【正文】 成功之母，現(xiàn)在正值夏天，炎熱的天氣、刺眼的陽光，不但影響著儀器的讀數(shù)還考驗(yàn)著我們小組人員的耐力。組員十人分工也沒有明確，所以導(dǎo)致了做起事來沒有效率。(2)每測段進(jìn)行往返測。④在觀測中，若確需設(shè)間歇點(diǎn)，則可選擇堅(jiān)固穩(wěn)定的兩個(gè)點(diǎn)，立尺（不放尺墊）并觀測這兩個(gè)點(diǎn)的高差并在手簿中注明間歇點(diǎn)字樣。②符合導(dǎo)線方位角閉合差不超過177。小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)。00′若干秒。*表中公式的K是路線或環(huán)線的長度以公里計(jì)算。第五篇：地形測量總結(jié)報(bào)告。實(shí)習(xí)第一天老師布置了任務(wù)我都有點(diǎn)不知所措，不知道如何去完成任務(wù)了。第四篇：地形測量技術(shù)總結(jié)報(bào)告地形測量技術(shù)總結(jié)報(bào)告為期三周的地形圖測量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，作為水利工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面。七、成果資料的檢查八、提交資料第二篇：地形測量技術(shù)總結(jié)報(bào)告《地形測量技術(shù)總結(jié)報(bào)告》編寫提綱完成任務(wù)情況：⑴、任務(wù)來源：老師下發(fā)、測區(qū)范圍：文科樓、圖書館、音樂樓、美術(shù)樓、遵守的技術(shù)要求：測量誤差必須在允許范圍內(nèi)（5cm）、規(guī)范和圖式；⑵、施測單位：第四小組、工作起止日期：614——實(shí)際完成的工作量：文科樓、圖書館、音樂樓、美術(shù)樓。利用資料情況：⑴、利用資料的施測單位、時(shí)間；⑵、坐標(biāo)系統(tǒng)、采用儀器：全站儀、觀測方法：先進(jìn)行控制測量，平差，再進(jìn)行碎步測量、實(shí)測范圍：文科樓往下，音樂美術(shù)樓，到圖書館； ⑶、利用資料的精度情況；⑷、對利用資料的檢查分析和技術(shù)評價(jià)。測量學(xué)的分類有很多種，比如地形測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)和制圖學(xué)。原來覺得很輕松的實(shí)習(xí)一下子變得不是那么簡單了。，高程系統(tǒng)采用1956年黃海高程系統(tǒng)。(3)注意事項(xiàng)：①各測段采用測站數(shù)必須是偶數(shù)站，觀測時(shí)打傘，記錄時(shí)須將觀測者、記錄員、測站的起點(diǎn)及終點(diǎn)、日期書寫清楚。④J 觀測時(shí)要求不同測回同一方向值較差小于25″，同一測回不同方向的2C互差小于35″，歸零差小于24″。還有從技術(shù)，團(tuán)隊(duì)合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。實(shí)踐是大。由于是同組合作，所以在實(shí)習(xí)程中團(tuán)隊(duì)精神就尤為重要，首先要擬訂準(zhǔn)確的計(jì)劃，分工明確，在測量過程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。：使用J 儀器觀測一測回，①連接角，兩次較差不超過正負(fù)25秒。③每站記錄員計(jì)算完畢，確認(rèn)無誤后，允許觀測儀器搬動(dòng)，后尺方可前移，此時(shí)相應(yīng)前尺變?yōu)橄乱徽竞蟪?，不得移?dòng)。：(1)方法是采用“S 水準(zhǔn)儀、中絲法、配合木質(zhì)雙面水準(zhǔn)標(biāo)尺