事項(xiàng)。（2）形式多樣性（3）行文莊重性（二）通告的概念和特點(diǎn)通告的概念、通告的特點(diǎn)（1）制約性。常常用“為了”“為使”“根據(jù)”“按照”“由于”“鑒于”等詞語(yǔ)開頭。包括發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份、序號(hào)三部分，如“中青辦發(fā)〔2010〕2