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關(guān)于未成年人犯罪調(diào)查報告(留存版)

2024-10-29 02:15上一頁面

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【正文】 人保護法第2條規(guī)定:未成年人是指未滿18周歲的公民。二、青少年犯罪的發(fā)展過程特別是初犯之前,總是有一些明顯的外部表現(xiàn),也就是犯罪的征兆。學校教育存在薄弱環(huán)節(jié)。通過對未成年人犯罪的調(diào)查,使社會更加的關(guān)注未成年人群體,這樣有利于對青少年的保護以及對未成年人犯罪的初步預防。在近幾年違法犯罪的未成年人當中,輟學生的比例越來越高,接近60%。發(fā)揮家庭教育的前沿陣地作用,提高家教質(zhì)量。隨著社會環(huán)境的不斷變化和生活水平的不斷提高,未成年人犯罪也呈現(xiàn)出新的變化。一般以三人共同作案最為普遍。在未成年犯罪案件中,有這樣一群人,他們很小就離開家庭、離開父母,在社會上流浪,得不到應(yīng)有的關(guān)愛和教育,為了生存他們聚集到一起。有些未成年人長期癡迷于網(wǎng)絡(luò),由于他們?nèi)狈?jīng)濟來源,為了支付長時間上網(wǎng)費用,可能實施搶劫、盜竊等財產(chǎn)性犯罪。三、應(yīng)采取的對策青少年是國家的未來,他們的健康成長不僅關(guān)系到自身的前途、家庭的幸福,更關(guān)系到社會的穩(wěn)定和國家的發(fā)展。重視網(wǎng)絡(luò)文化市場的構(gòu)建。[案例4]常州某中學由于考試后,某宿舍四個人在宿舍打三打一由于一張牌的爭執(zhí)而吵了起來。古訓云:近朱者赤,近墨者黑。這主要體現(xiàn)的:一、忽視學生思想品德心理素質(zhì)的培養(yǎng)。青少年犯罪并非天性,他們是由種種客觀感主觀的因素在潛移默化中逐步蛻變而成的,其中家庭教育便是重要一課。家長一定要重視家庭教育及教育方法,不溺愛也不放任自流。再次,要慎始而敬終,決不能忽視小錯誤、小缺點,抱無所謂的態(tài)度,必須防微杜漸,把壞思想、壞習氣、壞習氣、壞行為消滅在萌芽狀態(tài)之中。青少年違法犯罪是由社會、學校、家庭、個人各方面因素共同起作用的結(jié)果,但是最主要的還是由于個人法制意識不強,是非觀念不明。一個所輕的生命便這樣消失了,就難道僅僅是為了爭一張牌嗎?(5)智能化:青少年利用電腦、互聯(lián)網(wǎng)等高科技犯罪。改革開放以來,青少年成長的社會、學校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大的變化,出現(xiàn)了許多影響青少年成才的新情況、新問題。社會是復雜的,對于單純幼稚的未成年人來說更是深不可測。常言道:“無風不起浪,事出必有因”。如果他們知法,也許就不會做出這種荒唐事。我們應(yīng)對未來充滿無限的希望,我們的前程光芒萬丈,我們的明天將是一派生機盎然,欣欣向榮的新景象。由于市場經(jīng)濟尚未成熟,繁煩復雜的社會生活給心智遠未成熟的青少年帶來了視覺、心理、物質(zhì)等方面的沖擊,加上某些方面對青少年的“不恰當”的“愛”,導致部分青少年的理想、信念、追求、人生目標等發(fā)生偏差,有些甚至“走向深淵”,真是令人拒腕痛惜!本研究小組直面這一令人痛心的現(xiàn)象,深入到社會的各個階層,在大量調(diào)查采訪的基礎(chǔ)上,剖析典型案例,尋找失足原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓,提出了許多發(fā)人深思的問題。犯罪嫌疑人總數(shù) 未成年人犯罪嫌疑人總?cè)藬?shù) 未成年人占全部犯罪% 未成年人占青少年犯罪% 初中生占未成年人犯罪%1994 75360 9000 1995 80076 8906 1996 73055 7663 1997 68529 7381 1998 72698 8332 1999 78327 8420 2000 87711 8303 2001 103173 9811 ↑ ↑ 2002 87120 10476 ↑ ↑ 2003 99213 10533 ↓ ↑ 二、浙江省未成年人犯罪的特點及發(fā)展趨勢未成年人犯罪中低齡犯罪日益突出。舟山成為新疆籍未成年人犯罪的重災區(qū)。有的學校片面追求升學率,對成績較差和有輕微劣跡的學生關(guān)心教育不夠,尤其是對輟學生、流失生的管理控制不力。還有一些學生面臨家庭失愛、失教、失管的趨勢,令人擔憂。倡導讀好書、看好電影、講奉獻精神、大力宣傳先進人物及英雄事跡等,使青少年樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀。要進一步加強與家庭的聯(lián)系,會同家長進行細致思想教育,解決實際問題,既對學生負責,也對社會負責。③追求物質(zhì)享受的欲望導致犯罪。有些法制教育流于形式,學生反映印象深刻的法制教育課只占20%。犯罪手段成人化、智能化、科技化。這幾年全省17歲以下未成年人犯罪數(shù)量有增長也有減少,始終處于不斷的起伏波動中,但犯罪絕對數(shù)的總趨勢則表現(xiàn)為增長的態(tài)勢。四、堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一。(5)心理工作:針對未成年人犯罪的基本心理特征,設(shè)立咨詢站,為青少年家長、老師咨詢有關(guān)方面的內(nèi)容,特別是青少年意志薄弱,自制力差,反復性大,有強烈的報復心理,比照模仿,心病還需心藥醫(yī),心理咨詢中以為他們解決一些心理障礙。那人進來后,唐某借故將其叫到廁所里,滿革在外監(jiān)視,于是三人對那人進行搶劫,搶了那人一只大哥大,一塊手表、一枚18K金戒指,60元現(xiàn)金。家庭因素。成年人負責打電話,王負責記下時間,報給在深圳的老板,然后再由臺灣老板和香港通訊臺結(jié)帳。吳某的墮落告誡我們,青少年交友一定要慎重,千萬不能與那些品行不良、心術(shù)不正的人同流合污。[案例3]1997年10月28日晚,王峰的女友向王峰哭訴郗對其動手動腳,王問,還有什么動作了女友最后說郗峰強奸她,王峰聽后怒火燃燒,便伙同好友陸某一同趕去把郗某殺了,女友被人強奸是很傷心的事,理智的做法是,保管好物證,向公安機關(guān)報案,計法律來處罰強奸犯,切不可有報復的念頭,行兇傷害致人死亡,后果嚴重自已也逃法網(wǎng)。對研究小組成員而言,不僅僅是鍛煉了能力,懂得了合作、互助,更關(guān)鍵的是通過本課題的研究,他們也受到了一次教育的機會。鳴 謝 篇 衷心感謝以下單位和個人給予我們的支持和關(guān)懷:原司法局副局長陳和庚天寧區(qū)人民法院少年庭主任季衛(wèi)東司法局宣傳部解瑞龍解放路小學省常中孫福明老師省常中劉高平老師四、參考書目: 五、研究心得: 青少年是祖國的未來,民族的希望,所以贏得青年,才能贏得未來。吶 喊 篇預防為主,防治并施(1)家庭教育是第一條防線 第一、家庭的環(huán)境和父母的言行,對未成年人的成長有著極其重要的作用。鄭某的犯罪動機并非先天性,而與家庭教育息息相關(guān)。王某的犯罪之路因素眾多,但很關(guān)鍵的一點就是臺灣老板的教唆。毒品的萬惡之源,也能輕易毀掉一個人的前程,破壞一個家庭的美滿。[案例2]張某(男17歲),劉某(男17歲),唐某(男18歲)于1997年11月某日下午3時許,去常州市某溜冰場溜冰,這四個人在一位滿某的唆使下竟敢在光天化日下進行搶劫,可悲的是當時他們還不知道這是犯罪行為,劉某甚至認為萬一出事,頂多罰款。,規(guī)范文化市場,整頓社會環(huán)境。部分未成年人之所以走上違法犯罪道路并惡性發(fā)展,和同齡群體的不良交往有深刻的影響。被告人于某是個女孩,和男友在一起并參與其犯罪,她對家人的管理并不在意,連家中的電話號碼都記不住。有的未成年人在一段時間內(nèi)連續(xù)以同樣的手段進行作案,如:多次入戶盜竊或一夜間多次尋釁滋事。團伙犯罪是未成年人犯罪中不可輕視的一個特點。而從長遠的發(fā)展看,只有真正樹立起對未成年人利益最大化保護的觀念,努力尋求對未成年犯罪人懲治與保護的最佳平衡點,并且在未成年人犯罪之刑事立法設(shè)計上體現(xiàn)出對未成年犯罪人的保護,才能促進未成年人犯罪的刑事立法朝著更為人道、科學的方向發(fā)展。還有一些學生面臨家庭失愛、失教、失管的趨勢,令人擔憂。③社會法律保護有薄弱環(huán)節(jié)。隨著社會的高速發(fā)展,未成年犯罪更變得越來越嚴重,這是我們應(yīng)該關(guān)注的問題。他們輟學的原因是厭學,感到讀書沒有趣味,這也反映了當前學校教育的缺陷和問題。父母作為未成年人人生的第一任教師,一定要注意自身形象,加強思想修養(yǎng)?,F(xiàn)結(jié)合本院辦理的未成年人犯罪案件加以分析。由于未成年人缺乏足夠的體力、智力、膽量和經(jīng)驗,單獨作案往往難以成功,結(jié)成團伙可以互相壯膽,減少作案阻力,使犯罪易于得逞。未成年人在生理、心理的成長階段,還不成熟,對家庭、學校之外的社會生活了解較少,好奇心很強烈,他們對物質(zhì)消費、個人自尊的要求提高了,因此缺乏理智容易沖動,當個人需求無法滿足的時候常常想方設(shè)法得到滿足,即使犯罪也在所不惜?;虿辉概c父母老師溝通,卻希望與同齡伙伴拉幫結(jié)伙,出外尋找樂趣。許多未成年人因迷戀網(wǎng)絡(luò)而不能自拔,為了滿足自己的興趣,淡忘了親情友誼,甚至觸犯法律。預防和減少未成年人犯罪是構(gòu)建社會主義和諧社會的一項重要工作。2009年,我國大力展開對網(wǎng)站內(nèi)容低俗化的一系列治理行動,一些不良內(nèi)容的網(wǎng)站相繼被關(guān)閉,這些行動有助于規(guī)范網(wǎng)絡(luò)文化,為未成年人的成長創(chuàng)造良好環(huán)境。張某牙尖嘴利,王某說不過他,便從枕頭底下拿出一把刀,連捅張某數(shù)刀,張某搶救無效而死亡。這仍是我們今天交友的警言。二、法制教育課教學效果不佳。個人因素。(2)學生學習的基地學校 學校在對未成年人進行預防犯罪的教育方面也負有重要責任,學校應(yīng)法制教育,以德育為先,教師隊伍要有奉獻精神,以熱愛每一個學生為出發(fā)點,循循善導,學校要開展一些文化活動豐富學生的課余生活,要重視學習差的學生,加倍愛護他們,學校管理要加強防止帶放刀具、雷管等危險物品。從間接方面要做到:一、堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)主。面對此種嚴峻形勢,社會、學校、家庭應(yīng)全體總動員,共同營造一個有利于青少年身心健康發(fā)展的良好環(huán)境,青少年個人則應(yīng)注重提高自己的心理素質(zhì),增強法制觀念,砥礪奮發(fā),早日成為國家棟梁。如利用電腦挪用公款,利用互聯(lián)網(wǎng)傳播淫穢等。社會因素。如果我們不學法律、缺乏自我保護意識,加之形形色色的施編調(diào)唆,只會“一失足而成千古恨”。鄭某的犯罪動機并非先天性,而與家庭教育息息相關(guān)。但這又再一次提醒我們,自已樹立法律意識是預防違法犯罪的第一步,也是最關(guān)鍵一步,最有效一步。鳴 謝 篇衷心感謝以下單位和個人給予我們的支持和關(guān)懷:原司法局副局長陳和庚天寧區(qū)人民法院少年庭主任季衛(wèi)東司法局宣傳部解瑞龍解放路小學省常中孫福明老師省常中劉高平老師四、參考書目:五、研究心得:青少年是祖國的未來,民族的希望,所以贏得青年,才能贏得未來。對研究小組成員而言,不僅僅是鍛煉了能力,懂得了合作、互助,更關(guān)鍵的是通過本課題的研究,他們也受到了一次教育的機會。有專家指出,我國上世紀80年代出生的城鎮(zhèn)人口的平均發(fā)育年齡已提前
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