【正文】 疾病預(yù)防控制、婦幼保健、衛(wèi)生監(jiān)督、新農(nóng)合、愛國衛(wèi)生等方面的工作。五、負責(zé)轄區(qū)內(nèi)村民常見病、多發(fā)病的出診、巡診等工作，認真書寫處方和各種記錄。二、根據(jù)評估情況，針對不同群體、不同季節(jié)、不同健康問題和心理狀況選擇恰當(dāng)?shù)慕】到逃}目，并制定出健康教育規(guī)劃。完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院交辦的其他工作任務(wù)。八、互幫互學(xué)，團結(jié)協(xié)作。五、每周一次對全校各班學(xué)生進行健康行為檢查，亮分公布，并把它列入班級量化考核中。在活動場內(nèi)，設(shè)計豐富多彩的設(shè)備和材料，使處處充滿綠色和生機。成年人渴望理解，小孩更渴望理解。并時時、事事、處處為學(xué)生做榜樣，要求學(xué)生做到的自己首先做到。營造鼓勵學(xué)生質(zhì)疑、探究和創(chuàng)新的課堂氣氛，給學(xué)生得以發(fā)展的時空。在今后的工作中，我校在健康教育活動中，還將不斷努力，爭取更大的成績。四、利用一切機會進行健康教育，普及防病知識。全鎮(zhèn)中小學(xué)生健康開課率達100%以上。各村、有關(guān)單位發(fā)按照“硬件建設(shè)上臺階、軟件管理上水平”的工作思路，認真完成各自的健康教育工作任務(wù)。六、每學(xué)年初要制定健康教育工作計劃，學(xué)年末要有健康教育工作總結(jié)。主要由校醫(yī)務(wù)室或其他相關(guān)科室負責(zé)。各單位要繼續(xù)開展爭創(chuàng)衛(wèi)生先進單位活動，創(chuàng)造條件，至少申報創(chuàng)建衛(wèi)生先進單位。二是繼續(xù)開展創(chuàng)建健康教育示范村活動，選擇基礎(chǔ)較好的村作為本轄區(qū)健康教育的示范單位，加強指導(dǎo)，逐步完善，確保全年創(chuàng)建健康教育工作的順利開展。領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)病情及時采取相應(yīng)措施，保證病人得到及時科學(xué)的治療，防止疾病傳播。如何采取民主型的教養(yǎng)方式，營造和睦、溫馨的家庭氣氛是家庭教育首要問題。通過學(xué)習(xí)，我校教職工對心理健康教育的認識有了不同層次的提高，同時，在教育教學(xué)過程中，教師們也相應(yīng)的有了進行心理健康教育的意識，為心理健康教育在我校的進一步開展奠定了一定基礎(chǔ)。這一目標的實現(xiàn),離不開教師。在人際交往中，真誠是最重要的，要做到能理解別人，設(shè)身處地為他人著想。給孩子一片空氣，讓他們自由呼吸；給孩子一塊綠地，讓他們栽花種草；給孩子一片繪畫壁，讓孩子自由描繪；給孩子一片飼養(yǎng)園地，讓他們感受動物的可愛。健康開課率達100%，每學(xué)期不少于四次健康活動。六、搞好宣傳，加強防控。四、努力學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)，認真執(zhí)行各項醫(yī)療技術(shù)操作常規(guī)，不斷提高醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。三、制定相關(guān)人員對健康教育內(nèi)容進行充分準備，既要科學(xué)性，又要注意普及性和實用性，以滿足社區(qū)居民的需要。附件2：鄉(xiāng)村醫(yī)生行為規(guī)范一、救死扶傷，發(fā)揚人道主義。正確處理好與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、衛(wèi)生所和相鄰村衛(wèi)生室之間的關(guān)系，團結(jié)協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。六、每月由出一期衛(wèi)生健康教育宣傳黑板報，定期刊出衛(wèi)生健康知識閱報欄和墻報，并做好各項記錄工作。教室是小學(xué)生主要的活動空間，我們力爭使室內(nèi)寬敞明亮，溫馨舒適。許多成功的教育案例告訴我們：不理解何來教育。堅持全面滲透,多渠道全方位開展心理健康教育工作課堂教學(xué)方面,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。采取支持學(xué)生成功的教學(xué)策略，給學(xué)生提供成功發(fā)展的體驗，從而提高學(xué)生的自信心，形成自我價值感。第三篇：健康教育工作制度健康教育工作制度為了進一步提高全體職工的健康水平，為我單位健康教育活動規(guī)范化、系統(tǒng)化開展提供依據(jù)，特制定本制度。五、及時掌握社區(qū)主要健康問題，采取干預(yù)措施，作出評價。醫(yī)院健康教育鎮(zhèn)衛(wèi)生院要加強對各村診所健康教育工作的指導(dǎo)，提高健康教育的檔次和水平，使其做到健康教育工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有專人負責(zé)，通過健康教育知識講座等形式，大力宣傳健康知識和防病知識，使住院病人相關(guān)衛(wèi)生知識知曉率達90%以上。第五篇：健康教育工作制度農(nóng)安高級中學(xué)健康教育工作制度一、學(xué)校成立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，貫徹落實上級教育行政主管部門、衛(wèi)生行政部門等有關(guān)部門關(guān)于健康教育的各項工作要求。要對學(xué)校環(huán)境噪聲，室內(nèi)空氣質(zhì)量、采光、照明、黑板、課桌椅的設(shè)置按國家有關(guān)標準進行定期檢查監(jiān)測。對存在健康缺陷或疾病的學(xué)生、教職工進行跟蹤隨訪，督促他們盡早矯正和診治。各村也要結(jié)合實際，全年至少開展2次健康教育宣傳活動。要重點抓三項工作：一是要加強對村健康教育建檔工作的指導(dǎo)，確保健康教育檔案的規(guī)范化。發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應(yīng)立即上報單位健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。據(jù)調(diào)查，影響孩子心理健康的首要因素是家庭氣氛，不同的家