【正文】 是它使人類學(xué)會(huì)駕馭自己。所以大學(xué)生對(duì)于法律的遵守務(wù)必要重視。您的回答我們會(huì)嚴(yán)格保密，謝謝您的合作。還有接近20%選擇了沉默，自認(rèn)倒霉。大學(xué)生應(yīng)自覺加強(qiáng)自身的法律素質(zhì)，努力掌握法律知識(shí)，適當(dāng)?shù)貐⒓右恍┫嚓P(guān)的法律知識(shí)講座、模擬法庭、辯論會(huì)等活動(dòng)，自覺地做到遵紀(jì)守法。（二）大學(xué)生法律意識(shí)問題的分析此次的調(diào)查結(jié)果說明，大學(xué)生的法律意識(shí)普遍比較薄弱，沒有太過在意生活中的法律問題。謝謝您的支持。第一篇：大學(xué)生法律意識(shí)調(diào)查 開題報(bào)告高等教育實(shí)踐報(bào)告當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)的問卷調(diào)查摘要本文闡述了對(duì)當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)的問卷調(diào)查活動(dòng)的方案,試圖通過問題選項(xiàng)的設(shè)置,展示出可能存在的原因,對(duì)于今后法律知識(shí)的宣傳,:大學(xué)生 法律意識(shí) 情況一,開展這項(xiàng)調(diào)查的必要性法律意識(shí)是人們對(duì)于法（特別是現(xiàn)行法）和有關(guān)法律現(xiàn)象的觀點(diǎn)、知識(shí)和心理態(tài)度的總稱。（以下題目全為單選）A 理工類B 文史類？A 非常有用B 一般C 基本沒用D 法律不如權(quán)力有用3.《中華人民共和國(guó)憲法》是我國(guó)的A 基本法B 權(quán)威法C 基礎(chǔ)法D 根本法“法制宣傳日”是哪一天A 3月15日B 11月1日C 12月4日D 12月26日，你首先想到的是？A、拿起法律的武器來保護(hù)自己B、用武力解決C、感覺很委屈但是認(rèn)為也是沒辦法的事E、根本沒有在意過、檢察院、公安局等執(zhí)法機(jī)關(guān)，您的態(tài)度是A不信任B除非不得已，不跟他們打交道C比較信任D充分信任，您會(huì)：（包括找勞動(dòng)仲裁委員會(huì)、訴諸法院等）），你會(huì)A 出生制止，維護(hù)自己的權(quán)益B 用適當(dāng)方法讓ta得到懲罰C 等他（她）一眼，然后換個(gè)地方或者下車D 默默離開，不敢出聲，法律與您的生活的關(guān)系是，感覺生活與法相關(guān)，？A 沒必要B 有必要C 無所謂再次感謝您的支持，祝您生活愉快！第三篇：大學(xué)生法律意識(shí)調(diào)查大學(xué)生法律意識(shí)調(diào)查中文摘要：在當(dāng)前法制社會(huì)下，法律無處不在，為一個(gè)有秩序和諧的世界提供了保障。況且，在目前功利化思潮的影響下，大學(xué)生寧可多花時(shí)間在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上以便為考研或者就業(yè)減輕阻力，也不愿將時(shí)間花費(fèi)在法律知識(shí)的學(xué)習(xí)上。當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí)，我們要善于、勇于拿起法律的武器去保護(hù)自己。這說明同學(xué)們的運(yùn)用法律的意識(shí)還是比較弱，對(duì)于自己的權(quán)益受到侵害的時(shí)候還是有許多人想不到自己的法律權(quán)利。第一部分您的基本信息專業(yè)：_______________年級(jí)：A、一年級(jí)B、二年級(jí)C、三年級(jí)D、四年級(jí)政治面貌:A：團(tuán)員B：黨員工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷：A：有B：無學(xué)生干部：A：是B：否第二部分問卷內(nèi)容1：您認(rèn)為您的法律意識(shí)強(qiáng)嗎？A：較強(qiáng)B：較弱C：沒考慮過2：當(dāng)今社會(huì)雖是法制社會(huì)，但依然有許多人在自身權(quán)利受到侵害時(shí)，未能通過法律手段進(jìn)行解決，您認(rèn)為其原因是：A：法律法規(guī)不健全B：群眾的法律意識(shí)不強(qiáng)C：法律不能解決所有問題 3：你獲取法律知識(shí)的途徑是：A