【正文】 的方針政策保持一致。組織整改。對在問題排查期內不能發(fā)現(xiàn)，致使問題長期存在不能得到及時整改的，實行問題倒查責任追究制度。三、師德主要從依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長、為人師表、廉潔從教八個方面進行考核。學校利用教師學習和教師會廣泛地開展宣傳教育工作，使廣大教職工充分認識加強師德建設的重要性和緊迫性，發(fā)動廣大教職工積極參加師德建設活動；定期組織教職工學習，建立學習筆記，進一步提高教師隊伍的政治理論素質、師德整體水平和思想道德觀念。其中，可確定教職工總數(shù)的30%為師德優(yōu)秀教師。建立師德考評工作領導小組，保證工作落到實處。（2分）對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦、歧視學生。（3分）(七)為人師表(20分)品行端正，誠實正直，言行一致，表里如一，嚴于律己，以身作則。三、評先樹優(yōu)前置制度：師德考核依據“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長、為人師表、廉潔從教”八個方面，每年結合學校師德建設推進的重點確定考評具體內容?？儯菏侵腹ぷ鞯臄?shù)量、質量、效益和貢獻。三、評價方式和途徑（一）、教師自評：應用自評量表、教學反思、階段性工作總結、個案分析等自我反思方式，與可比對象比較，要求能經常地反思，自覺地認識自己的優(yōu)勢與不足，客觀地分析別人的評價意見，確定自我發(fā)展目標，實際可持續(xù)性發(fā)展。為進一步加強教師職業(yè)道德建設，樹立良好的教師形象，全面促進教師隊伍建設，正確評價教職工在師德建設工作中的成績和作用，激勵督促教職工重視和加強師德師風建設，聯(lián)系我校實際，制訂如下制度。（七）、廉潔從教堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，不巧立名目亂收費，不推銷學習資料，按上級有關規(guī)定不從事有償家教，不在社會力量辦學機構任教。對師德優(yōu)秀者，在同等條件下優(yōu)先，并提名“師德標兵”候選人；對師德考核不合格的教師實行一票否決。組織黨員、群眾對黨務公開工作滿意度進行測評。四、考核方法和程序被考核單位開展自查和總結。（三）、考核工作每年進行一次，由學校具體組織實施，具體辦法采取在自評、同事評、學生評、家長評、社會評等形式的基礎上，綜合各方面評價意見和教師本人教育教學業(yè)績做出考核結論。積極服從學校安排，關心集體，維護學校聲譽，不做有損學校聲譽的事。凡有違反的，須進行批評教育。能依據課程標準的基本要求，確定教學目標，積極利用現(xiàn)代教育技術，選擇利用校內外學習資源，設計教學方案，使之適合于學生的知識水平、理解能力和學習興趣等；善于與學生共同創(chuàng)造學習環(huán)境，為學生提供討論、質疑、探究、合作、交流的機會；引導學生創(chuàng)新與實踐。二、考核內容和標準：（一）對工作人員的考核，從德、能、勤、績四方面進行，重點考核工作實績。小組成員要以一般教師為主體，教師代表不得小于二分之一。（4分）(六)尊重家長(10分)主動與學生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得支持和配合。（3分）有較強的事業(yè)心和責任感，對工作能善意提出意見和建議，對自己所承擔的工作有創(chuàng)意性；能主動承擔學校臨時性工作。三、建立師德獎懲、監(jiān)督長效機制。（3）學?？己私M，教師代表共3— 5人組成；教職工大會公開選舉產生。師德師風狀況直接關系到廣大青少年的健康成長，關系到教育事業(yè)的興衰成敗。七、考核結果公示期為三天。組織師德考評學校要成立考評組，人員組成根據以下標準構成：（1）教師考核組，教職工大會公開選舉產生。積極發(fā)現(xiàn)本單位的先進人物、先進事跡，及時總結材料，向有關媒體推介，加強宣傳力度，形成濃厚氛圍。（4分）教書育人，盡職盡責，主動承擔工作職責和應盡義務，能按時保質完成工作任務，不對本職工作敷衍塞責。養(yǎng)成求真務實和嚴謹自律的治學態(tài)度，恪守學術道德，發(fā)揚優(yōu)良學風。小組成員要以一般教師為主體，人員為一般教師的三分之一。全面性原則，既重視教師業(yè)務水平的發(fā)展，也重視教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和提高，既要評估教師的工作業(yè)績，又要重視教師的工作過程；既要體現(xiàn)教師的群體協(xié)作，共性發(fā)展，又要尊重教師的工作環(huán)境和個體差異。了解和尊重學生。依據本制度對教師進行考核。（四）、嚴謹治學堅持參加與自己相應學科的繼續(xù)教育學習，不無故缺席，課時數(shù)達到規(guī)定要求。（四）、加強師德檢查，認真做好教師的考查工作，對違反師德行為實行一票否決。加強黨務公開宣傳工作。五、考核結果的運用考核結果向鄉(xiāng)黨委報告，針對存在的問題提出加強和改進黨務公開工作的意見和建議。二、考核方式考核工作每年開展一次，可以和當年的黨建工作考核、政務公開工作考核或其他綜合性考核結合起來。樹立良好的教師形象，舉止文明，作風正派，穿著得體，在學生面前起示范作用。（二）、愛崗敬業(yè)堅持出全勤，無遲到早退，自覺遵守學?？记谥贫取＃ㄋ模?、學生評價應用問卷調查、學生