【摘要】第一篇：《再別康橋》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 哈爾濱市第五中學(xué) 姓名：郭強(qiáng) [教學(xué)目標(biāo)] 1、知識(shí)與能力：感知《再別康橋》意境美。 學(xué)會(huì)從詩(shī)歌的意象入手賞析詩(shī)歌。 2、過程和方法：解決重點(diǎn)方法...
2025-10-16 05:13
【摘要】第一篇：聽課筆記再別康橋 聽課筆記《再別康橋》 授課人：廖金燕老師授課時(shí)間：授課班級(jí)：118 一、情境導(dǎo)入 1、導(dǎo)語(yǔ) 悄悄地他走了，正如他悄悄地來(lái)。他雖不曾帶走人間的一片云彩，卻把永遠(yuǎn)的思念...
2025-11-06 23:56
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：：了解詩(shī)歌的三美，把握作者蘊(yùn)含在詩(shī)歌中的情感。?：學(xué)生誦讀感受詩(shī)歌三美。教師指導(dǎo)學(xué)生討論詩(shī)歌意象蘊(yùn)含的情感。：新詩(shī)的欣賞方法。?教學(xué)重點(diǎn)：新詩(shī)的鑒賞。?分析理解詩(shī)人獨(dú)具特色的意象選擇。教學(xué)難點(diǎn)?：詩(shī)的欣賞方法。?教學(xué)方法：誦讀欣賞法??問答法課時(shí)安排：2課時(shí)?
2025-04-16 23:34
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