【正文】 住六樓，他從一樓走到3樓，用了28秒，他以這樣的速度回到家，他上樓一共用了多少時間?(4分)答案一、①、 ②、 六千點零六 ③、 3小時36分 ④、乘法結合律 ⑤、 ⑥、94999 85000 ⑦、8 ⑧、664 ⑨、1000 ⑩、1(11)、左二、①、②、③、④、⑤、⑥、三、①、C ②、D ③、C ④、D四、1000 11 522 82828 1170 100 125 10242 39161+3939 898(298+415)=(100+2)42 =39(161+39)=898298415=10042+242 =39200 =600415=4200+84 =7800 =185=4284 47+9947 125(8238)30001258=471+9947 =(1258)238 =3000(1258)=47(1+99)=1000238 =30001000=47100 =238000 =3=4700355 36 248五、(1)北 東 500 400米 正東 600米 北 東450 200米(2)正北 200米 北 西 600 600米六、1505=30(輛)3028=840(輛)287+28=315(輛)287+315=602(輛)744602=142(輛)12072=48(本)482=24(本)36=18(道)18+31=49(道)497=7(道)28(31)=14(秒)14(61)=70(秒)第三篇：16年小學四年級數(shù)學下冊暑假作業(yè)答案16年小學四年級數(shù)學下冊暑假作業(yè)答案親愛的小朋友,快樂的暑假來到了,你們可以放松一下自己了!在愉快的暑 假中, 希望你們能按時認真地完成暑假作業(yè)。5091 980436+75 4530247。8+56247。有什么困惑?嘗試練習:(一你能根據(jù)下面的描述,在平面圖上標出各場所的位置嗎? 。(255=1250247。…………………(10= 45247。練習設計:一、做一做,想一想剪出下面三組紙條(單位:(115(212(315用每組紙條擺三角形。這是(三角形。+ + + ,一共要多少元?爸爸付50元,要找回多少元? 課前預習作業(yè)(二 班級姓名預習內(nèi)容:《小數(shù)的加、減混合運算》預習方法:仔細看書中例題。6300=15000千克=15噸每公頃需要4247。2=4111個，21條128+44=71811第六天白天一下就爬了110米，就沒有滑下來。41)=750米，(750+150)2=1800米15543=300 1，如果這個題沒做對，該好好修理一下。60平方分米=()平方米 80克=()千克4千米150米=()米 7080克=()千克()克=()平方厘米 5噸90千克=()噸二、判斷題。小數(shù)點左邊第二位是()位，右邊第二位是()。51蘋果每千克(+)247。3247。(表2你能根據(jù)收集的信息和自學到的知識試著把它制作成折線統(tǒng)計圖嗎?試試看,老師相信你能行！!從統(tǒng)計圖中你了解到哪些信息?比較條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖,它們有什么共同點和不同點?6時8時10時12時14時16時18時20時時刻/時圖 溫度/ 176。三、用七巧板擺出平行四邊形,你能用幾種擺法? 第六單元小數(shù)的加法和減法 課前預習作業(yè)(一 班級姓名預習內(nèi)容:《兩位小數(shù)的加法和減法》預習方法:仔細看書中例題。二、已知∠∠∠3是三角形中的三個內(nèi)角。二、把下面各數(shù)改寫成用“億“作單位的數(shù)保留一位小數(shù)是:3678200000 648500000保留兩位小數(shù)是:4853900000 288160000 第五單元《三角形的特征》 第一課時《三角形的特征(一》復習生活中你在哪里見過三角形?什么樣的圖形叫三角行?你會畫三角形嗎?三角形有什么特性?練習設計:一、填空寫出下面三角形的各部分名稱。(,縮小為原數(shù)的(。寫出橫線上的數(shù),我國科學工作者和登山運動員,精確測得珠穆朗瑪峰的高度是海拔八千八百四十四點四三米。交換兩個(的位置,(不變,這叫做乘法交換律。(2小紅家在超市(方向(米處,也可以說在超市(方向(米處。8(984198(235247。第四篇：四年級下冊小學數(shù)學暑假作業(yè).四年級下冊小學數(shù)學暑假作業(yè) 第一課時《同級運算的順序》 自學課本第4~5頁的例題2哪些運算符號是同級符號?同級符號的運算是按照什么順序計算的?。(8分 )(1)小兵家去學校的路線是向()偏()、()方向。()倍是56。5+1=7(天)，(40+70)times。人數(shù)：10*3+20=50人 20頁實驗小學的同學到圓明園去旅游，如果每輛汽車坐65人，則有15人不能乘車。題目中：“一半男生每人做了3件好事，另一半男生每人做了5件好事，”因為前一半和后一半人數(shù)相同，我們可以想象，把后一半男生每人做的一件好事給了前一半男生，那么，全體男生，就可以看成每人做了4件好事了。3=150 前三個數(shù)+后三個數(shù)=255=前兩個數(shù)+加中間的數(shù)times。共有15行15列。如果每人分5個，那么就缺4個。(?表示空缺的一個數(shù))所以12*4=48,5*11=55，加起來尾數(shù)列式: 22頁甲計劃在若干天內(nèi)讀完一本書。一、填空。()三、選擇。2,136000003, 二十三億零七百二十六萬。練習設計:(一填空計算5821810時,應先算(法,再算(法。兩個各做個小時,朱師傅比高師傅多做多少個零件? 第二單元《位置與方向》 第一課時《定向運動》 復習你能回憶哪些已經(jīng)學過的相關知識,說一說。他們的平均身高是多少? 第二課時《乘法交換律和結合律》 復習課本P33~35 例2通過自學你知道了哪些乘法運算定律?它們分別是什么?你能舉例證明乘法運算定律的成立嗎?(舉例(2下面哪些算式運用了運算定律? 45=210 ABC= ACB A+B=B+A 12+3=13+2 1+4+6+9=(1+9+(4+6 4625= 6(425(3用簡便方法計算下面各題,說說各用了什么運算定律? 49252 8(2515 8512540 第三課時《乘法分配律》 復習本P36 例3通過自學你知道什么是乘法分配律嗎?你能舉例說說嗎?(舉例你有什么困惑? 8個方陣,每個方陣有20行,每行有25人,一共有多少人?兩個工人加工零件,甲每小時加工24個,乙每小時加工26個,每天工作8小時,兩人一天能加工多少個零件? 第四課時《簡便計算——連減》 復習課本P39 例2通過自學你了解到什么?在哪種減法算式中,可以運用簡便計算呢?舉例說明。(。□整數(shù)的末尾添上0或去掉0,原數(shù)有什么變化?小數(shù)點的位置不同,小數(shù)的大小就會發(fā)生變化。(位,6表示精確到了(位,“0”不能去掉?！ǘ?、操作練習在釘子板上分別圍出銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。練習設計:一、判一判。看一看:仔細看數(shù)學書第104頁例4做一做用簡便方法計算下面各題 + + +++ +3+ +++ (+在下面的□里填上適當?shù)臄?shù),在○里填上“+”或“”。(128)13】40 420+(420+12)247。所以桶重20千克6位一循環(huán)，2007247。1920=10(3)略(4)111100(5)=33.(6)自己算【快樂暑假快樂數(shù)學