【正文】 “乙方”），這是一家全外商獨(dú)資企業(yè)，根據(jù)現(xiàn)有的中華人民共和國組織和法律規(guī)定的。第2條，終止和存續(xù)。管轄法律。發(fā)生的與此協(xié)議相關(guān)的一切爭端應(yīng)通過各方之間的談判友好解決。監(jiān)理和維修辦公室內(nèi)部計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備第四篇：信息服務(wù)協(xié)議甲方：_________乙方：_________第1條　會(huì)員服務(wù)和密碼1．1　甲方自愿選擇注冊(cè)成為_________信息會(huì)員。4．4　雙方同意，不論本合同是否變更、解除或終止，本合同的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和保密條款都為有效。我校幾年來，在全體師生的共同努力下，學(xué)校發(fā)展較快，辦學(xué)效益和社會(huì)聲譽(yù)不斷提高，學(xué)校先后榮獲“泉州市課改樣板學(xué)?！?、“福建省文明學(xué)?！钡仁畮醉?xiàng)全國、省、市榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極性非常高，對(duì)學(xué)校代收的上機(jī)費(fèi)給予充分理解和支持。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合要求領(lǐng)導(dǎo)和教師不但要有這方面的能力和水平，而且還要求教師具有不怕困難、努力工作的奉獻(xiàn)精神。我們雖然取得上述工作成果，但由于信息技術(shù)教育正處于發(fā)展階段，同時(shí)也存在一些問題，歸納起來有以下3點(diǎn)：信息技術(shù)在教育教學(xué)管理的作用還沒有完全發(fā)揮出來。根據(jù)“教師繼續(xù)教育工程”培訓(xùn)要求，按照省、市信息技術(shù)教育培訓(xùn)規(guī)劃，充分利用現(xiàn)有的培訓(xùn)條件，經(jīng)常組織教師學(xué)校自行培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合；假期培訓(xùn)和平時(shí)培訓(xùn)相結(jié)合；集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合的原則，使我校教師信息技術(shù)培訓(xùn)速度得到了較快發(fā)展。３、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平我平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能攻記一本教學(xué)理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文，卡片摘記每月十張以上。第4條　知識(shí)產(chǎn)權(quán)和保密條款4．1　乙方對(duì)依據(jù)本協(xié)議開發(fā)的軟件，數(shù)據(jù)庫等知識(shí)產(chǎn)權(quán)（包括但不限于著作權(quán)、專利權(quán)、技術(shù)秘密、商業(yè)機(jī)密），均享有獨(dú)占的和排他的權(quán)利和利益。結(jié)算系統(tǒng)維修。語言和副本。任何一方放棄本協(xié)議項(xiàng)下的任何權(quán)利或利益，不應(yīng)視為對(duì)任何其他權(quán)利或利益的放棄。甲方根據(jù)這項(xiàng)協(xié)定繳付高于服務(wù)費(fèi)，甲方應(yīng)根據(jù)雙方當(dāng)事人之間的協(xié)議，有權(quán)扣除第二年支付服務(wù)費(fèi)相應(yīng)數(shù)額。，甲乙雙方各執(zhí)壹份。*****（￥***.**）； 合同到期并進(jìn)行驗(yàn)收通過到期后一次性支付。***技術(shù)支持培訓(xùn)、設(shè)計(jì)指導(dǎo)及***設(shè)計(jì)技術(shù)，具備簽署本協(xié)議所需要的相應(yīng)權(quán)利。網(wǎng)絡(luò)在線、Email技術(shù)支持服務(wù)提供724小時(shí)網(wǎng)絡(luò)在線、Email信息技術(shù)支持服務(wù)。如果此類現(xiàn)場技術(shù)服務(wù)1年內(nèi)超過6次，乙方須視現(xiàn)有系統(tǒng)和實(shí)際情況酌情收取甲方操作費(fèi)用，具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由甲乙雙方協(xié)商確定。，乙方的工作應(yīng)使甲方滿意。但遇有不可抗力的一方或雙方應(yīng)于不可抗力發(fā)生后15日內(nèi)將情況告知對(duì)方，并提供有關(guān)部門的證明。每一方應(yīng)被稱為 “party”，并統(tǒng)稱為 “雙方”。期限。執(zhí)行，解釋，性能和終止本協(xié)定應(yīng)按照中華人民共和國法律的規(guī)定管理和解釋。如果沒有達(dá)到通過友好談判解決，爭端應(yīng)提交中國國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易仲裁委員會(huì)上海仲裁委員會(huì)，根據(jù)其當(dāng)時(shí)有效的仲裁規(guī)則。1．2　_________對(duì)服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行完善或更新時(shí)，不另行通知會(huì)員1．3　在甲乙雙方簽定本協(xié)議文本后，甲方得到一個(gè)專有帳號(hào)和密碼，甲方對(duì)其專有帳號(hào)和密碼安全負(fù)全部責(zé)任，并應(yīng)對(duì)以其專有帳號(hào)進(jìn)行的所有活動(dòng)和事件負(fù)責(zé)。第5條　協(xié)議的提前終止5．1　如果一方違反了本合同項(xiàng)下的義務(wù)，并在合理的期限內(nèi)仍未履行義務(wù)則另一方有權(quán)提前7天書面通知違約方終止本合同。信息技術(shù)浪潮的到來給學(xué)校的發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn)，也提供了新的發(fā)展機(jī)遇。計(jì)算機(jī)教師堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，刻苦研究，增強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)的知識(shí)性和趣味性，提高了信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量加強(qiáng)軟件建設(shè)，不斷豐富信息技術(shù)教育資源。開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合工作每天需要花費(fèi)大量的時(shí)間，這就為堅(jiān)持應(yīng)用信息技術(shù)帶來一定困難，所以造成軟件開發(fā)和現(xiàn)有軟件應(yīng)用還不夠。組織教師積極參加市、縣學(xué)校開展的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的觀摩活動(dòng)。加快信息技術(shù)培訓(xùn)速度，提高教師信息技術(shù)教育操做能力。立足教學(xué)、搞好教研組工作在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的工作是非常正常的，每個(gè)月都有工作小結(jié)，集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)，內(nèi)容落實(shí)，并有記載，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容針對(duì)強(qiáng)。3．4　乙方對(duì)其向甲方提供的信息不作任何形式的擔(dān)保?；ヂ?lián)網(wǎng)上的安全咨詢服務(wù)。整個(gè)這一協(xié)議的標(biāo)題