【正文】 所，課間不在走廊里追逐打鬧，做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，書本文具擺在什么位置，上課怎么站立和老師打招呼，舉手發(fā)言姿勢、下課和老師再見等方面的要求。小朋友們的歌聲里充滿了快樂，你們?yōu)槭裁磿@么高興呢?是呀，我們現(xiàn)在已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)了，上小學(xué)啦，我們有一個新的稱呼，叫——小學(xué)生。教學(xué)難點：學(xué)生能言行合一，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，做到主動自覺。師：小朋友，你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任，也是你們的語文 老師。下課鈴響，不慌不忙。訓(xùn)練要求：：小手平方桌面(右手在上)，雙腳平放地面，腰背挺直，眼睛看著黑板或老師。我姓李，你們以后可以叫我李老師。1排路隊時要做到快、靜、齊。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!第四篇：小學(xué)一年級開學(xué)第一課教案20162017年一年級開學(xué)第一課一、班會要求平安第一，預(yù)防為主的原則，普及平安知識、營造關(guān)注平安、關(guān)愛生命的氛圍、進一步增強師生的平安意識，提高防范各種平安事故的能力，最大限度消除學(xué)校平安事故隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的平安，并能做到時時處處注意平安。③不能爬圍墻。(三)學(xué)習(xí)習(xí)近平安歌謠小學(xué)生要記牢，平安事很重要。(教師示范，表揚做得好的孩子)師：小朋友們可真會聰明，一聽就懂，一學(xué)就會，坐得多端正，聽得多專心，對啦，鈴聲響起來，我們的心兒靜下來，笑容露出來，快樂的學(xué)習(xí)開始啦!、復(fù)習(xí)漢語拼音，進行教師的自我介紹。、班級名稱以及所在位置。，養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(教師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺。⑤不和陌生人說話。④教室里電器設(shè)施(如：錄音機、插頭、日光燈等)不能隨便觸摸。學(xué)會自救，保護自己。乘坐公交車注意事項：①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。上下樓梯要注意什么?①不要因為趕時間而奔跑。按時作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認真吃早餐,按時進班,不遲到。讓學(xué)生相互認識，成為學(xué)習(xí)小伙伴。垃圾要丟進垃圾箱，不隨地吐痰，預(yù)防傳染病。)二、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護視力，初步學(xué)會正確的讀寫姿勢，初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。師：小朋友，我們的學(xué)校叫什么名字呀?(出示學(xué)校圖片，教師講解：位置，功能)我們是幾年級幾班呢?我們的教室在哪兒?(拼音)。)師：親愛的小朋友們，再過一分鐘，我們就會聽到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧。(孩子們靜靜地傾聽。(反面印兒歌)學(xué)校：姓名：班級：教室所在位置：我的老師：(請幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內(nèi)容)三、上下課基本規(guī)則訓(xùn)練。語文課本進行訓(xùn)練(讀書看書姿勢，握筆姿勢，坐姿，站姿)三、繼續(xù)進行坐姿訓(xùn)練、聽課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練、課前準(zhǔn)備和下課時的常規(guī)訓(xùn)練。，不能帶玩具來學(xué)校玩，并且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護公物的習(xí)慣。講究個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。②在人多的地方一定要扶好欄桿。②乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹防扒手。想方設(shè)法，不斷求救。上廁所時應(yīng)該怎么樣? 不搶先、不擁擠。大家看看，在我們的教室里應(yīng)該注意什么呀? ①課桌較多，不能在教室內(nèi)追跑打鬧。)師：親愛的小朋友們，再過一分鐘，我們就會聽到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧。師：小朋友，我們的學(xué)校叫什么名字呀?(出示學(xué)校圖片，教師講解：位置，功能)我們是幾年級幾班呢?我們的教室在哪兒? (拼音)。)鈴聲響過，師：這就是上課鈴聲，多響亮呀，它告訴我們：上課啦，上課啦，小朋友們坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵鬧。③早晨先到校的小朋友要將門窗打開，連結(jié)教室通風(fēng)。②不能到學(xué)校國旗臺上玩