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醫(yī)療衛(wèi)生人員八榮八恥榮辱觀演講稿(留存版)

2024-10-29 02:02上一頁面

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【正文】 設(shè),大力加強醫(yī)學道德建設(shè)。對于上述現(xiàn)象,我們這代青年或親身經(jīng)歷,或曾耳濡目染。廣大青年朋友在面臨巨大的就業(yè)壓力和生存壓力下對此的確是深有體會,自主創(chuàng)新的分量變得越來越重,因而“崇尚科學”也真實地受到青年朋友的追捧。“熱愛祖國,服務人民,辛勤勞動、艱苦奮斗”這些傳統(tǒng)美德在我國處于轉(zhuǎn)型階段再次被高調(diào)提出,是有其現(xiàn)實意義的。于是出現(xiàn)了這樣一種怪現(xiàn)象:雷鋒成了“傻子”,董存瑞成了“瘋子”,而焦裕祿更是成了“笨蛋”。同時也給醫(yī)療衛(wèi)生工作中的衛(wèi)生改革發(fā)展帶來了深遠的影響,但市和全國一樣有著看病難、看病貴等社會熱點問題。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,中華民族具有悠久的歷史和文明史。團結(jié)是力量,團結(jié)是目標,團結(jié)是方向,互助是基礎(chǔ),互助是前提,互助是動力。以國家經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展為例,不發(fā)展不行,發(fā)展慢了不行,發(fā)展太快了也不行,必須講究科學的發(fā)展規(guī)律,堅持實事求是,從實際出發(fā),量力而行。既然正確的榮辱觀如此重要,我們就要理解其要義。在剛剛結(jié)束的~上,代表們關(guān)于社會道德的討論中,使用頻率最高的四個字就是“八榮八恥”。結(jié)合“三個文明”建設(shè)活動,把社會主義榮辱觀教育與醫(yī)院文化建設(shè)結(jié)合起來,建設(shè)優(yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風,優(yōu)化醫(yī)院文化環(huán)境,使醫(yī)務衛(wèi)生人員在先進文化的熏陶和文明行醫(yī)風尚中受到洗禮、感染,讓病人在優(yōu)美的醫(yī)院醫(yī)療環(huán)境中康復。要促進良好醫(yī)德醫(yī)風的形成和發(fā)展,必須按照胡錦濤總書記的要求,牢固樹立社會主義榮辱觀,明于榮辱之分,做當榮之事,拒為辱之行,大力推進社會主義思想道德建設(shè),大力加強醫(yī)學道德建設(shè)。結(jié)合全省向何建猷同志學習活動,把社會主義榮辱觀教育與衛(wèi)生隊伍建設(shè)結(jié)合起來,努力提高衛(wèi)生隊伍素質(zhì),大力宣傳和弘揚社會主義榮辱觀的先進事跡和典型人物,用身邊人身邊事教育醫(yī)務衛(wèi)生人員。清代思想家龔自珍說:“士皆知恥,則國家永無恥矣;士不知恥,為國之大恥。時間在變,為人民服務的中心沒有變;社會在發(fā)展,但是為人民服務的思想永遠不應改變。團結(jié)是全面全員全方位的問題,事關(guān)你我,事關(guān)國家,事關(guān)大局,事關(guān)前途和發(fā)展,事關(guān)每一個人的命運和榮辱。中學生應該遵紀守法,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。同學們,讓我們一起行動吧!努力把自己培養(yǎng)成為具有“中國心”的現(xiàn)代文明人,努力把自己培養(yǎng)成為合格的社會主義建設(shè)者和~人。“八榮八恥”能夠在全社會引起如此強烈的反響,其原因何在?在這里,假設(shè)暫不考慮其他人群,筆者單就青年學生如此關(guān)注此事作一簡單的探討,以供大家參考。因為我們明白,無論是個人還是整個國家、民族,都需要一種精神來支撐著,沒有精神的民族是不可能富強的,沒有精神支柱的個人心靈同樣是空虛的、迷茫的。作為時代先鋒的青年朋友在新形勢下如何把握機遇,實現(xiàn)自我價值,領(lǐng)會和貫徹“八榮八恥”精神實質(zhì)起著關(guān)鍵作用。當青年朋友們?nèi)愿吲e所謂的“實用主義”旗幟時,某些當權(quán)者正以這種理論為出發(fā)點從我們熟識的親人手中撈取利益;部分經(jīng)銷商正運用這種理論從我們身上賺取了暴利;從小就十分要好的朋友在我們背后重重地踩了一腳,并臉不紅心不跳地對我們說,“人不為己,天誅地滅”。結(jié)合“三個文明”建設(shè)活動,把社會主義榮辱觀教育與醫(yī)院文化建設(shè)結(jié)合起來,建設(shè)優(yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風,優(yōu)化醫(yī)院文化環(huán)境,使醫(yī)務衛(wèi)生人員在先進文化的熏陶和文明行醫(yī)風尚中受到洗禮、感染,讓病人在優(yōu)美的醫(yī)院醫(yī)療環(huán)境中康復?!鞍藰s八恥”的概括,從愛國主義到團結(jié)友愛,從遵守法律到崇尚道德,從熱愛科學到勤勞誠信,既有對光榮傳統(tǒng)繼承和鞏固的要求,也有對現(xiàn)代文明創(chuàng)造和發(fā)展的要求;既有對中國文明的秉承,也有對世界文明的吸納;既有對不文明行為的摒棄要求,更有對文明行為的遵守要求?!叭硕鵁o信,不知其可也”。這指出了一個問題兩個方面的道理。具體說,就是每個民族成員從思想到言行,都要忠實于自己的國家、自己的民族、自己的人民;熱愛祖國的山河、捍衛(wèi)祖國的主權(quán)和領(lǐng)土完整,維護國家主權(quán)尊嚴;熱愛祖國的人民,熱愛中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化;熱愛祖國的和平統(tǒng)一,維護各民族的大團結(jié),反對民族~和破壞祖國統(tǒng)一的一切行為;熱愛祖國的建設(shè)事業(yè)、關(guān)心國家的前途命運和繁榮昌盛,并為祖國的統(tǒng)一大業(yè)、四化建設(shè)貢獻出自己的聰明才智直至生命。它既是對中華民族傳統(tǒng)道德的精辟概括,同時又賦予其鮮明的時代特征,將傳統(tǒng)美德和時代精神的有機結(jié)合。如何改變這一不良的社
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