【正文】 著，而不是去靠“拼爹”么？也許你一樣努力，埋頭苦學，那么請不要放棄，收獲的日子總會來臨！也許你還貪玩，尚未醒悟，那么就請行動起來，給自己一個證明能力和創(chuàng)造奇跡的機會！同學們，我們都知道學習是一個艱辛求索的過程，學習的過程中沒有坦途也沒有捷徑可走。所以我們認真上好每一堂課，堅持做好每一道題，充實而快樂地度過每一天。時間緊迫!我們初來乍到，二話沒說就干了起來，擦窗、鏟地板、挑垃圾、清掃地面……一天下來，腰酸背痛，頭暈眼花，從頭發(fā)到眼睛鼻孔里全是灰塵，但是大家從未有過怨言?！饲榇肆x，我銘記于心，終生難忘。這就需要我們特別注意觀察和了解學生的心理活動，注重對學生進行心理素質(zhì)教育，要走到學生中去，和學生多接觸、多交流，通過課堂正面教育、課外討論研究等不同形式，從知識學習、能力訓練、就業(yè)觀念、戀愛家庭、團隊合作、待人處事等多個方面，注意用自己的成功與失敗的經(jīng)歷，引導教育學生應如何面對人生，如何樹立正確的人生觀和價值觀，幫助學生樹立奮斗目標，成為了學生信賴的老師和朋友。理科投檔線高出6分。當他們把一篇篇寫好的作文拿到我的面前請我修改時，那期待的目光和求知的眼神讓我感動，因此，我不惜犧牲休息時間為孩子們進行指導，一遍、兩遍、三遍……有的孩子修改了七、八次還是不厭其煩?？冃Э己?，學校將理化與數(shù)學分開?；ㄝ鄻情g，仙李盤根調(diào)國脈；沉香亭畔，姣楊擅寵起邊風。三、統(tǒng)籌安排，充分利用時間勤奮者是時間的主人，懶惰者是時間的奴隸，勤奮學習的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒，充分利用自己的時間不斷學習。20xx年—20xx年，對我來說是不尋常的5年，我連續(xù)任教畢業(yè)班，并擔任班主任工作，其間，我所教的班級多次在教研室調(diào)研測試中成績優(yōu)良，所帶班級在鎮(zhèn)校級各項比賽中多次獲得一等獎，并有幸見證了我們xx小學由b類學校進軍為a類學校的輝煌。心理學上“人的智能減退法則”告訴我們，人的智能有“上進性和衰變性”的特點。 同學們，拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。在我兩年的執(zhí)教生涯當中，一直會遇到學生抄襲作業(yè)、考試作弊等問題。在7月18日晚上結(jié)束最后一節(jié)課的時候，我給我們團委老師發(fā)了一條短信說：我替孩子們，口頭感謝財大的支持。我們又是宿管員，老師和領導輪流值日，白天辛苦工作之后，晚上查寢到十一二點，跟學生一起睡學生宿舍。弘揚的團隊，讓我肅然起敬。我知道，不是每一次努力都會有結(jié)果，但可以肯定，獨占鰲頭、名列榜首的驕人成績，都是你們發(fā)憤苦讀換來的。那時，我們教師也許就真的會有一天放假了。”今天我也想把這句話改為xx財經(jīng)大學的昨天不能離開各位老師們的辛勤耕耘，xx財經(jīng)大學的今天不能離開各位老師們的努力工作，xx財經(jīng)大學的明天更不能離開各位老師們的共同奮斗。因此，上學期初，盡管我付出了許多努力，但是自習紀律還是不好。我則干脆地告訴他們：當然，活到老要學到老。吃飯要奶奶喂，喝水要奶奶拿，穿鞋要奶奶幫忙，垃圾隨地丟，因為奶奶會在后面撿，而這些過去他都會自己做?？匆豢次覀兊膶W習態(tài)度是否端正，學習目標是否明確，學習方法是否得當，學習效率是否高效，學習時間是否充足。我代表全體教師表態(tài)，我們將做到，精心備好、上好每一節(jié)課，積極投身教育教學工作，與時俱進，不斷提升，身先世范，為人師表，做大家學習上的朋友與生活上的父母。首先，請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在本學年取得優(yōu)異成績的先進個人表示熱烈的祝賀。盡管這種時候我都會站到教室后面去，可還是讓眼尖的學生看到了?，F(xiàn)在班上的衛(wèi)生、紀律很正常，我很放心。從這三件小事上，我體會到了：用真心去愛你的學生竟能得到如此豐厚的心靈回報，而這是只有我們教師才擁有的精神財富。我們能真正地休寒、暑假嗎？xx財經(jīng)大學作為一流的財經(jīng)類高校，我們享用了更多、更好、更優(yōu)質(zhì)的社會資源，我們招錄了國內(nèi)一流的學生。我能榮幸能站在這里向各位奮斗在教學第一線的老師們致以最誠摯的祝福。我們一定會收獲那列車成功到達后的喜悅。我相信：弘揚因為你們的加入而感到萬分榮幸，也必定會因為你們的到來而熠熠生輝!應該表彰的，也有曾經(jīng)的和現(xiàn)在的實習教師們。在弘揚，我不是最努力的，也不是最優(yōu)秀的，從進校到現(xiàn)在，兩年的時間，弘揚讓我看到了很多，學到了很多，也改變了很多。一名優(yōu)秀的教師，必定是博學的?！敖滩粐?，師之惰。俗語說得好“天道酬勤”，同學們，一時的落后，不代表永遠落后?；赝约喝〉玫某煽?，第一個要說的是感謝：感謝xx鎮(zhèn)領導，是你們重視xx教育，在硬件上為我們打造了優(yōu)美的校園、購置了現(xiàn)代化的教學設備，在軟件上褒揚市區(qū)級骨干教師，為我們加油鼓勁；第二個要說的還是感謝，感謝以楊助理為首的xx鎮(zhèn)教辦室領導，是你們呵護xx青年教師們的成長，是你們不斷鞭策我們前行；第三個要說的仍然是感謝，感謝xx中心小學這個積極向上的群體，可以說任何一個吳小人的成長都離不開學校領導的真切關懷，離不開同事們的大力支持。20xx年我調(diào)至xx中心小學工作，當時的xx中心小學是全鎮(zhèn)青年教師云集的地方，對于剛出道的我來說是一個全新的成長環(huán)境，為了提升自己的教學水平，我拜師學藝，把握每一個學習機會。二、養(yǎng)成良好的學習習慣，學習要持之以恒俗話說：“一日學，一日功；一日不學，十日空。場景二：選擇一個耐玩的主角，像906班超級耐玩的韓流源，打個招呼：“嗨，韓S源。以“捧著一顆心來，不帶半根草去”為座右銘。當您在關懷老教師的時候，坐在下面的年輕教師都會提醒自己：這一切都是溫暖人心的!謹此再祝各位領導健康!祝同仁們快樂!同學們前景輝煌!祝我們的師院興旺發(fā)達!謝謝!表彰大會教師代表發(fā)言稿4尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好！金風送爽、碩果飄香，在這喜慶祥和的季節(jié)里，我懷著無比激動的心情參加此次總結(jié)表彰大會，因為我們的學生取得了驕人的成績，請允許我代表全體輔導老師向支持關心教育事業(yè)、關心青少年兒童成長的各級領導表示衷心的感謝和崇高的敬意！是你們的關懷讓我如沫春風，倍感溫暖。中國有幾千年的天道，西方有數(shù)百年的人道，現(xiàn)在我們又有了中國夢這樣的天道大業(yè)，可是，當我們面對著姣好如花朵一樣的學生時，我們的心情充滿感恩：任何個人理念的設計，都不能與我們的下一代脫離干系。同樣，對于我們的老師而言，也不注重自身的知識擴展和深入，自己也缺乏對解決復雜工程問題方法的研究，以及對非技術要素的理解，自身的發(fā)展也受到了不同程度的影響。一次次發(fā)起籌款，一次次熱心探望，一次次精神上打氣……只要說調(diào)課、請假，領導都一路綠燈。在弘揚，從領導到老師，有許多優(yōu)秀者值得我們?nèi)W習。沒有人可以隨隨便便成功，每個人都是在經(jīng)歷無數(shù)坎坷磨難之后，經(jīng)歷無數(shù)拼搏進取之后，才能化繭成蝶，脫穎而出！為此我建議：我們要珍惜時間。你們身上集中體現(xiàn)了我們?nèi)腥颂赜袃?yōu)良品質(zhì)。學生違紀，我們有責，學生調(diào)皮，我們生氣；學生懂事，我們快樂；學生進步，我們欣慰；學生成長，我們成功。這個故事告訴我們：用不同的心態(tài)觀察、感悟同一件事情，會得出關系到一個人成功與失敗的不同結(jié)論。為此，老師不但要有豐富的知識，還要有為人師表所應具備的修養(yǎng)：說話不帶臟字、避免表現(xiàn)幼稚、切忌指手畫腳、保持謙恭隨和、最忌嘮嘮叨叨、樂觀自信工作。后來，我又想說班級管理方面的經(jīng)驗，可是，我搜腸刮肚，也沒想到有什么經(jīng)驗可談。對待學生，在人格上一視同仁，在學習上因材施教，老師要認清學生的個性特征，要想發(fā)揮他們的特長，必須投其所好，講學生所想學的，訓學生所想練的，破學生所疑難的，并不斷總結(jié)新經(jīng)驗，解決新問題，才能引導學生健康成長。所謂“圣”就是要像孔圣人那樣因材施教，一言一語引導、點撥學生，用肯定的語氣強調(diào)關鍵點，用嚴謹?shù)恼Z言解答著重點，用恰當?shù)姆椒ㄍ黄埔呻y點。只要我們具有一種不服輸?shù)木?，參與競爭的意識，挑戰(zhàn)自我的勇氣，戰(zhàn)勝自我的毅力；我相信，期末考試會有更多成績優(yōu)秀、進步最大的同學們站在領獎臺上，用自己的汗水，贏得熱烈的掌聲；用自己的勤奮，換取更多的喝彩；最終體驗那份驕傲和自豪吧！。墨子曾說：“志不強者智不達”，志向不堅定的人，智慧就得不到充分的發(fā)揮。紀律松散勢必導致思想散漫，行動遲緩，自私自利，我行我素，學習態(tài)度不端正，班級凝聚力不強。我們?nèi)耸植粔颍蝿辗敝?，夜以繼日，苦口婆心，將一匹匹的野馬馴服，替一批批問題孩子找回自信，把一個個成績平平者打造成佼佼者。高校最重要的職責就是教書育人，培養(yǎng)品學兼優(yōu)的學生，為國家和社會輸送優(yōu)秀的專業(yè)人才。每每看到家長期盼的眼神和聽到叮囑的話語，就感到責任重大，就不斷鞭策自己要帶著學生和家長的殷切期望，在教師的崗位上，全力以赴，恪盡職守，努力開拓，勇于創(chuàng)新，力爭做好自己的本職工作，真正做好“傳道，授業(yè)，解惑”，踐行師德，教書育人，為人才培養(yǎng)和專業(yè)建設與發(fā)展做好各方面的工作，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。我們的素養(yǎng)、操守和情懷標志著這個社會的人格典范，我們當以人品和心血澆灌這些數(shù)字，以此見證我們的師德。說實在的，如果我不指導這次征文，我也沒有感覺到家鄉(xiāng)有這么大的變化?！倍皂懫鹗煜さ穆曇簦因嚾惶ь^，書杰老師和愛敏老師正站在瑟瑟的寒風中，“你們怎么沒走？”“等你。謝謝各位！最后，用汪國真的一首小詩與各位共勉：“我不去想能否贏得成功，既然選擇了前方，便只顧風雨兼程。最后，祝愿在座的各位同學，快樂學習、學有所成；祝各位領導、同事身體健康、工作開心。這次比賽讓我明白了機遇與挑戰(zhàn)并存的道理。希臘有句名言：“最困難的事情就是認識自己”，對于大多數(shù)同學來說，在大度的向受到表彰的同學表示祝賀的同時，我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距。表彰大會教師代表發(fā)言稿10尊敬的各位老師：下午好！我是數(shù)學學院XX級碩士研究生姜xx。最關鍵的是能否傳授給學生真正的知識。借此難得的機會，我想對老師們說一聲：你們辛苦了，謝謝你們對我們的教導！我只是想表達，一個學生對老師們最真切的感情，教師是無私的、是博學的、是給人以溫暖的。有家人患重病，仍堅持到校上班，最終因奔波勞累而病倒的。困難與希望并存，失落與自豪同在。上天既然注定我們無緣第一種人，我們?yōu)槭裁床蛔约籂幦∽龅诙N人呢?據(jù)我觀察，你們成績落后的原因，基本上都是因為不夠勤奮。”意思是說，我們每個老師都不是生來就有知識的人，只是我們喜歡古代典籍，并且是勤奮敏捷地去探求的人而已。一、學習是為了勝任現(xiàn)在的工作作為教師，學習是必不可少的，我愛好學習，也善于學習。于是，我重點抓班干部的培訓：定期召開班干部、寢室長、課代表會議。在他撕心裂肺的哭聲中沖向教室，去盡我當老師、當班主任的責任，卻沒有盡到母親的責任。我對我的丈夫又何嘗沒有愧疚?在我班級管理不順手的時候，他不僅能聽我發(fā)牢騷，還總是耐心地幫我分析問題，找到解決的辦法?！耙环莞牛环菔斋@”，同學們，一時的落后，不代表永遠落后，但落后了不努力追趕，就會永遠步人后塵中。老師希望，下次的表彰會上能夠看到你們每個人燦爛的笑容。因為，我是捧著良心教書，這是我對責任的理解。我早上出門時，我的孩子還沒醒來，白天他上幼兒園，傍晚我們見上寶貴的一面，晚上我下班時他早已進入夢鄉(xiāng)。而且，不定時地對他們前段的工作進行評價，肯定他們做得好的地方，鼓勵他們繼續(xù)加油。后來，他平靜了下來。我們不僅僅承擔著知識傳承的任務，我們還承擔著知識創(chuàng)新的責任。老話說：懶惰出乞丐。王校長是這趟列車上當之無愧的列車長，左主任是掌握年級動力的司機，每個班級是一節(jié)車廂，老師們是列車員，我們是一個整體，哪節(jié)車廂、哪個人都不能掉隊，否則全盤皆輸，為了我們這趟列車能安全、順利地到達終點，所有的