【正文】 朋友時(shí)問明身份和職業(yè)，當(dāng)員工參加娛樂活動(dòng)時(shí)問明是哪個(gè)娛樂場(chǎng)所；關(guān)注配偶的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心他（她）們的“生活圈”、“社交圈”，管好他（她）們八小時(shí)以外的業(yè)余活動(dòng)，不插手配偶工作，不干涉配偶正確行使權(quán)力，不吹枕邊“歪風(fēng)”，不利用配偶的職權(quán)、職務(wù)和影響謀取私利，自覺做廉潔勤政“監(jiān)督員”，反腐倡廉“宣傳員”，家庭廉政“紀(jì)檢員”，拒腐防變“守門員”。班子成員整體的政治意識(shí)有所增強(qiáng)，不斷提高科學(xué)判斷形勢(shì)，應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面，依法執(zhí)政和駕馭全局的能力。其次建立客觀的政績(jī)、能力評(píng)價(jià)體系，把是否真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀和做到“三個(gè)代表”作為評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，并與平時(shí)工作評(píng)獎(jiǎng)、干部提拔使用掛起鉤來，充分調(diào)動(dòng)黨員干部的積極性。第四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升職工素質(zhì)。明確各部門在廉政文化建設(shè)中的工作范圍和職責(zé)，并納入到黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核的內(nèi)容，充分發(fā)揮好紀(jì)檢監(jiān)察部門的組織協(xié)調(diào)作用。建立長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)責(zé)任制，把廉政文化建設(shè)的任務(wù)分解到相關(guān)部門，落實(shí)到崗位人員。借助社會(huì)新聞媒介力量，做好自身廉政文化建設(shè)的宣傳工作，向社會(huì)展示自己的精神風(fēng)貌，讓社會(huì)各界、商業(yè)銀行和企業(yè)了解、關(guān)心，并參與評(píng)議。（三）與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新廉政文化內(nèi)容落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)。即理論指導(dǎo)與實(shí)踐探索相結(jié)合的原不斷強(qiáng)化廉政文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任，通過狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，把廉政文化建設(shè)落到實(shí)處。一是成立了以支行黨組書記為組長(zhǎng)，其他成員為副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員的讀書學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)；二是建立學(xué)習(xí)考勤制度。④建立了監(jiān)督制約機(jī)制。多年來我們積極貫徹的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo)，以培育有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民為目標(biāo)，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的。（二）廉政文化入員工家庭，進(jìn)一步弘揚(yáng)“三德”之風(fēng)一是廉政文化入戶活動(dòng)，促進(jìn)家庭和諧幸福。其內(nèi)容是：“桌上擺”，在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部辦公桌上擺放一個(gè)《鏡鑒》警示牌，定期更換警示內(nèi)容，時(shí)刻提醒他們牢記科學(xué)發(fā)展觀要求，嚴(yán)格遵守“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”，認(rèn)真落實(shí)“九個(gè)不準(zhǔn)”，切實(shí)防止“五個(gè)方面違紀(jì)問題”，自覺培樹“八個(gè)方面良好作風(fēng)”，做到每日對(duì)鏡反思；“袋中裝”，支行干部職工每人一份《廉政通訊手冊(cè)》，隨時(shí)隨地和組織領(lǐng)導(dǎo)保持聯(lián)系，及時(shí)對(duì)他人違法違紀(jì)違規(guī)不良行為進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)反饋廉政文化建設(shè)活動(dòng)的所見所聞，進(jìn)一步拉長(zhǎng)相互監(jiān)督的鏈條、深化監(jiān)督的內(nèi)涵、擴(kuò)大監(jiān)督的外延，在監(jiān)督他人的同時(shí)也成為監(jiān)督對(duì)象；“手中拿”，將總行紀(jì)委下發(fā)的有關(guān)反腐倡廉學(xué)習(xí)教育資料匯編成《吳橋縣支行員工廉政手冊(cè)》人手一本，幫助干部職工時(shí)刻牢記組織教誨，不忘自己是人民銀行的工作人員，時(shí)時(shí)處處注意維護(hù)央行形象，一行一動(dòng)按照廉政要求辦事；“室內(nèi)掛”；將中紀(jì)委、上級(jí)行有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉規(guī)定、制度制作成鏡匾，懸掛在每一個(gè)辦公室顯著位置，提醒大家認(rèn)真對(duì)照廉潔自律有關(guān)規(guī)定，不動(dòng)違紀(jì)違規(guī)之念，不行徇私舞弊之舉，不得非法不義之財(cái)，不出有損支行形象言行；“腦中想”，按照支行黨組致干部職工及家屬的《廉潔自律倡議書》要求，將家庭廉政文化建設(shè)納入全行黨風(fēng)廉政建設(shè)整體規(guī)劃，將干部職工的自警、自勵(lì)、自勉、自重與家庭助廉有機(jī)結(jié)合，形成完備的教育和預(yù)防腐敗體系，常想腐敗之害、常議“翻車”之苦、常思組織之恩；“機(jī)上顯”，干部職工每人在辦公用微機(jī)上編輯設(shè)置一條“廉政屏?！保_(dá)到廉政文化建設(shè)“無孔不入”、“無處不在”要求；“網(wǎng)上覽”，在支行局域網(wǎng)上開辦廉政教育課堂，使大家每天都能及時(shí)瀏覽到加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、強(qiáng)化反腐倡廉的重要新聞及相關(guān)內(nèi)容，相互交流開展廉政文化建設(shè)活動(dòng)的心得體會(huì)、工作建議，不斷探索和豐富支行廉政文化建設(shè)的新途徑。央行既是宏觀調(diào)控部門，也是監(jiān)督管理部門，還是金融服務(wù)部門。人員不足和年齡老化是目前基層央行尤其是縣支行面臨的共同問題，也是影響縣支行有效履職的核心因素。央行文化是人民銀行的精神產(chǎn)品。3．搭建履職平臺(tái)。按照“五型”隊(duì)伍建設(shè)的要求，一是組織部、宣傳部按月下發(fā)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，以科室為單位組織員工學(xué)習(xí)討論。二是把基層央行文化的內(nèi)涵體現(xiàn)在各類制度之中，實(shí)現(xiàn)管理制度與文化理念的對(duì)接，把央行管理理念和價(jià)值觀具體化為可操作的制度、流程，滲透到管理過程的每個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)，內(nèi)化為員工的自覺認(rèn)知和行動(dòng)。2008年—2010年，全轄共有71位同志被選入湘西州中支人才庫(kù)，其中有41名業(yè)務(wù)尖子，30名筆桿子人才。中支本著“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”的原則，每年年初進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查，提高培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)效性，然后根據(jù)調(diào)查結(jié)果，擬訂專門的教學(xué)計(jì)劃。不斷充實(shí)書刊和音像制品,實(shí)現(xiàn)圖書閱覽室管理標(biāo)準(zhǔn)化。6．文化建設(shè)與文化學(xué)習(xí)、文化娛樂相結(jié)合組織開展了讀書自學(xué)、演講比賽、征文比賽、黨員做業(yè)務(wù)中堅(jiān)力量、到革命老區(qū)參觀見學(xué)，主動(dòng)與特困學(xué)生、貧困家庭或山區(qū)農(nóng)村基層定點(diǎn)聯(lián)系，組織慰問活動(dòng)。三、當(dāng)前加強(qiáng)基層央行文化建設(shè)的重要意義（一）加強(qiáng)基層央行文化建設(shè)是實(shí)現(xiàn)央行高效履職的重要基礎(chǔ) 針對(duì)基層央行面臨的一些新情況、新問題，迫切需要加強(qiáng)對(duì)基層央行德文化建設(shè)，為有效履行央行職責(zé)做好保障。精神文化，主要指全體員工共同遵守的基本信念、行業(yè)理念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)道德和精神風(fēng)貌等。要組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉方面的理論、法律法規(guī)、宣傳資料及廉政文化建設(shè)資料，經(jīng)常組織觀看宣傳先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡和剖析各種案例的反腐倡廉電化教育片，不斷強(qiáng)化黨員干部的廉潔自律意識(shí)，促使黨員干部警鐘長(zhǎng)鳴、誠(chéng)實(shí)守信、廉潔從政；四要堅(jiān)持以人為本，注重發(fā)現(xiàn)和培育先進(jìn)典型。開展廉政文化上網(wǎng)活動(dòng)，可以有效利用現(xiàn)有辦公條件，以干部職工喜聞樂見的形式，把他們所要了解掌握的理論知識(shí)、教育內(nèi)容，以圖文并茂、聲像結(jié)合的方式灌輸給干部職工，從而實(shí)現(xiàn)了課堂學(xué)習(xí)與自我教育、集中灌輸與業(yè)余自學(xué)、普遍教育與個(gè)別引導(dǎo)、要我學(xué)習(xí)與我要學(xué)習(xí)、呆板教學(xué)與文體活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，較好地解決了教育時(shí)間難以集中，教育方法難以隨眾，教育效果難以體現(xiàn)，教育活動(dòng)大呼籠等問題，員工可以在工作之中、工作之余，以網(wǎng)上瀏覽、網(wǎng)上答題、網(wǎng)頁(yè)論壇、網(wǎng)上信箱等形式，隨時(shí)隨地自覺接受教育。②建立了擇優(yōu)汰劣機(jī)制。三是學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在看望出席全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議委員時(shí)提出的《牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀》重要論述。多倫人行始終相信掌握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作實(shí)踐，是構(gòu)建和諧支行的道理，所以多倫人行始終堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、扎實(shí)工作、開拓創(chuàng)新,在履行基層人民銀行職責(zé)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和隊(duì)伍建設(shè)等方面取得了顯著成效，先后有多人次受到天津分行和盟行的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，干部職工的整體素質(zhì)有了明顯提高。靈活多樣的教育形式，無形中擴(kuò)大了基層央行廉政文化建設(shè)的聲勢(shì)和效果。拓寬領(lǐng)域，擴(kuò)大央行廉政文化的覆蓋面。（四）廣泛開展宣傳教育，形成反腐倡廉“大宣教”工作格局，做好職工廉政道德教育，樹立良好的央行形象。三、加強(qiáng)基層人行廉政文化建設(shè)的建議（一）提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確央行廉政文化建設(shè)的重要性。如何運(yùn)用文化的力量，有效解決黨風(fēng)廉政建設(shè)中存在的問題，不但是新時(shí)期黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的客觀要求，更是全面貫徹落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治與預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》的前提和基礎(chǔ)。四是繼續(xù)加強(qiáng)文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，創(chuàng)建文明單位方面的內(nèi)容，激發(fā)干部職工在建設(shè)精神文明、物質(zhì)文明和政治文明的工作熱情。嚴(yán)把“入口”，就是在黨員發(fā)展上，要從保證質(zhì)量出發(fā)，切實(shí)把好“入口”關(guān)。干部職工通過瀏覽支行廉政網(wǎng)頁(yè)，不但學(xué)習(xí)掌握了反腐倡廉的政策法規(guī)，還可以直接傾聽領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者的教誨，以史為鑒探求廉政歷史淵源，學(xué)習(xí)英模深化爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，剖析案例接受警示教育，第一時(shí)間了解國(guó)內(nèi)外、行內(nèi)外的廉政信息，開展網(wǎng)上“紅色之旅”活動(dòng)，交流廉政建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)，探索加強(qiáng)廉政文化的有效途徑等等。二是促進(jìn)干部職工認(rèn)真高效履行職責(zé)。所以，在各項(xiàng)工作中，要不斷解放思想、更新觀念，積極倡導(dǎo)敢為人先、鍥而不舍的創(chuàng)新精神，努力營(yíng)造鼓勵(lì)人們干事業(yè)、支持人們干成事業(yè)的良好氛圍。（二）加強(qiáng)基層央行文化建設(shè)是確保內(nèi)部管理開展的重要保障 央行文化是在長(zhǎng)期具體工作實(shí)踐中逐步提煉形成的。第二篇：淺議基層央行的文化建設(shè)與內(nèi)部管理淺議基層央行的文化建設(shè)