【正文】 我們關(guān)注的焦點(diǎn)。宋老師在課堂上通過大屏幕，以圖文并茂的形式，生動形象地上了一節(jié)染紙課，教會孩子們用紙巾染色，孩子邊玩邊學(xué)，學(xué)得好開心啊。之后介紹了本學(xué)期學(xué)校和班里開展的各項(xiàng)活動情況，最后還提醒家長一定要讓孩子們加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。教學(xué)課后，老師要求小寶寶們上廁所，洗手，進(jìn)行下一個環(huán)節(jié)——吃飯。比如喝水時，小朋友們分成4個小組依次排隊(duì)取水杯，這時，幾乎小朋友都是踢著不規(guī)范的正步去的，那樣子幾乎快要把人笑歪了。總之，有些問題沒有經(jīng)驗(yàn)是無法辦到的，對此，我為**遇到了一所辦園經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒園感到幸運(yùn)，更為**遇到了三位充滿愛心、溫和、優(yōu)雅的好老師感到幸運(yùn)。不僅可以讓家長了解孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)的狀態(tài)，同時也增進(jìn)了教師和家長之間的情感交流。很奇怪在家中比較依賴大人們的小王子小公主們在園里的動作是如此地迅速，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下是如此地乖巧懂事，入廁、洗手時不吵鬧有秩序，吃起飯來是安安靜靜、干干凈凈。這次家長會，我們雖精心準(zhǔn)備但也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，可是家長給我們很多的肯定，在公開課中他們積極參與到課堂的互動，家長會中很多家長肯定了我們的用心，表達(dá)對我校的誠摯祝福。通過一個上午學(xué)校安排的各項(xiàng)活動的結(jié)束，這次家長開放日給我留校了非常深刻的印象，我看到了一個有愛心、負(fù)責(zé)人的校領(lǐng)導(dǎo)集體，以及教學(xué)有方法、有活力的教師團(tuán)隊(duì)。榮譽(yù)感已經(jīng)在他們的小小的心靈中發(fā)芽了。非常感謝老師對孩子們的辛勤付出和諄諄教誨。小孩子的世界就是這樣，他們不是專業(yè)的運(yùn)動員，體育的天賦也不一樣，所以老師還是很耐心的一一指點(diǎn)了他們?？偟膩碚f，課堂上非?；钴S，每一位孩子都在積極的搶著舉手發(fā)言，老師們是那么的耐心，孩子們是那么的認(rèn)真，充分調(diào)動了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，老師和學(xué)生的互動性非常強(qiáng)。課間操期間，每一位班主任都以身作則，跟學(xué)生們一起跑，不時地糾正每一位出錯學(xué)生的動作，看著孩子們有模有樣的跑著喊著，我能感受到每一位學(xué)生在老師的帶動下，都能做的非常好。首先，我校真正踐行了“以完整教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人”的教育理念，勤勤懇懇辦學(xué)校、踏踏實(shí)實(shí)做教育，用我們北大附中的優(yōu)質(zhì)資源培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)子。首先寶寶們由老師帶著做游戲，丫丫屬于慢熱型寶寶，她到好多的家長朋友有些害羞，就抱著姥姥不參與活動，在老師的幫助下才融入到一起。除卻家長在場的偶然性，我能感受到**在幼兒園里的狀態(tài)基本是快樂的、陽光的、內(nèi)心安全的、自信的。**所在的幼兒園成立于五十年代，有近60年的辦園經(jīng)驗(yàn)，**的班主任柴老師任教10余年，這里面的經(jīng)驗(yàn)自不必說，我想：一、近60年所積累的豐富的管理經(jīng)驗(yàn)對于一個幼兒園來說，的確也是一筆不小的財(cái)富，幾乎所有的老師能從容應(yīng)對各式各樣的問題和情況，這當(dāng)然直接受益的是我們的孩子和家長。**剛走進(jìn)教室，老師和**互相問好后，柴老師引領(lǐng)**找個位置坐下，然后，依次給先到的小朋友遞上了插線板的板子和繩子，練習(xí)穿線，**三下五除二穿好后，又把繩子扯下來，把繩子擺成各種各樣的形態(tài)，在自娛自樂。剛?cè)氚嗉?，環(huán)顧教室，教室雖然不大，可是每面墻，每個角落，都看得出老師精心的布置，每個區(qū)域都被有效地利用起來，服務(wù)于不同的教育主題和功能，小朋友稚嫩的繪畫作品都被貼在展示墻上，每個點(diǎn)滴的進(jìn)步，不僅是向家長匯報(bào)，也能更好地激發(fā)孩子們的自信和學(xué)習(xí)的熱情。我覺得這次家長會內(nèi)容安排的非常充實(shí)，形式非常新穎，從中也感受到老師對孩子非常用心。孩子們都很興奮，每個人都高高舉起自己的小手，只怕老師看不見叫不到自己，被叫到的孩子站起來的神氣勁就甭提了，有一種勝利的感覺。作為家長，我們也想通過這次活動走進(jìn)孩子，了解老師，充實(shí)一下自己。這節(jié)課結(jié)束了，讓我難忘的是，這節(jié)課孩子們是在快樂中渡過的，孩子們不僅學(xué)到了新知識，還提高了動手能力?？傊?，參加了本次家長開放日活動，感覺收獲很多，也看到了孩子們的成長和進(jìn)步，雖然我們進(jìn)入校園的機(jī)會很少，但成績說明了一切，真心得感謝二一班班主任敦老師和其他帶課老師，感謝你們對孩子們付出的愛?。ㄆ?*日，我有幸參加了**中心小學(xué)組織的家長開放日活動，聆聽了班主任郭鳳英老師給學(xué)生上的一節(jié)生動的數(shù)學(xué)課。很奇怪在家中比較依賴大人們的小王子小公主們在園里的動作是如此地迅速，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下是如此地乖巧懂事，入廁、洗手時不吵鬧有秩序，吃起飯來是安安靜靜、干干凈凈。比如，某個小朋友在課堂上沒有進(jìn)入狀態(tài)，老師則走到這個小朋友中間，輕輕的在小朋友的耳邊叮嚀一些，鼓勵一下，沒有強(qiáng)硬的干涉，沒有武斷的指止，很快小朋友們便回歸狀態(tài)。二、**小朋友在幼兒園里的真實(shí)表現(xiàn)好的方面：今天我所觀察到的**小朋友在幼兒園的狀態(tài)，近乎完美：上課很認(rèn)真，進(jìn)入狀態(tài)很快，音樂、律動、室內(nèi)游戲很投入、很專注，和老師的配合很像回事，不知道是否與今天的隨機(jī)位置很靠前（第二排）有關(guān)，從進(jìn)入課堂狀態(tài)這個角度客觀來說，**在這個小集體中屬于優(yōu)等生行列，畢竟還有差不多一半的孩子不能夠很長時間的進(jìn)入課堂狀態(tài)啊。在教學(xué)活動中，老師做到盡量照顧好每一個孩子，讓每個孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會，讓每一位家長都能感覺到自己孩子的進(jìn)步。最后每一個小寶寶都貼了一個小星星，都得到了表揚(yáng)，讓他們感到了成功的喜悅，別小看了這個小星星，這可是榮譽(yù)啊！牽著丫丫的手回到了園門口，也結(jié)束了此次的“家長開放日”活動，短短的兩個半小時，活動緊湊而多姿多彩，讓家長備感欣慰。他們在我們的留言本上寫下諸如“教育現(xiàn)代學(xué)子、成就未來?xiàng)澚骸?、“你們用心做教育，我們家長放心”等話語，這讓我們感動，感動于家長對我們的包容與諒解；這也讓我們更感肩上責(zé)任的重大，鼓勵我們在以后的教育教學(xué)過程道路上不斷前進(jìn)，與家長一起把孩子培養(yǎng)成有中國靈魂、世界眼光的高素質(zhì)現(xiàn)代人。感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，以及付出的汗水，我把孩子放在長峰小學(xué)非常滿意放心。我覺得這也是學(xué)校精心設(shè)計(jì)的，我覺得這些哭的孩子有幾個是因?yàn)榧议L的成績不好才沒有得獎的，我想這也是再告訴我們孩子的成長是需要家長付出努力，對家長也是一種鞭策。最后是大課間活動，聽著歡快的節(jié)奏舒展下身體，做做深呼吸，讓孩子從緊張的學(xué)習(xí)中暫時解放出來，既放松了孩子們的身心，又鍛煉了身體。隨后是扔壘球練