【正文】 ：考核方式：聽(tīng)課打分、隨機(jī)抽查查課每班班級(jí)總分為100分考勤：遲到、早退扣3分每人。四、活動(dòng)時(shí)間2014年5月12日至6月11日前期：宣傳動(dòng)員階段，作風(fēng)，生活習(xí)慣的監(jiān)督與檢查，并及時(shí)反饋，完成反饋報(bào)告（報(bào)告撰寫：陳儀文），通過(guò)PPT演說(shuō)讓同學(xué)了解學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性班會(huì)流程：（1）學(xué)生代表發(fā)言（發(fā)言人：楊璐菡）（2）班費(fèi)公示（公示人：陳儀文，需列出班費(fèi)收支清單）（3）利用PPT講解學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，回顧總結(jié)一年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，以及班級(jí)的整體情況，接下來(lái)的活動(dòng)安排（PPT制作與講解：潘勝楠，需向老師借用多媒體器材）（4）班級(jí)成員提意見(jiàn)或建議備注：班會(huì)新聞稿撰寫（圖文）：王怡琳班會(huì)總結(jié)報(bào)告：歐習(xí)班會(huì)主持人：袁天意，蘇奧林（同時(shí)負(fù)責(zé)當(dāng)日黑板上主題的書寫，占教室）活動(dòng)照片視頻拍攝：許有健中期：活動(dòng)進(jìn)行時(shí)：班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)進(jìn)行班徽的設(shè)計(jì)，可利用制作logo的軟件等制作，要求簡(jiǎn)單大方，有意義，附簡(jiǎn)短的文字介紹。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出五個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)示范班級(jí)，給予獎(jiǎng)狀。（盒子要求精美，顯眼）（4）收件截止后,現(xiàn)場(chǎng)封條(拍照)，收到的所有信件由學(xué)習(xí)部保管，一年之后，舉行簡(jiǎn)單的開(kāi)封儀式，按照信封所屬地址送給原寫信人。“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)主要內(nèi)容形成工作簡(jiǎn)報(bào)，并將活動(dòng)照片、視頻等影像資料向?qū)W校各職能部門及兄弟院系傳送。有較強(qiáng)的實(shí)踐和創(chuàng)新能力，積極參加學(xué)校舉辦的科技和學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，并取得優(yōu)良成績(jī)?；顒?dòng)時(shí)間：2012年12月16日2013年1月16日二、學(xué)習(xí)交流會(huì)有學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，召集大二學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，以交流會(huì)的形式和大一介紹好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，好的作品推薦。讓學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上向優(yōu)秀大學(xué)生看齊，樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀?；顒?dòng)時(shí)間：2013年1月9日（周三）下午活動(dòng)地點(diǎn)：晚自習(xí)教室由大二學(xué)生會(huì)組織各班班長(zhǎng)和各班班委對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)月進(jìn)行匯報(bào)和總結(jié)，并書面匯報(bào)于學(xué)工處。，傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容并檢查會(huì)議記錄本。（二）“學(xué)風(fēng)建設(shè) 你我身邊”——在六號(hào)樓貼相關(guān)標(biāo)語(yǔ)活動(dòng)介紹：把六號(hào)樓教室作為主要宣傳地點(diǎn)，在每個(gè)教室墻壁上以及宿舍樓樓道中貼上標(biāo)語(yǔ)（標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容緊貼學(xué)風(fēng)建設(shè)），讓同學(xué)們隨時(shí)隨地都能注意到學(xué)風(fēng)建設(shè)，警示同學(xué)們應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、活動(dòng)目的及意義：為調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、院風(fēng)的進(jìn)一步發(fā)展，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，江西科技師范學(xué)院理工學(xué)院特舉辦“學(xué)海揚(yáng)帆，乘風(fēng)起航”學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng)。師生互動(dòng)、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性各占50分。最后得分=考勤*50%+上課精神面貌*30%+學(xué)習(xí)氣氛*20%第五篇：國(guó)貿(mào)1303班“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題活動(dòng)“珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，把握青春時(shí)光——南京財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院國(guó)貿(mào)1303“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”主題活動(dòng)活動(dòng)策劃書國(guó)貿(mào)1303班2014年5月珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，把握青春時(shí)光二、活動(dòng)背景在教育部、團(tuán)中央等部門號(hào)召開(kāi)展走下網(wǎng)