【正文】 一起在班上宣傳了這個公益組織，班上的許多同學(xué)也加入了“螢燭”每月的“十元助學(xué)”。這些也是我身邊朋友們有目共睹的。從那時刻起，我們就和學(xué)院一起努力和成長，她讓我們有了歸屬感和家的感覺。尤為突出的是我們院羽毛球隊長——陳帆同學(xué)。相信他作為羽毛球隊長在全校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切關(guān)懷下定會帶領(lǐng)運動員們奔向成功的彼岸。在具體的科目教學(xué)上，我認(rèn)識到作為在校學(xué)生無論教學(xué)方法還是教學(xué)質(zhì)量都沒有那些經(jīng)驗豐富的老師們好。我與學(xué)生的感情異常深厚。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨。好的思想是你進步，不好的思想使你后退。高校學(xué)生思想道德教育必須虛事實抓，虛功實做，軟件硬抓，軟硬兼施，才能發(fā)揮最大效益。當(dāng)然，這些優(yōu)異的表現(xiàn)都離不開整個班集體之間的互相配合，尤其是后勤工作者的默默付出。運動會期間成績優(yōu)異各個運動員在比賽過程中發(fā)揚“更快 更高 更強”的精神，不斷超越，頑強拼搏，最終進入前二十名。當(dāng)然不僅僅是這兩位“綠蔭”志愿者在奉獻，我們班級中還有很多真正的默默無聞、無私奉獻者。在第一天比賽結(jié)束之后，好些同學(xué)還積極主動地留下，整理大本營內(nèi)的東西，小心地把氣球、海報拆下來，又把運動員留下的東西收拾掉，最后還留下了幾同學(xué)打掃大本營周邊的衛(wèi)生。在比賽上還表現(xiàn)突出，起了帶頭作用?？梢钥闯?，這一次運動會是一次很成功的運動會，這一點從這一沓厚厚的獎狀就能看得出來，但這里我所說的成功不僅僅指的是我們?nèi)〉玫某煽?，更指的是在這次運動會中咱們班表現(xiàn)出來的班級精神，那種努力拼搏，團結(jié)向上，不怕困難的精神。我認(rèn)為高校學(xué)生思想道德教育要為培養(yǎng)人才提供有力的思想保證和育人環(huán)境。要是自己都不尊敬自己，誰還會尊敬你呢?別人就好像是一面鏡子，可以看到你好的一面，也可以看到你不好的一面。撿到不屬于自己的錢及時還給失主。生活上我嚴(yán)格要求自己，以身作則，利用課余時間盡量跟學(xué)生們溝通，幫助他們發(fā)現(xiàn)問題解決問題。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度良好。他的成績是大家有目共睹的：，榮獲羽毛球男子團體第六名；2．2010年7月參與安徽大學(xué)暑期實踐校重點團隊“風(fēng)揚磬心”團隊“合肥市包河區(qū)大圩鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)科技傳播推廣模式分析與調(diào)查”并獲得暑期實踐先進個人稱號；3．參加安徽大學(xué)第二屆三好杯羽毛球賽，為院奪得團體第一，本人也獲得男單第四；4．擔(dān)任安徽大學(xué)計算機學(xué)院羽毛球隊隊長、安徽大學(xué)羽毛球協(xié)會競技部部長以及總教練，本班體育委員。有的手破皮了，腿折了，胳膊摔了，這對他們來說根本就不算不什么傷。但無論這次評選結(jié)果如何，以后我都會依然保持優(yōu)良作風(fēng)，嚴(yán)于律己，盡自己所能多去幫助別人，多做一些有意義的事，我認(rèn)為這是正確的人生價值體現(xiàn)。勤儉節(jié)約除第二點所說的金錢上的節(jié)約外，我還尤其注意平時的水電節(jié)約。作為珍珠生，我始終未忘“有愛走遍天下”的珍珠生宗旨。我知道要成為一名道德優(yōu)秀者應(yīng)當(dāng)具備各方面的素質(zhì)，而且在班級生活中要起到帶頭作用。雖然我們每個人的力量有限，但是“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。（五）、我不僅僅注重書本上的知識，還利用各種機會鍛煉自己其他方面的技能。我們院一直以來在注重學(xué)生德智體的全面發(fā)展，尤其在體育類中的羽毛球中更是嶄露頭角。由于他太優(yōu)秀，身上集合了許多光環(huán)。結(jié)束語：我們計算機學(xué)院作為一個年輕的學(xué)院，既能把握好眼前的局勢，成為學(xué)校羽毛球事業(yè)的頂梁柱，又有莫大的潛力等待著開發(fā)。因此我積極的向老師們學(xué)習(xí)，做到每課必聽，了解學(xué)情。點亮孩子們的希望，放飛孩子們的夢想，我讓他們在學(xué)習(xí)中獲得快樂，在快樂中明白更多道理，在道理種逐漸成長，在成長中不斷奮進。思想端正，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加、配合學(xué)校組織的各項活動，積極地向老師、同學(xué)學(xué)習(xí)。所以無處不面臨選擇，要正確的看待沒一件事，要學(xué)會三思而后行，以免誤入歧途。高校學(xué)生思想道德教育二十年的實踐證明，學(xué)生思想道德教育必須把目標(biāo)、內(nèi)容、政策和載體由虛變實，體制、機制、隊伍和投入由軟變硬，才能真正做到軟任務(wù)硬化，軟意識強化，軟指標(biāo)量化，把學(xué)生思想道德教育工作真正落到實處。以下是我們申請參與道德風(fēng)尚獎評比的理由：班主任、輔導(dǎo)員的高度重視與關(guān)心在賽前，班主任以及輔導(dǎo)員高度重視，大家積極籌備，有條不紊地準(zhǔn)備這次運動會。這是我們17個運動員的榮耀，更是對我們整個班級努力付出的肯定。在大本營打掃衛(wèi)生，不僅自己周邊的衛(wèi)生照顧到了，連其他班級的地方也一視同仁，兢兢業(yè)業(yè)地打掃。班級成員主動用手機上為班級運動員拍照，確保了同學(xué)們的精彩瞬間都留了下來！給我們留下了瞬間永恒的記憶。還有體育委員XX，自己不但要參加籃球隊的訓(xùn)練，還兼報了2個項目。憑著自己的一點力量去幫助需要幫助的人和做一些有意義的事，我認(rèn)為這是對自己人生價值的體現(xiàn)無論評選的結(jié)果如何，我會繼續(xù)堅持自己堅持要做的事，盡自己最大的努力為祖國和社會貢獻微薄之力第五篇：運動會道德風(fēng)尚獎申請稿道德風(fēng)尚獎評比申請書以“XXX