【正文】 方為漢字毛體「蘭州大學(xué)」字樣，下方為英文「蘭州大學(xué)」字樣。和南京大學(xué)選用新校訓(xùn)不同的是，東南大學(xué)在百年校慶時(shí)經(jīng)過(guò)廣泛的討論，多方征求專家學(xué)者的意見(jiàn)，恢復(fù)了原來(lái)「止于至善」的老校訓(xùn)。云：「為通告事，?；账员?yè)P(yáng)學(xué)校性質(zhì)，與精神關(guān)系至重。被發(fā)現(xiàn)時(shí)，這塊大石頭被當(dāng)作蓋子覆蓋在下水道出口上方，背面朝上，翻開(kāi)之后能夠清晰的看到上面的圖案——圓形正中是「復(fù)旦」的古文字樣，上方是校訓(xùn)，下方寫著民國(guó)九年。北京大學(xué)?；找呀?jīng)度過(guò)106歲生日的北京大學(xué)，其校徽在調(diào)查中以33%的獲選率位居第二。圓形有和諧圓滿之意，寓意師生同心，和諧共進(jìn)，追求卓越。在他們的作品中，展現(xiàn)給大家的是一幅有創(chuàng)意，有個(gè)性的繪畫作品。而清華大學(xué)能以此孔子名言作為辦學(xué)的精神標(biāo)志，可見(jiàn)其在努力辦成世界第一流大學(xué)的同時(shí)，既注重加強(qiáng)對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)教育的研究，也注重培養(yǎng)新型君子人格的教育。上年以本校校徽，亟應(yīng)明定，曾經(jīng)征求式樣，并交由教務(wù)會(huì)議推定委員會(huì)審查。砧外為齒輪，外框像車輪，皆寓工程與交通之意。中文居上，表明主體性；英文居下，表明國(guó)際性。蘭州大學(xué)圖書館的形狀已被歷代蘭大人所認(rèn)同，且作為蘭州大學(xué)的象征被廣泛應(yīng)用于宣傳品。1遼寧大學(xué)校徽標(biāo)徽取紅黃藍(lán)三原色，鮮明亮麗。強(qiáng)調(diào)學(xué)校辦學(xué)以人才為本、以教師為主體；教育以育人為本、以學(xué)生為主體。?；?qǐng)D形設(shè)計(jì)色澤鮮明、簡(jiǎn)潔明快、虛實(shí)結(jié)合、動(dòng)靜統(tǒng)一，將山東理工大學(xué)的辦學(xué)理念與特色融為一體，具有較強(qiáng)的時(shí)代性。2中國(guó)人民解放軍信息工程大學(xué)?；找攒娀蘸汀?」組成「i」的形象，它是英文「information」（信息）的縮寫，表明學(xué)校的軍事和信息特征。3.“山東師范大學(xué)校徽”的版權(quán)歸屬原設(shè)計(jì)者、學(xué)校所有。今后學(xué)校校名及?；找宦刹捎靡?guī)范用法。2山東理工大學(xué)?；招；諡閳A形，由內(nèi)外兩部分組成。標(biāo)志的色彩設(shè)定為金黃色，寓意舞院肥沃的舞蹈土壤及璀璨的明天。編鐘和鳳凰的組合，代表教學(xué)和科研，教學(xué)要求嚴(yán)謹(jǐn)，如青銅鑄鐘，科研需要想象，如鳳凰騰飛。外圓中上方為漢字「蘭州大學(xué)」字樣，表明蘭州大學(xué)是中國(guó)的大學(xué)；下方為英文「蘭州大學(xué)」字樣，表明蘭州大學(xué)是一所向國(guó)際開(kāi)放的大學(xué)?！钢辽啤?，也可以理解為「最好」的境界，不只是滿足于較好、更好，而努力達(dá)到最好、第一流、高水平。下學(xué)期起，一律采用，特此通告。砧座有阿拉伯?dāng)?shù)碼1896，表明交通大學(xué)的創(chuàng)辦年份。?；胀怀隽藢W(xué)校的辦學(xué)理念，即大學(xué)要「以人為本」。運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)志色彩： 以藍(lán)色、綠色、橘紅色為基本色，藍(lán)色體現(xiàn)博大與科學(xué)、理智與永恒，象征學(xué)校的發(fā)展歷程就像藍(lán)色的海洋一樣廣闊；背景橘紅色調(diào)呈現(xiàn)為暖色，給人以歡快活潑、奮發(fā)向上感覺(jué)，符合學(xué)生的特質(zhì)，綠色除了與我校校服的顏色一致以外，還體現(xiàn)本次校運(yùn)會(huì)以綠色校運(yùn)、環(huán)保校運(yùn)的思想。會(huì)徽整體構(gòu)圖線條簡(jiǎn)約，色彩明朗、個(gè)性鮮明、洋溢著生命與激情，充滿時(shí)代氣息和勃勃生機(jī)。清華大學(xué)?；涨迦A大學(xué)?；帐怯扇齻€(gè)同心圓構(gòu)成的圓面。砧外為齒輪，內(nèi)部為一船舶形狀，皆寓工程與交通之意?！巩?dāng)年2月5日，?；粘什總浒斧@準(zhǔn)。做學(xué)生，要力爭(zhēng)成為最好的學(xué)生；做老師，要成為最好的老師；做管理，要達(dá)到最佳的管理；辦大學(xué)，要辦成一流的大學(xué)。三、將圖書館作為標(biāo)志的主體有以下考慮：圖書館事業(yè)是一個(gè)學(xué)校乃至一個(gè)國(guó)家文明的窗口；圖書館是汲取知識(shí)的源泉，知識(shí)創(chuàng)新的殿堂。整體形上窄下寬，為梯形，代表知識(shí)的積累和不斷升華。標(biāo)志寓意深刻，內(nèi)涵豐富，形象鮮明簡(jiǎn)練，易于傳播。外圓部分上方為「毛體」書寫的中文校名，下方為英文校名。24西北農(nóng)林科技大學(xué)校徽西北農(nóng)林科技大學(xué)?；沼赏鈭A環(huán)，中英文名，內(nèi)圓環(huán)種子構(gòu)形及內(nèi)部?jī)膳派仙龍D案等4部分組成，中間DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)巧妙構(gòu)成小麥麥穗，標(biāo)志該校小麥育種聞名中外，體現(xiàn)了該校的特點(diǎn)及肩負(fù)著解決廣大民眾賴以生存的糧食問(wèn)題的歷史使命；圖案構(gòu)成也是成排向上的樹木，代表林業(yè)，十年樹木，百年樹人，也是學(xué)校教書育人的辦學(xué)思想；另外，圖案猶如上下翻動(dòng)的水波，是多向調(diào)節(jié)水資源水利，也是該校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科之一（農(nóng)業(yè)水利為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科）。?；沼稍撔?9級(jí)畜牧系畢業(yè)