【正文】 氣息和勃勃生機(jī)。清華大學(xué)?；涨迦A大學(xué)?；帐怯扇齻€同心圓構(gòu)成的圓面。砧外為齒輪，內(nèi)部為一船舶形狀，皆寓工程與交通之意?！巩?dāng)年2月5日，?；粘什總浒斧@準(zhǔn)。做學(xué)生，要力爭成為最好的學(xué)生；做老師，要成為最好的老師；做管理，要達(dá)到最佳的管理；辦大學(xué)，要辦成一流的大學(xué)。三、將圖書館作為標(biāo)志的主體有以下考慮：圖書館事業(yè)是一個學(xué)校乃至一個國家文明的窗口；圖書館是汲取知識的源泉，知識創(chuàng)新的殿堂。整體形上窄下寬，為梯形，代表知識的積累和不斷升華。標(biāo)志寓意深刻，內(nèi)涵豐富，形象鮮明簡練，易于傳播。外圓部分上方為「毛體」書寫的中文校名，下方為英文校名。24西北農(nóng)林科技大學(xué)?；瘴鞅鞭r(nóng)林科技大學(xué)?；沼赏鈭A環(huán)，中英文名，內(nèi)圓環(huán)種子構(gòu)形及內(nèi)部兩排上升圖案等4部分組成，中間DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)巧妙構(gòu)成小麥麥穗，標(biāo)志該校小麥育種聞名中外，體現(xiàn)了該校的特點及肩負(fù)著解決廣大民眾賴以生存的糧食問題的歷史使命；圖案構(gòu)成也是成排向上的樹木，代表林業(yè)，十年樹木，百年樹人，也是學(xué)校教書育人的辦學(xué)思想；另外，圖案猶如上下翻動的水波，是多向調(diào)節(jié)水資源水利，也是該校的優(yōu)勢學(xué)科之一（農(nóng)業(yè)水利為國家重點學(xué)科）。3.“天津大學(xué)?；铡钡陌鏅?quán)歸屬原設(shè)計者、學(xué)校所有。2西安工業(yè)大學(xué)?；战?jīng)過全校師生的共同努力，并廣泛征集有關(guān)專家的建議和意見，最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究決定，西安工業(yè)大學(xué)校名采用毛體書寫，學(xué)校英文名為Xi39?！?948」和「中國武漢」表示學(xué)校建校的時間和學(xué)校所在地點。文化性：舞蹈文化淵源感，符號舞院文化積淀。編鐘和鳳凰是楚文化藝術(shù)代表，以此為湖北大學(xué)的象征。1蘭州大學(xué)?；找?、標(biāo)志形狀：由同心兩個圓構(gòu)成；內(nèi)圓中上方為蘭州大學(xué)圖書館圖樣，下方為「1909」字樣；外圓中上方為漢字毛體「蘭州大學(xué)」字樣，下方為英文「蘭州大學(xué)」字樣。和南京大學(xué)選用新校訓(xùn)不同的是，東南大學(xué)在百年校慶時經(jīng)過廣泛的討論，多方征求專家學(xué)者的意見，恢復(fù)了原來「止于至善」的老校訓(xùn)。云：「為通告事，?；账员頁P學(xué)校性質(zhì)，與精神關(guān)系至重。被發(fā)現(xiàn)時，這塊大石頭被當(dāng)作蓋子覆蓋在下水道出口上方，背面朝上，翻開之后能夠清晰的看到上面的圖案——圓形正中是「復(fù)旦」的古文字樣，上方是校訓(xùn)，下方寫著民國九年。北京大學(xué)?；找呀?jīng)度過106歲生日的北京大學(xué)，其?；赵谡{(diào)查中以33%的獲選率位居第二。圓形有和諧圓滿之意，寓意師生同心，和諧共進(jìn)，追求卓越。世紀(jì)館內(nèi)除了電教室、演播室及大型會議廳等，還有室內(nèi)籃球場、羽毛球場、乒乓球場、武術(shù)室和健身房，而游泳館里的標(biāo)準(zhǔn)游泳池也是倍受校內(nèi)外人們歡迎的，這些健身設(shè)施都是對外開放的。第二篇：中國人民大學(xué)中國人民大學(xué)北京，怎不令人神往？那是國旗升起的地方。此外，人大的歷史和管理專業(yè)實力也十分突出，尤其是管理學(xué)中的檔案學(xué)，堪稱國內(nèi)第一。盛夏，人們在樹下納涼；深秋，便仰看果實累累。孩子們用筆天真可愛，畫面人物造型生動，色彩和諧統(tǒng)一。文中論述的小標(biāo)題依次有：「君子」與「君子人格」；智仁勇的統(tǒng)一；文質(zhì)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式；創(chuàng)新與集成的互補；造就君子人格的現(xiàn)實意義。下學(xué)期起，一律采用，特此通告。同時，?；罩泻性撔５闹杏⑽男Ｃ?、校訓(xùn)以及校標(biāo)，信息量大。三、文化：標(biāo)志的文字：以「同濟(jì)」兩字為核心；標(biāo)志的圖案：三人劃龍舟；昭示著目標(biāo)：三人成眾，同舟共濟(jì)，向著一流目標(biāo)奮力拼搏；昭示著精神： 同新砥礪，同窗求索，為振興中華而讀書；濟(jì)愚扶弱，濟(jì)世興邦，為富國強(qiáng)民而育人。1湖北大學(xué)?；蘸贝髮W(xué)新校訓(xùn)為「日思日睿，篤志篤行」，?；沾_立以編鐘（H型結(jié)構(gòu)）、鳳凰（U型結(jié)構(gòu)）、鑰匙等為整體圖形，兩側(cè)用「湖北大學(xué)」金文字體構(gòu)成的新校標(biāo)。標(biāo)徽主體為「遼大」?jié)h語拼音縮寫「L、D」變形。校標(biāo)輪廓由兩個同心圓構(gòu)成，內(nèi)圓設(shè)計為綠色背景，外框為墨綠色的實線，代表的是創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展的未來；外圓設(shè)計為灰色背景，無外框，體現(xiàn)時代性、國際性、開放性的特點。整個標(biāo)識古樸厚重、簡練大氣，體現(xiàn)了北京交通大學(xué)根植于人文之都的深厚文化底蘊和內(nèi)涵。象征著信息匯集與傳輸?shù)某橄笊珟В騼?nèi)匯聚，寓意團(tuán)結(jié)凝聚；向外擴(kuò)展，象征開拓進(jìn)取。2澳門大學(xué)?；瞻拈T大學(xué)的?；沼梢粋€五座城堡冠頂?shù)亩芘坪头謩e用中葡文書寫的「澳門大學(xué)」的校名字樣組成；書上的鑰匙是知識之匙，用以打開知識寶庫；四周的海浪代表著大學(xué)身處中國海域的一個小島上；大橋寓意文化的溝通，是連接?xùn)|西方文化的象征；「仁、義、禮、知、信」為中國圣賢提倡的五種美德典范。環(huán)繞英文校名兩邊的四個五角星，寓意學(xué)校歷史上由四校合并的辦學(xué)歷程。校體字「浙江師范大學(xué)」與英文校名相對應(yīng)，寓意師大傳統(tǒng)與現(xiàn)代一脈相承，本土與國際融