【正文】 們發(fā)現(xiàn)別人長處和優(yōu)點(diǎn)并積極向別人學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣） 二、活動(dòng)中明理： 剛才老師看到同學(xué)們都很認(rèn)真的找他人的優(yōu)點(diǎn)，下面我們 說說吧！ 注意： 為同學(xué)找優(yōu)點(diǎn) ， 小組成員發(fā)言要有秩序，不發(fā)言的成員要認(rèn)真聽別人的發(fā)言；在別人講述自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，數(shù)一數(shù)同伴為自己找到了幾 條優(yōu)點(diǎn)。 (設(shè)計(jì)意圖：多角度觀察是全面了解一個(gè) 人的重要手段，讓學(xué)生從不同的角度去觀察自己的小伙伴，更能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，避免片面看人 ) 四、頒發(fā)獎(jiǎng)狀 教師總結(jié)：無論是贊美別人，還是被別人贊美，都會(huì)給人帶來積極、愉快、高興的體驗(yàn)。通過同學(xué)相互間的贊美，感受被他人認(rèn)可的快樂，同時(shí)學(xué)會(huì)欣賞他人。你認(rèn)為到底應(yīng)該獎(jiǎng)給誰呢？ 第一張獎(jiǎng)狀是勇敢獎(jiǎng)，獎(jiǎng)給咱們班最勇敢的人。德育目標(biāo)：養(yǎng)成虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn)的習(xí)慣。 三、實(shí)踐中導(dǎo)行 制作優(yōu)點(diǎn)卡 —— 教師演示指導(dǎo)，（可以為同桌，也可 以為其他同學(xué)）。其實(shí)我們每一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的人和每一個(gè)能發(fā)現(xiàn)別人優(yōu) 點(diǎn)的人，都是這張獎(jiǎng)狀的主人。（ 為制作優(yōu)點(diǎn)卡做準(zhǔn)備 ） 師：聽同學(xué)們一說，老師現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，咱們班有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)可真多！我看這樣，能不能把你想說的制成優(yōu)點(diǎn)卡送給同學(xué)，好不好？ （設(shè)計(jì)意圖：小學(xué)生不會(huì)表達(dá)對(duì)一個(gè)人的贊美和肯定，