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三愛教育開幕詞(留存版)

2024-10-28 23:27上一頁面

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【正文】 此機會,向全體老師們提出兩點希望:希望教師們以崇高的事業(yè)心,神圣的責(zé)任感,無私的奉獻精神,肩負起教書育人的重任,求真務(wù)實,立足本職,用自己的實際行動,迎接果實壓滿枝頭的秋天。三月份,活動內(nèi)容非常豐富,有“學(xué)雷鋒做好事”活動,有“感恩母親”活動,有植樹節(jié)活動。我校一定會把“三愛”教育作為一項常規(guī)工作,深入、持久、更好地堅持下去。后來,國際工人組織為了紀(jì)念這個有意義的日子,就把這天定為國際勞動節(jié)。你知道我國的國旗是什么嗎?生:五星紅旗。他仔細觀察太廟的布置和祭祀器具,凡遇到不明白的,就立刻向身邊的人發(fā)問。他仍穿著舊袍,手里捧著一本書人了迷。愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,簡明清新地明確了青少年健康成長的要求,充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對青少年的親切關(guān)懷和殷切希望?!兑庖姟窂娬{(diào),要“三愛”教育要與入學(xué)教育結(jié)合起來。各地各學(xué)校要圍繞“三愛”的豐富內(nèi)涵,通過精心設(shè)計宣傳海報、公益廣告、動漫作品、主題標(biāo)語、宣傳櫥窗、黑板報、文化墻等形式讓“三愛”教育隨處能見,隨時可學(xué)。做一名稱職的少先隊員。但有壓 1力才會有動力,壓力越大,激發(fā)自己的動力就越大,學(xué)習(xí)會給我們帶來苦頭,但有一句古話“先苦后甜”你會在今后的生活中嘗到甜頭。各級教育部門和學(xué)校負責(zé)同志要走進基層、走近師生,帶頭參與和推動“三愛”教育活動。《意見》指出,要把“三愛”教育貫穿于社會實踐活動中。高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡(luò)上,懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。經(jīng)過他刻苦努力終于成為飽學(xué)之士。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀,學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為祖國貢獻自己的力量。我國還有很多大山、江河、名勝古跡。(3)高爾基救書。僅本學(xué)期,我校已經(jīng)舉行表彰的內(nèi)容有:最愛讀書的人;優(yōu)秀讀書筆記;“愛我校園”師生集體勞動表現(xiàn)突出者;主題手抄報優(yōu)勝獎;學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎、進步獎;手工作品優(yōu)秀獎;“快樂的植樹節(jié)”作文比賽優(yōu)秀獎;“美麗中國——我的中國夢”作文比賽優(yōu)秀獎;書法比賽優(yōu)秀獎;優(yōu)秀少先隊員獎。二、以“三愛”教育為主題,開展形式多樣的具體活動。可以說:花坪實驗學(xué)校是我的第二個家,我深深地愛著這片土地。我從1989年畢業(yè)后,就分配到了花坪實驗學(xué)校,我在這里度過了26個春秋。為了使“三愛”教育在我校更加深入、持久地開展下去,取得更好的成效,現(xiàn)將我校開展“三愛”教育的活動情況總結(jié)如下:一、圍繞德育主題,開展“三愛”教育活動。活動形式有發(fā)展一批新隊員;表彰一批老隊員;舉行形式多樣的慶六一活動;結(jié)合麥?zhǔn)展ぷ鬟M行愛惜糧食勤儉節(jié)約教育實踐活動; 期末考試臨近,積極做好期末沖刺動員和指導(dǎo)工作。主持人:孔子每事問,孫敬懸梁、蘇秦刺股,孫康映雪讀書,這些古人在艱苦的 條件下設(shè)法堅持讀書,有的成為儒學(xué)大師,有的稱為著名的學(xué)者。主持人:我們的祖國像花園,花園的花朵真鮮艷。4:我們要勤奮讀書,考上航天大學(xué),去研究載人飛船,讓神八、神九再創(chuàng)第一!生5:我們要愛護環(huán)境,珍惜資源,讓祖國更加美麗。后人將兩人的事跡合在一起,用“懸梁刺股”形容刻苦自學(xué)。他說:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈。深化校園文化精品活動建設(shè),打造一大批“三愛”教育文化品牌。要運用教育系統(tǒng)各種學(xué)術(shù)論壇、理論陣地,加強對“三愛”教育的理論研究和實踐探索,形成一批有針對性實效性,有影響力輻射力的研究成果,為“三愛”教育的有序開展提供強有力的理論支撐。想到這,不禁讓我想到了幾句名言:“少壯不努力,老大徒傷悲”,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。沒有什么事比愛祖國,愛護自己的家,更應(yīng)該做的。第五篇:三愛教育“三愛”教育每個人在成長的過程中都會受到教育,比如老師的教育,父母的教育。各級教育部門和教育督導(dǎo)機構(gòu)要深化教育質(zhì)量綜合評價改革,探索制定科學(xué)的評價方法。各地各學(xué)校要準(zhǔn)確把握“三愛”的精神實質(zhì)和時代內(nèi)涵,發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,將“三愛”教育貫穿于國民教育全過程,用好修訂完善的大中小學(xué)德育教材,把“三愛”的內(nèi)容融入高校思想政治理論課教學(xué)、高校形勢與政策教育宣講、中等職業(yè)學(xué)校德育課程教學(xué)、中小學(xué)德育課程教學(xué)等教育環(huán)節(jié)之中。他拿到一本書后,不是從頭到尾地讀,而是對著書本思考一會兒,然后閉目靜思。他就把繩子的一頭懸在屋梁上,一頭系著頭發(fā)。主持人:新中國第一面五星紅旗在什么時間,什么地點,由誰親手升起? 答:1949年10月1日,在開安門廣場,由毛澤東同志親手升起。每當(dāng)唱起這支歌,親愛的同學(xué)們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞 動為我們帶來幸福的生活
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