【正文】 長：宋中秋方紅生成員：趙青堯王雙超李愛峰吳素波宋雙棟王樹通趙連國王建海楊順利（三）常規(guī)入手，抓出實(shí)效。成立學(xué)?！皽p負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開小組會議，實(shí)行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，由校長任第一責(zé)任人，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。把規(guī)范落實(shí)國家課程計劃作為規(guī)范辦學(xué)行為的重中之重，嚴(yán)格按課程計劃開齊、開足課程，不隨意增減課程門類、難度和課時，不隨意增加周活動總量。組織各種形式的培訓(xùn)，以外在的形式促使教師內(nèi)功的提煉，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。同時教學(xué)中擺正“減負(fù)”與提高質(zhì)量之間的關(guān)系，真正做到輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量。減負(fù)不是簡單讓學(xué)生減少學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，更重要的是要減負(fù)增效，使學(xué)生的素質(zhì)得到提高。但是“減負(fù)”工作仍然是擺在我們面前的一項艱巨而長遠(yuǎn)的任務(wù)。不定規(guī) 定以外的一切教輔材料。在家不給學(xué)生施加心理上、學(xué)習(xí)上的壓力，從根本上轉(zhuǎn)變家長的觀念。積極探索新的教學(xué)模式，提高教學(xué)效率。豐富學(xué)生的課外活動 讓學(xué)生從大量、繁瑣、重復(fù)的學(xué)習(xí)勞動中解放出束，讓學(xué)生參加有利于身心健康的豐富多彩的課外活動，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的時間和空間，促使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。我們將狠抓學(xué)校管理，師資隊伍建設(shè)制度的建立和健全，進(jìn)一步完善“減負(fù)”方案，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口，標(biāo)本兼治，把減負(fù)工作落實(shí)到處，抓出實(shí)效。義務(wù)段36年級嚴(yán)格按照市教育局教材教輔選用并免費(fèi)提供教輔資料，除此之外，不得為學(xué)生統(tǒng)一訂購任何資料或要求學(xué)生自行購買統(tǒng)一使用。（四）規(guī)范師德行為認(rèn)真貫徹《市教育局關(guān)于重申禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教規(guī)定的通知》文件，重申禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教，不得在社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職的有關(guān)規(guī)定。學(xué)校規(guī)定課堂作業(yè)當(dāng)堂完成，教師及時批改，批改除實(shí)行等級評定外，還批寫激勵性寄語以鼓勵學(xué)生。嚴(yán)格收費(fèi)管理，實(shí)現(xiàn)收費(fèi)行為“零投訴”。執(zhí)行作息時間告知制度。學(xué)校食堂伙食費(fèi)必須堅持學(xué)生自愿搭伙的原則，所收費(fèi)用必須納入學(xué)校財務(wù)統(tǒng)一管理、統(tǒng)一計帳，學(xué)校不得從中盈利。提倡教師作業(yè)布置分必作題和選作題，提倡教師作業(yè)“面批面改”，并健全學(xué)校作業(yè)監(jiān)控機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。三、加強(qiáng)考核、獎罰分明。繼續(xù)執(zhí)行一、二年不留書面家庭作業(yè)，三至五年級家庭作業(yè)量不超過1小時，并提倡不留家庭書面作業(yè)。因此，每位教師都要以高度的責(zé)任感，切實(shí)做好學(xué)生的“減負(fù)”工作。教師要了解學(xué)生，掌握學(xué)生的具體情況；課堂要面向大多數(shù)，課下通過個別輔導(dǎo)解決個別學(xué)生問題；教師要整體安排教學(xué)進(jìn)程，分 散難點(diǎn)，分解壓力，讓學(xué)生重點(diǎn)掌握好本學(xué)科的最基礎(chǔ)、最核心的知識，引導(dǎo)學(xué)生有目的、有重點(diǎn)、有效率地學(xué)習(xí)，真正使學(xué)生發(fā)展學(xué)習(xí)能力，發(fā)展興趣愛好，培養(yǎng)個性特長，提高綜合素質(zhì)。加強(qiáng)師德和學(xué)生的德育教育，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)—個寬松的有利于學(xué)生健康成長的條件和氛圍，這是減輕學(xué)生心理壓力的有力措施。總之，在今后的“減負(fù)”工作中。(5)對學(xué)生堅持正確教育，采用激勵手段，杜絕體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，不許歧視和挖苦學(xué)生。學(xué)校成立減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，中層領(lǐng)導(dǎo)分兵把口，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)“減負(fù)”工作要求和規(guī)定，完善各項督導(dǎo)制度，把“減負(fù)”工作納入學(xué)校的目標(biāo)管理目標(biāo)考核。結(jié)合學(xué)校減負(fù)工作要求，進(jìn)一步關(guān)注課堂，在提高課堂教學(xué)有效性上下工夫。積極倡導(dǎo)練習(xí)作業(yè)精練高效。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，要充分認(rèn)識到“減負(fù)”工作的必要性和緊迫感。嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時間。保證學(xué)生的節(jié)假日及休息時間。使我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。規(guī)范辦學(xué)行為，保障“減負(fù)”工作的實(shí)施(1)嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的《課程計劃》開齊開足開好各科課程，規(guī)范課程設(shè)置，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。我們要充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，向社會、向家長宣傳教育改革的形式、任務(wù)，使家長明確“減負(fù)”的目的、意義，并且支持學(xué)?！皽p負(fù)”的一些做法。l、組織落實(shí)，責(zé)任落實(shí)。(4)規(guī)范考試制度 將能力的考察與期未考試相結(jié)合，正確綜合評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，今后我們將繼續(xù)優(yōu)化考核制度，學(xué)習(xí)成績評定繼續(xù)實(shí)行等級制，并不準(zhǔn)以考試成績排名次。目的是督促教師把“減負(fù)”工作真正成為每個人的自覺行為。加強(qiáng)師德和學(xué)生的德育教育，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松的有利于學(xué)生健康成長的條件和氛圍，這是減輕學(xué)生心理壓力的有力措施。教師要了解學(xué)生，掌握學(xué)生的具體情況；課堂要面向大多數(shù)，課下通過個別輔導(dǎo)解決個別學(xué)生問題；教師要整體安排教學(xué)進(jìn)程，分散難點(diǎn)，分解壓力，讓學(xué)生重點(diǎn)掌握好本學(xué)科的最基礎(chǔ)、最核心的知識，引導(dǎo)學(xué)生有目的、有重點(diǎn)、有效率地學(xué)習(xí)，真正使學(xué)生發(fā)展學(xué)習(xí)能力，發(fā)展興趣愛好，培養(yǎng)個性特長，提高綜合素質(zhì)。以“四個規(guī)范”管理為突破口，促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、行風(fēng)向更好的方向轉(zhuǎn)變，促進(jìn)師德師風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變。（二）規(guī)范招生行為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園招生行為。四、工作要求和措施（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識學(xué)校要加強(qiáng)對廣大教師的教育和引導(dǎo)，切實(shí)提高對開展教育管理活動的認(rèn)識，將其作為促進(jìn)我校教育科學(xué)發(fā)展，全面提升教育質(zhì)量，維護(hù)教育和教師形象的重要工作來抓。學(xué)校要求全體教師樹立向課堂40分鐘要質(zhì)量的觀念，嚴(yán)禁舉行各種形式的補(bǔ)課活動。進(jìn)一步加大有效課堂、有效教研、有效作業(yè)、有效考試的研究，形成學(xué)校減負(fù)增效特色。在全體教師中進(jìn)一步倡導(dǎo)以生為本和無私奉獻(xiàn)精神，切實(shí)將全體教職工的注意力轉(zhuǎn)移到依法辦學(xué)、依規(guī)辦事、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上來。進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段新生入學(xué)管理。按上級執(zhí)行課程計劃有關(guān)問題的文進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。家校結(jié)合，共同做好“減負(fù)”工