【正文】 ，注意引發(fā)學生學物理的興趣，課堂上講練結合，布置好作業(yè)。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。很多學生由怕物理到喜歡，由差到好。對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題做出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。 嚴格要求學生，練好學生扎實功底。我想在課堂教學組織上，教師的語言、提問的藝術上得到提高，因此，每每教研活動我總在圍繞這幾個方面觀察其他教師的課堂。這種情況應從培養(yǎng)學生的興趣出發(fā)。適時給學生鼓勵，給他們信心，不搞偏難題。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。收到較好的效果，現將本學期的教育教學工作總結如下：（1）課前備好課。認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。一、工作態(tài)度平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習?！苯虒W思想。為了減輕學生的負擔，我盡能減少作業(yè)量，把大多的練習放在課堂上，一來可以在課堂上及時鞏固知識，二來可以從學生的練習中及時得到反饋并補救。備好課后，根據學生情況不斷修改。要提高后進生的成績,首先要解決他們心里,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。第三篇：第一學期八年級物理教學工作總結20102011學第一學期八年級物理教學工作總結中和中學:潘吉艷本學期我任教八年級四個班的物理教學任務,認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,轉變思想,積極探索,改變教學方法,把新課程標準的新思想新理念和物理課堂教學的新思路新設想結合起來,認真?zhèn)湔n、上課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,積極主動觀察課堂,向其他教師學習。動腦探究科學規(guī)律的能力，并體會科學探究的方法。e、會記錄實驗數據，知道簡單的數據處理方法，會寫簡單的實驗報告，會用科學術語，簡單圖表等描述實驗結果。（2）丁解人眼成像的原理，了解近視眼和遠視眼的成因與矯正辦法。但是，長期的應試教育，使我們這些一線教師變得非?！皩I(yè)”，“專”到大腦中只剩下中考要考的那點東西了。例如，學生在小學已經進行過速度計算的訓練；又如，相對運動、慣性等也是生活中常見的現象。因為是新課程，學生都有非常濃厚的興趣和較強烈的好奇心，期待學習這門新鮮的學科。在學習方法上，積極創(chuàng)造條件讓學生主動學習參與實踐，通過學生自己動手、動腦的實際活動，實現學生的全面發(fā)展。會使用適當的工具測量時間。第五章透鏡及其應用該章是色彩斑斕的光現象的第二部分，在光現象的基礎上，講述透鏡及透鏡的實際應用。能解釋生活中一些與密度有關的物理現象。d、通過參與科學探究活動，初步認識科學研究方法的重要性，學習信息處理方法，有初步的信息處理能力。c、重視探究活動中的交流與合作。關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的學習物理的積極性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學物理的興趣,課堂上講練結合,布置好作業(yè)。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。對于物理來說，與數學的聯系最大。這些成績較差的學生大多基礎不好，所以必須有耐心，細心地進行指導，在這個過程中，不斷讓他樹立信心。，采取抓兩頭的做法，在平時的教學工作，適當的在課堂上講一些有難度的習題，讓他們在完成全班必須完成的作業(yè)外，適當補充一些難度教大的習題，以便提高學生的能力。二、教學工作完成情況一學期來，積極參與上級主管部門和學校組織的各種業(yè)務理論學習、按時參加集體備課，合同課教師一起研究每節(jié)課的特點，重點難點，找出對應的突破點，力爭讓每節(jié)課都收到最為滿意得效果、這學期我們同科教師之間展開互相學習的活動，每個人至少講兩節(jié)校內公開課，互相取長補短，并互相幫助共同得到了提高。通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的39。重視過程與方法的教學。本學期物理教學，雖然積極認真落實學校教學常規(guī)，努力完成教學工作任務，仍有很多不足和困惑：如何減小兩極分化；怎樣更好的提高學生學習興趣；怎樣提高課堂教學效率等都值得深思。第一學期八年級物理教學工作總結5本學期我們三人任教八年級的物理教學任務，在教學中認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改變教學方法，在繼續(xù)推進我校自主創(chuàng)新的探究式課堂教學模式——“三步五環(huán)”教學模式的同時，把新課程標準的新思想新理念和物理課堂教學的新思路新設想結合起來，認真?zhèn)湔n、上課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，積極主動觀察課堂，向其他教師學習。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。 針對各個知識點，加強集體備課，做好計劃和一些檢測，共同研究提高。本學期學校開展了課堂觀察活動，要求每位教師走進同組教師的課堂，選擇好一個觀察點后，圍繞觀察點展開聽評課。物理是八年級學生開始接觸的一門新課，起初，學生感覺難度較大，學習信心不足，有的學生成績不理想。這種情況我沒有急于求成，更沒有拔苗助長，而是從發(fā)展培養(yǎng)學生的星期出發(fā)。要提高后進生的成績，首先要解決他們心里，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。第一學期八年級物理教學工作總結3本學期我任教八年級（5，6，7，8，）班的物理教學任務，認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改變教學方法，把新課程標準的新思想新理念和物理課堂教學的新思路新設想結合起來，認真?zhèn)湔n、上課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，積極主動觀察課堂，向其他教師學習。保證每一節(jié)課的質量。下面我把這一學期的工作做簡要的匯報總結?！暗推瘘c，低難度，逐步到位的amp。在講課時不斷調整自己的講課技巧，盡力活躍課堂氣氛，讓學生在輕松，歡愉的氣氛中學習。由于離我初二的時間已有10年之遙，且在這幾年間教材不斷有修改，因此，對于初二物理的教材，不是十分熟悉，所以我堅持，在我講課前幾天必須把課備出來，在備課的過程中，多看參考書，各取精華所在。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導。讓物理貼近生活，讓學生用物理知識武裝自己的頭腦。，使學生掌握“聲、光、熱、電、力”的初步知識。d、具有初步的實驗操作技能，會使用簡單的實驗儀器和測量工具，能測量一些基本的物理量。（1）了解凸透鏡的