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雙照中學教師師德承諾書(留存版)

2024-10-29 02:42上一頁面

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【正文】 中小學生傷害事故處理辦法》、《公民道德建設實施綱要》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》的要求,模范遵守國家的法律法規(guī),絕不做有違上級有關教師職業(yè)道德規(guī)范的有關規(guī)定,要求全體教師以“當人民滿意的教師,”為目標,以“學為人師、行為世范”為準則,以“修師德、正師風、鑄師魂”為核心,以唱響“一切為了學生,為了學生一切”的主旋律為重點,全面提升教師素養(yǎng)。不做和教師身份不相符的任何活動,堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。五、規(guī)范收費,廉潔從教,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,認真遵守學校收費規(guī)定,不擅自組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料、不向學生推銷教輔材料及其他商品,不巧立名目亂收費。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。我們將繼續(xù)深入開展“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)、辦人民滿意教育”主題實踐活動,進一步加強師德師風建設,并愿意作出如下師德承諾,自覺接受上級領導、家長、同行和社會的監(jiān)督:、遵紀守法、為人師表、嚴格自律。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。中學教師師德承諾書10各位家長:為進一步加強教育系統(tǒng)行風建設、黨風廉政建設及師德師風建設,深化家長滿意工程,扎實開展爭創(chuàng)家長滿意學校(教師)活動和師德專題教育活動,促進學校教育的改革和發(fā)展,構建和諧教育,樹立學校良好形象,根據上級相關文件精神,學校教師向全體家長作出以下師德師風承諾:認真學習并貫徹執(zhí)行《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》、《教師責任事故認定及處理實施細則》等法律法規(guī)。要熱愛學生,熱愛教育事業(yè),堅持育人為本,德育為先。不體罰、變相體罰學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不說傷害學生自尊和心靈的話,不以任何理由剝奪學生學習的權利。正確對待競爭,維護其他教師在學生中的威信,不詆毀其他教師,不做有損學校榮譽和不利于同志團結的事情。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。二、以德治學,以德施教,為人師表。一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季耕耘。師德是教師立身之根本。要為人師表,以人為本,使用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺、挖苦、歧視學生,不說傷害學生自尊和心靈的話。,堅守高尚情操,模范遵守職業(yè)道德規(guī)范,自覺抵制社會不良風氣影響,自覺維護教師職業(yè)的聲譽,不搞有償家教。要刻苦鉆研業(yè)務,不斷更新教育觀念,學習新知識、掌握新技能,力爭成為具備廣博的文化基礎知識、扎實精深的學科專業(yè)知識、系統(tǒng)的教育科學知識和心理學知識的優(yōu)秀教師。對以上各條,全體教師自覺接受家長的指導、監(jiān)督!承諾人:中學教師師德承諾書11教師作為教育事業(yè)發(fā)展的核心力量,未成年人靈魂的塑造者和健康成長的引導者,從事著太陽底下最光輝的事業(yè),她不僅是一個職業(yè)形象的代表,更應該是一切美好品德的化身,是學生可以效仿的榜樣。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,絕不體罰或變相體罰學生。二、愛校敬業(yè)?!蔽覀兌〞r刻牢記全心施愛是立教之魂,敬業(yè)奉獻是從業(yè)之本;牢記學為人師,行為師范的職業(yè)操守;我將用對教育事業(yè)的滿腔熱愛,信守師德規(guī)范,履行師德承諾。三、教書育人以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設和接班人。三、關愛學生,教學相長。因材施教,傳承文明。走上三尺講臺,教書育人。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍。八、儀表端正、舉止文明。以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。依法執(zhí)教,關心愛護學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰、變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康成長。積極組織學生開展陽光體育活動,保證學生每天體育鍛煉時間不少于1小時。不借學生家長辦私事;六、廉潔從教、依法執(zhí)教;與時俱進,及時更新教育觀念。不安于現狀,積極進?。黄?、儀表端裝、舉止文明。不體罰、變相體罰學生,不以任何理由,剝奪學生學習的權利。堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象;二、關愛學生,尊重學生人格和個性。同事之間互相尊重、信任,講團結、顧大局、重合作。1不以復印學習資料、班費、節(jié)日活動經費等名目向學生攤派收取費用。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規(guī)定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。為人師表。不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽的事。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī),全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。六、關愛學生。嚴謹治教,精益求精,認真做好各項教學常規(guī)工作。終身學習,不斷進取。樹立終身學習理念,志存高遠,追求卓越,不斷吸收現代文明成果,豐富文化底蘊,奠定發(fā)展基礎。堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。、樂于奉獻,不利用職權索取、收受家長財物。關心集體,團結協(xié)作,尊重同事,尊重家長。強化服務學生、服務家長、服務社會的意識。要以德治學,以德施教,愛崗敬業(yè),忠于職守,淡泊名利,樂于奉獻,以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生,自覺成為學生的表率和楷模。五、講團結、講奉獻、顧大局、識大體,不搬弄是非、混淆視聽、越級上訪、制造混亂,不做有損學校聲譽的事。嚴格要求學生,對學生耐心教育,不歧視、侮辱學生,不體罰、變相體罰學生;關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正的對待每一位學生。八、要遵紀守法,嚴格自律;不做違犯法規(guī)法紀的事??炭嚆@研業(yè)務,崇尚科學精神,樹立終身學習理念;拓展知識視野,更新知識結構,不斷提高教學質量和教書育人本領,做學生求知不竭的源頭活水。加大教研科研力度,注重課堂實效,努力教好每一門課,精心上好每一堂課。十、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監(jiān)督之下。(簽名)年月日第五篇:中學教師師德承諾書范文十里塬中學教師師德承諾書為切實加強學校師德師風建設,進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任,努力提高我校師德師風建設的整體水平,特要求全校教師向社會作出公開承諾,全校教職工應積極履行職責,承擔教育責任。不指責、訓斥學生家長。我們要自覺遵守法律法規(guī)及教師行為規(guī)范,防止和杜絕有害于學生健康成長、損害學生合法權益的行為。按要求完成家訪(班主任一學年中本地學生家訪率100%,其他教師家訪率30%以上),家長滿意率達到80%以上。四、自尊自律。不在上課期間使用手機等通訊工具,不在公共場所抽煙。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不參與封建迷信、淫穢、賭博活動。擁護黨的`路線、方針、政策,積極構建和諧社會,不組織或參與非法集會游行抗議、違法上訪活動,自覺維護社會穩(wěn)定。積極探索現代教育教學方法,努力掌握現代化教學手段,認真實踐現代教育
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