【正文】 ，非常注重學(xué)生能力的提高，把提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為一項(xiàng)重要工作開展，我們這次服務(wù)新農(nóng)村活動(dòng)對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)鍛煉都是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，定會(huì)受到學(xué)校的大力支持！與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，營(yíng)造了不可多得的有利氣氛。幫助學(xué)校完善圖書館，成立廣播站，并通過(guò)家訪讓家長(zhǎng)們意識(shí)到知識(shí)的重要性。招募前期志愿者，開展此次活動(dòng)的宣傳，接受社會(huì)及學(xué)校的捐贈(zèng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。(二)、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。④保持敏感度，注意不斷學(xué)習(xí)地方表達(dá)方式、習(xí)慣用語(yǔ)、密切關(guān)注有關(guān)問(wèn)題、現(xiàn)象，可學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言與農(nóng)民進(jìn)行交流。在發(fā)展的中國(guó)，我們大力倡導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明，新型節(jié)能生產(chǎn)方式成為當(dāng)今社會(huì)的主旋律。八、活動(dòng)前期（一）前期準(zhǔn)備工作制作環(huán)保手冊(cè)宣傳單。7月15日—16日 “綠色環(huán)保，低碳生活”進(jìn)金鄉(xiāng)中學(xué)。在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中處處顯現(xiàn)低碳、環(huán)保，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生產(chǎn)。愛(ài)兒童項(xiàng)目囊括：關(guān)愛(ài)留守兒童、教育幫扶、文化宣傳、關(guān)愛(ài)智障兒童等；重點(diǎn)關(guān)注艾滋病兒童，倡導(dǎo)和諧共存理念。九、實(shí)踐結(jié)果獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最佳實(shí)踐獎(jiǎng)（三個(gè)）獎(jiǎng)勵(lì)在社會(huì)反響、社會(huì)影響力、項(xiàng)目傳播和執(zhí)行力等方面都有獨(dú)特表現(xiàn)的項(xiàng)目，項(xiàng)目不分大小和領(lǐng)域，也不分團(tuán)隊(duì)背景。及時(shí)與輔導(dǎo)員老師進(jìn)行溝通。根據(jù)收集到的寄語(yǔ)、視頻的質(zhì)量和創(chuàng)新性，評(píng)選出相應(yīng)的一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)。也可進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳。（五）分階段整理實(shí)踐總結(jié)，通過(guò)網(wǎng)上發(fā)帖，聽取各方意見，以便及時(shí)改進(jìn)。（四）實(shí)踐日程具體安排6月15日—30日 與當(dāng)?shù)兀ㄆ髽I(yè)、中學(xué)、媒體、報(bào)社等）相關(guān)單位聯(lián)系并初步落實(shí)活動(dòng)方案。讓“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在新農(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。十一、后期安排召開全體隊(duì)員會(huì)議，總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)向院團(tuán)委就此次活動(dòng)做總結(jié)報(bào)告，聽取老師意見。六、招募下鄉(xiāng)隊(duì)員宣傳及報(bào)名 20xx年12月13日至15日面試12月15日晚展開面試（面試主要是一個(gè)互相認(rèn)識(shí)、交流的過(guò)程）復(fù)試下面是對(duì)隊(duì)員要具備的基本條件的要求：①認(rèn)同新鄉(xiāng)村建設(shè)理念，了解支農(nóng)調(diào)研的目的與意義。綜合運(yùn)用各種方法手段。參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。助農(nóng)①促進(jìn)科技興農(nóng)進(jìn)程。這是此次活動(dòng)的核心。（三）、活動(dòng)宗旨拓展視野，增長(zhǎng)才干；磨練意志，提高素質(zhì)———鍛煉自我，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)?。ㄋ模?、活動(dòng)可行性分析客觀方面：當(dāng)今國(guó)內(nèi)形勢(shì)提供良好大環(huán)境。2)帶好學(xué)生證，現(xiàn)金不宜隨身攜帶太多，500以內(nèi)，個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全需注意3)提前聯(lián)系好返程的同學(xué)及確定路線，及時(shí)購(gòu)買車票，及時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào)情況 4)若有同學(xué)與當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)生沖突，應(yīng)積極溝通，避免發(fā)生不良影響和后果。(二)實(shí)踐過(guò)程a、熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境，與當(dāng)?shù)亓羰貎和娒鎎、召開見面會(huì)，與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，提出工作需要，并聽取領(lǐng)導(dǎo)要求與希望c、召開志愿者會(huì)議，商量上課時(shí)間，以及授課安排，準(zhǔn)備開始上課d、聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)，舉行”山東科技大學(xué)課外實(shí)踐教育基地“掛牌儀式e、開始授課f、中間根據(jù)具體情況，定期召開志愿者會(huì)議，商討更好的活動(dòng)計(jì)劃并準(zhǔn)備結(jié)束時(shí)的晚會(huì)g、聯(lián)系企業(yè)贊助，舉行告別晚會(huì)h、合影留念(三)后期工作:活動(dòng)當(dāng)天安排隊(duì)員就每天的活動(dòng)情況做詳細(xì)記載，并對(duì)次日的活動(dòng)做好安排。四、去年的情況與反響 去年的暑假，我第一次成立了以”小草學(xué)堂“為名的義務(wù)支教課堂，跟另一位大學(xué)生一起，為后黃埠社區(qū)的留守兒童帶來(lái)了一個(gè)不一樣的暑假。開展義務(wù)勞動(dòng)便民服務(wù)。實(shí)踐交流。對(duì)社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中的凸現(xiàn)意義片段進(jìn)行拍攝，在開學(xué)之后，為我院社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)交流大會(huì)做資料儲(chǔ)備。將理論學(xué)習(xí)于社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。填寫問(wèn)卷，索要資料。社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)在當(dāng)?shù)芈?lián)系服務(wù)點(diǎn)，結(jié)合地方需要，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)去贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評(píng)，同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。引導(dǎo)學(xué)生積極關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。堅(jiān)持以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動(dòng)為載體，以穩(wěn)定的實(shí)踐基地為依托，使學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。開展文化輔導(dǎo)活動(dòng)或者是建筑學(xué)宣傳與咨詢活動(dòng)。深入調(diào)查，厚積薄發(fā)。對(duì)XX縣城市規(guī)劃提出合理化的建議，體現(xiàn)到建筑因地制宜、以人為本的特點(diǎn)。建筑專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)圖一份。已參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐的我院學(xué)生及我院優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐學(xué)生與今年新的實(shí)踐成員進(jìn)行思想交流。7月26日。去年的志愿者分為兩類：一類為志愿老師，負(fù)責(zé)處理學(xué)生學(xué)業(yè)上的問(wèn)題，對(duì)學(xué)生的課業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)，提出問(wèn)題進(jìn)行解答。:每位隊(duì)員將自己在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的心得體會(huì)整理為個(gè)人的實(shí)踐心得。八、活動(dòng)基本預(yù)算統(tǒng)一安排食宿，只有個(gè)人生活必須品花費(fèi)。近年來(lái)，中央不斷提升農(nóng)村工作在國(guó)家整體工作中的地位，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支持農(nóng)村建設(shè)。不僅傳輸知識(shí)，更通過(guò)引發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，啟發(fā)獨(dú)立自主的意識(shí)。向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民傳播”科技興農(nóng)“思想，發(fā)放相關(guān)材料，播放科教影片，讓當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民充分認(rèn)識(shí)到科技在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用。主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。從參與研究的對(duì)象來(lái)看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。②心態(tài)端正，不貪圖名利，以一顆赤子之心深入農(nóng)村，能吃苦耐勞，戒心浮氣躁、傲慢懶散，不怕臟、不怕累，熱忱、執(zhí)著。就調(diào)研工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題向老師請(qǐng)教，完善調(diào)查報(bào)告。激發(fā)人們的歷史使命感特別是中學(xué)生，祖國(guó)未來(lái)的主力軍，使得“綠色環(huán)保，低碳生活”理念漸入人心。7月10日—12日 組隊(duì)集結(jié)，準(zhǔn)備資料，考慮活動(dòng)實(shí)際可能的困難，討論解決預(yù)案。具體方案：見附件：調(diào)查問(wèn)卷及派發(fā)宣傳單和節(jié)能活動(dòng)對(duì)相關(guān)企業(yè)進(jìn)行訪談“綠色環(huán)保，低碳生活”進(jìn)金鄉(xiāng)中學(xué)十二、實(shí)踐活動(dòng)的特色亮點(diǎn)通過(guò)居民的宣傳，呼吁人們推廣“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，落實(shí)行動(dòng)。愛(ài)社會(huì)項(xiàng)目囊括：“三下鄉(xiāng)”即：文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)；重點(diǎn)關(guān)注社會(huì)三農(nóng)現(xiàn)狀，邀請(qǐng)感動(dòng)中國(guó)十佳人物做代表，關(guān)注關(guān)愛(ài)農(nóng)村生活，協(xié)助義務(wù)普及文化、科技、衛(wèi)生等領(lǐng)域知識(shí)。九、實(shí)踐結(jié)果選拔程序各班推選出5至8名（隊(duì)）實(shí)踐人（團(tuán)體）。其他科學(xué)可行的相關(guān)預(yù)防措施。評(píng)出結(jié)果并頒發(fā)相關(guān)榮譽(yù)證書。重點(diǎn)關(guān)注愛(ài)老行動(dòng)，邀請(qǐng)勞動(dòng)模范，參與活動(dòng)實(shí)施。通過(guò)企業(yè)管理者的訪談及宣傳，呼吁企業(yè)推廣“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，落實(shí)行動(dòng)。7月13日—15日 在繁華地段開展“綠色環(huán)保，低碳生活” 宣傳活動(dòng)，以海報(bào)、調(diào)查問(wèn)卷、宣傳單及舊燈泡換節(jié)能燈。突出學(xué)校的專業(yè)特色，提高學(xué)校的知名度。十二、財(cái)務(wù)預(yù)算100元*14人伙食費(fèi)10元*10天*14人文藝演出300元紀(jì)念品300元15元*14人3610元：支農(nóng)促進(jìn)會(huì) 寒假支農(nóng)、支教延安隊(duì)負(fù)責(zé)組20xx年12月10日第三篇：2010年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃2010年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃“綠色環(huán)保 低碳生活”暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書一、活動(dòng)背景隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長(zhǎng)，能源使用帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識(shí)，全球氣候變暖對(duì)人類生存和發(fā)展提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。保持較中立的態(tài)度，不介入有關(guān)矛盾，不將有關(guān)矛盾激化。三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容(一)、社會(huì)參觀活動(dòng)參觀、訪問(wèn)、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況......），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以”物業(yè)管理“、”商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)“、”文化娛樂(lè)“、”教育設(shè)施“、”交通路線等為研究方向。（三）、注意事項(xiàng)就近就便。策劃書的撰寫、翻譯、策劃書的對(duì)外發(fā)送。②為當(dāng)?shù)貏?chuàng)造良好的文化氛圍。我校全面開放的教學(xué)體制提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在此我們把此次活動(dòng)隊(duì)伍命名為”39。：將活動(dòng)拍攝的照片，視頻，相關(guān)調(diào)查資料等制作成雜志進(jìn)行展示。除此之外，志愿者還負(fù)責(zé)為學(xué)生準(zhǔn)備豐富多彩的課外活動(dòng)以充實(shí)他們的假期，豐富他們的生活，也避免了一味學(xué)習(xí)的枯燥乏味，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性