【正文】 受到批評。除此之外，我要感謝我的歷史老師，她是一位性格要強的老師，正因為受到了她的感染，我在學(xué)習(xí)上才能夠一往無前，拼搏向上，而且我從她那里能夠獲取一些往年高考的試卷，根據(jù)題型進行復(fù)習(xí)，這樣也能查找出學(xué)習(xí)上不足的地方。我知道這樣是不可避免的，但是我也想跟各位家長說不要給我們太大的壓力了，要相信我們，也要多鼓勵我們。第一篇：家長會上學(xué)生代表的發(fā)言稿（通用）家長會上學(xué)生代表的發(fā)言稿（通用5篇）現(xiàn)如今，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。我們都有很大的壓力，我們學(xué)生身上的壓力是來自于學(xué)習(xí)，家長們身上的壓力是來自于我們，害怕我們在學(xué)習(xí)中遇到了困難，也擔(dān)心我們在這一年沒有能夠取得一個好的成績。優(yōu)秀的學(xué)生背后自然有一個優(yōu)秀的老師，高一的時候班主任老師便看出我在文科上的潛力，建議我在分科的時候選擇文科，在高二的時候，沒想到我的班主任就是我以前的語文老師，他對我很了解，也能采取適合我的教學(xué)方法。所以我希望，各位家長們，平時多給你們的孩子一些鼓勵，不要說一些讓他們感到沮喪的話。時間就這樣一天天的流逝了，距離高考只有xx天。為了目標，學(xué)習(xí)才有動力，為目標而學(xué)，學(xué)習(xí)才實在而充滿意義。每個人的方法有所不同，適應(yīng)自己的就是最好的。我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進步，適當(dāng)表揚。因此我認為，學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃。我們樂觀，我們自信，我們相信不能選擇過去，但可以成就未來。二、注重培養(yǎng)孩子的主體意識。父母是孩子最早、最好的老師，要多多為孩子樹立正確的榜樣，孩子會潛移默化地從我們身上學(xué)習(xí)為人處事的道理?？吹轿覀兊倪M步，哪怕是一個小小的進步，也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)表揚；在我們退步時，不要一味的批評，要幫我們找到失敗的原因，幫我們從失敗的陰影中走出來。第二，學(xué)習(xí)要講究效率。初中相對于小學(xué)來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。我想在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲這就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。我們有句俗語：“東西是別人的好，孩子是自家的好。最后祝大家身體健康！工作順利！家庭美滿！萬事如意！謝謝！家長會上學(xué)生代表發(fā)言稿5各位家長：大家好！我是陳x的媽媽。在考試前一個禮拜，我還幫助孩子進行全面的復(fù)習(xí)。還有爸爸，雖然上班忙了一天了，可每次回家都要問問我的作業(yè)完成沒，這讓我感到很溫暖，心中得到安慰，不言而喻，我就想到好好的報答他們，爭取更大的進步。謝謝大家。很多時候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時，相信也會有很多家長會說，不要給孩子設(shè)定太多的目標，不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來榮耀，培養(yǎng)孩子一個健康的體魄和一個健全的人格，讓孩子健康自然、快樂普通地成長。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結(jié)一致，共同努力。從這次的期中考試里，暴露出了這兩門課程學(xué)習(xí)的一些不足之處，練習(xí)題做得不夠多，知識點掌握不牢固，一知半解的理解，導(dǎo)致了考試成績的不理想。2．學(xué)會尊重別人。2．樹立自信心。接下來，我與各位家長分享我的學(xué)習(xí)方法，希望可以讓更多的同學(xué)向著高分邁進。比如，我有一段時間學(xué)習(xí)時的注意力集中時間短，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率特別低，他們就鍛煉我在規(guī)定時間內(nèi)必須完成老師布置的作業(yè)，不能邊做邊玩；同時在家中他們也從不做“教師式的家長”，他們要求我自己的作業(yè)自己檢查，自己對自己負責(zé)；當(dāng)我出現(xiàn)作業(yè)出錯或考試成績下降，他們也從不只盯著分數(shù)，而是和我共同討論出錯的原因，幫我把薄弱的地方補上來。有自尊心的人，才能有積極的態(tài)度，對學(xué)習(xí)和家庭才能有強烈的責(zé)任感。這次期中考試，我語數(shù)外三科總分班級排名第二，語數(shù)外政史五科總分排名第三，比起開學(xué)初語文49分，數(shù)學(xué)計算大賽84分，排名20開外，從剛開始的不適應(yīng)到現(xiàn)在，我看到了我的進步。三、別讓記筆記影響聽課的效果。須知一張弓長久地繃著也是會斷的。我和同學(xué)們會繼續(xù)努力，爭取在今后取得滿意的成績。這樣才能有利于鞏固，復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)并不是說把下次課的內(nèi)容全部自學(xué)一遍，而是大約利用五分鐘的時間，把第二天老師要講的課程快速地看一遍。我決心，從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，以優(yōu)異的成績來回報老師、回報學(xué)校、回報父母。平時我在班級中努力做到團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，學(xué)習(xí)踏實，積極向上。首先，感謝各位叔叔、阿姨能參加這次學(xué)校組織的家長會，我代表六年級所有同學(xué)對你們的到來表示真誠的歡迎。媽媽說：“這是我們湖北省最好的大學(xué)，想要考上這所學(xué)校，必須付出加倍的努力，但你必須先考上一個好的高中，來為后來的一切打好基礎(chǔ)。勤能補拙，一份耕耘一份收獲。我要求女兒和我一起學(xué)著做人。第二，學(xué)習(xí)要講究效率。在孩子退步時不要一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。老師常說：“不求做到，但求做得更好！”這提醒了我們要時時保持平常心，不做無謂、無效、不合理的攀比，不去好高騖遠追求渺茫的所謂目標，而是腳踏實地做到讓自己一天更比一天好，這樣實實在在的要求，使我們努力得更有方向性和確定性，也因此而更有動力了。計算題也是非常重要的，盡量不要丟分，算好之后最好驗算一下。另外課后的學(xué)習(xí)也很重要，一定認真完成老師布置的作業(yè)，獨立思考，遇到不會的問題及時請教家長。這次期中考試陳驍?shù)贸煽冞€不錯。想想，當(dāng)孩子認識到自己很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起，他能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。不管怎樣，我還是希望能夠幫到大家。學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也有甜，在取得成績的一剎那，我就感到無比欣慰。我認為關(guān)鍵是我們自己要有目標、有計劃。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。所以要鼓勵孩子多參與、多體驗、多感受，增加閱歷，也要允許孩子的失敗和犯錯。我們家文彥是個相對內(nèi)向，不愛表達的孩子?？墒牵孙L(fēng)破浪，搏擊滄海并不是容易的。并且在每一次單元考試后，根據(jù)成績的變化做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?，但請你們不要生氣，因為我們已?jīng)盡力了。學(xué)習(xí)如耕耘，但我們要有積極的心態(tài)去等待，不能一次一蹶不振，馬克思曾說：“人要學(xué)會走路，也要學(xué)會摔跤，而且只有學(xué)會摔跤的人才能學(xué)會走路。所以我們也能夠做一些其他的事，以免上大學(xué)之后什么都不會，沒辦法獨立。謝謝大家！家長會上學(xué)生代表的發(fā)言稿5尊敬的各位家長，各位老師，同學(xué)們：大家上午好！我是xx，是班級的xx課代表，成績排在班級的xx位置，雖然不是很好，也不是很差。我的媽媽就喜歡在吃飯的時候說我考不上大學(xué)，這讓我聽著非常的不舒服，飯都吃不下?，F(xiàn)在已經(jīng)是高三了，我覺得應(yīng)該說一些什么，振奮一下同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心。謝謝。可喜的是，我們長大了，在這個班集體里，學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會了生活，學(xué)會了感恩，一切都因夢想而變得無比美麗！有些感情不必說出來，心與心的溝通才是最重要。這樣的現(xiàn)象在很多的家長們身上都是能夠看到的，所以我覺得不僅僅我們學(xué)生需要改變自己，家長也應(yīng)該要改變一下自己的一些想法和行為了。謝謝大家！家長會上學(xué)生代表的發(fā)言稿4尊敬的各位老師、家長們：大家上午好！我是xx，歡迎大家來參加我們xx班的家長會，作為班級的一員，我有很多心里話想對叔叔阿姨們說。與其批評我們，還不如跟我們一起找原因，爭取下一次考試進步。但是家長們有沒有想過，你們的緊張的情緒也會傳染給孩子，讓孩子也變得更加緊張呢？你們什么都不讓我們做，會不會讓我們之后沒辦法獨立生活呢？在高三這個階段，緊張的情緒確實能夠起到一個激勵學(xué)習(xí)的作用，只有情緒緊張，才能夠勤奮的進行學(xué)習(xí)。習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，但是，只要有決心和毅力，總能改掉一些壞習(xí)慣。做好復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里傳來我們朗朗的讀書聲。首先，非常感謝鐘老師給我這個機會，能在這和大家進行交流。在日常的生活和游戲中，讓孩子意識到每個人都是獨立的，都可以通過自己的付出和努力收獲成功的喜悅。非常感謝各位家長的耐心！感謝鐘老師和馬老師！家長會上學(xué)生代表發(fā)言稿2各位家長：你們好。雖然我們沒能奪得理想的名次。在時間足夠的時候，根據(jù)自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。我感覺專心致志地聽一節(jié)課，要比課后埋頭苦干兩小時強多了。強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。我們的本意是謙虛，但無意中卻傷害了孩子的自信心和自尊心。我們當(dāng)然希望自己的孩子在任何方面要做得出色。我就說這么多，謝謝大家！家長會上學(xué)生代表發(fā)言稿6敬愛的老師，親愛的叔叔阿姨們：你們好！我叫賀婭萱，能夠代表同學(xué)們在此發(fā)言，我感到非常榮幸。我是715班的張思軍，今天能在家長會上作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸，在這里我想先謝謝老師對我的辛勤培育，不然我也不會有這么大的進步.時光如梭，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)進入了七年級的下半個學(xué)期，回顧一下上半個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活和小學(xué)的經(jīng)驗，我個人有些學(xué)習(xí)心得，想與大家交流一下。先來說說我們的老師，她同時也是我們的老師，我們非常尊敬她，這源于老師對待學(xué)生那認真負責(zé)的態(tài)度，我最喜歡老師經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：“態(tài)度決定一切，做人、做事最重要的就是正確的態(tài)度。很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。老師們認真負責(zé)，不輕易放棄一個學(xué)生，總是給予我們很多的鼓勵!最后，我想說說學(xué)習(xí)的方法和技巧。我的孩子自從進了高中以后，成績一直在進步，這凝聚著唐主任及各任課老師辛勤的汗水，我要要借此機會向你們表示真誠的感謝。在這點上，作為父親要做好榜樣。讓孩子明白信心比黃金還重要?！爸R樹”，這樣有助于對知識的復(fù)習(xí)。同時他們經(jīng)常通過聊天和自己的以身示范，教導(dǎo)我要懂得知恩、感恩，感恩教育、感恩學(xué)校、感恩老師、感恩家人，感恩所有值得感恩的一切，讓我內(nèi)心充滿了對這個世界的愛。我們渴望你們無私的愛，但已經(jīng)六年級的我們也知道“溺愛等于害”。課后作業(yè)就是一個對課堂內(nèi)容復(fù)習(xí)、鞏固和提高的過程。上課應(yīng)該集中精力，以聽講為主，重點記什么呢？第一，老師對課本補充的內(nèi)容，快速地在那個課本的旁邊記下來；第二，你上課時特別感興趣的地方，在課本上記下來；第三，老師講得比較快，某個問題沒聽懂，抓緊時間記下來，課后一定要補上。拼命地學(xué)習(xí)、做作業(yè)，把精力用完了，到了下午上課，就開始犯困。晚上不要學(xué)太晚，要保證充足睡眠。協(xié)調(diào)好記筆記與聽課的關(guān)系，這是提升課堂質(zhì)量的重要的環(huán)節(jié)?！蓖ㄟ^做作業(yè)，能將我們上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容得到鞏固、夯實、提高，這樣你下一節(jié)課聽課的時候就顯得輕松。生活中誰都不可避免地會遇到困難，只有你們堅強了，我們才能學(xué)會堅強，才能不怕困難、不怕挫折、永不言敗。生活中爸爸媽媽更多的時候就像我的朋友，很少端著父母的架子用命令的口氣和我交流，而多用商量的語言。比如在閱讀，看到好詞佳句，會進行摘錄和圈點批注，在積累本上記下這些詞句，并寫下自己的理解。謝謝唐主任、謝謝大家！家長會上學(xué)生代表發(fā)言稿13尊敬的老師，各位家長：大家好！我是王自越。3．有責(zé)任心。一、學(xué)做人。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體情況不同，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不同。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。老師多變而創(chuàng)新的教學(xué)讓我們在短短的時間內(nèi)就激發(fā)起對學(xué)習(xí)語文的興趣與熱情。其次，上課時思維一