【正文】 影響安全的各種因素，落實各項安全防范措施，針對可能發(fā)生安全事故的場所，如樓梯、食堂等場所都安排值班人次，保證學校安全工作的有效落實。六是有效的控制了學生流失現(xiàn)象的發(fā)生。三是校園文化建設。篇二：依法治校工作經(jīng)驗交流材料依法治校工作經(jīng)驗交流材料宋集一中依法治校工作經(jīng)驗交流材料我校根據(jù)“穩(wěn)定、平安、和諧”的工作目標，堅持“以人為本，以德育人，以法為準，依法治?！钡墓芾砝砟?，依據(jù)“依法治校”工作意見以及其相關教育法律法規(guī)，圍繞黨和國家的教育方針和學校工作大局，在上級政府和教育主管部門的領導下，認真落實普法要求，扎實開展工作，努力達到全面提高師生的法律素質(zhì)和遵紀守法的自覺性，全面提高依法治校的法制管理水平。教育教學質(zhì)量逐年提高。學校建立了學生安全和傷害事故的應急處理預案和報告制度，注重學生安全教育，提高自護自救能力。宋集一中第四篇：依法治校工作會議經(jīng)驗交流材料范文各位領導：大家好！很榮幸有機會向大家匯報我們亭湖區(qū)南洋中學依法治校工作的開展情況。成立依法治校工作領導小組，我任組長，分管校長任副組長，各部門負責人為成員，以校長室牽頭，結(jié)合政教處、班主任、門衛(wèi)安全員、宿舍管理員形成學生管理主線，同時聯(lián)合課　任　老師、后勤工人、學生家長、街道社區(qū)以及其他社會力量等組成多條管理輔線，承上啟下，架構(gòu)起縝密的學生管理網(wǎng)絡。近年來,我們亭湖區(qū)南洋中學一班人勵精圖治,走“內(nèi)提素質(zhì)、外塑形象”的內(nèi)涵發(fā)展之路,XX年7月成功晉升為江蘇省三星級高中,實現(xiàn)了跨越發(fā)展。學校還聘請公安干警,司法干部擔任校外法制輔導員,組織學生參加校外法制教育,以切實加強師生的法制和政治思想工作。首先,落實依照嚴格的法律程序做好控輟保學工作。二是確保師生無任何違法犯罪現(xiàn)象。一是加強對學生的安全教育,要求班主任做到安全教育天天講。根據(jù)學生個性,因材施教,做到不歧視、不排擠、不體罰和變相體罰學生,發(fā)揮學生特長,給學生的充分的發(fā)展空間,把法制教育與后進生轉(zhuǎn)化相結(jié)合,我們以不讓一個學生掉隊為目標,把在紀律、品質(zhì)方面存在欠缺的后進生作為法制教育的重點,并提出“轉(zhuǎn)化一個后進生與培養(yǎng)一名尖子生同樣重要的”口號。為推進依法治校、依法治教奠定堅實的思想基礎。五是確保無任何，,活動跡象。實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”通過開展依法治校工作，在全面提高全體師生的法律素質(zhì)的同時，也全面提高了我校的依法治校、依法治教的管理水平，實現(xiàn)了觀念的兩大轉(zhuǎn)變，即：由提高全體師生法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉(zhuǎn)變。學校有一名副校長負責依法治校工作。建立和實行了校內(nèi)教師申訴制度。[依法治校工作會議經(jīng)驗交流材料(共2篇)] 我校在實施各項辦學活動中，自覺遵守國家法律法規(guī)，依法治校。四是確保全校師生普法率100%。二是建立工會、共青團、教職工、在校學生及學生家長廣泛參與的評議監(jiān)督機制，定期召開各種座談會，進行無記名問卷調(diào)查，設立校長信箱，加強對學校工作的監(jiān)督，促進學校民主管理進程。二是學校管理實現(xiàn)了規(guī)范化、法制化、制度化，建立了依法治校的管理體制。xx我校被區(qū)教育局、物價局評為收費規(guī)范學校。學校積極開發(fā)“管理育人”“服務育人”等教育環(huán)境資源，加速健康向上的校園文化建設和宣傳陣地建設，積極開辟學生法制教育第二課堂，營造法制教育氛圍，增強學生守法意識。七是校園及周邊地區(qū)的治安秩序，得到了有效治理，教育教學秩序井然，師生安全感明顯增強。第四十六條：建立公共衛(wèi)生和突發(fā)時間處理機制和應急處理預案，迅速、及時、有效地開展工作，最大限度地降低損失，有效保障學校和師生的生命財產(chǎn)安全，維護學校正常的教學和生活秩序。第三十四條：學校按照《河北省普通小學學籍管理辦法（試行）》的相關規(guī)定，嚴格執(zhí)行學生入學資格及學籍管理制度。教導處認真管理和積極使用教學設施，儀器設備，圖書資料，尤其要提高現(xiàn)代化教學設施的使用效益，同時做好各類教學資料的收集與歸檔。充分發(fā)揮少先隊組織的作用，將少年兒童組織起來，開展豐富多彩的活動，協(xié)助學校開展思想品德教育工作。監(jiān)督學校貫徹實施國家有關法律、法規(guī)、政策的行為，監(jiān)督校務公開的實行情況，民主評議學校領導干部。根據(jù)管理權(quán)限討論某些重大問題，須報上級有關部門批準或教師大會通過方可實施。獎懲權(quán)：校長對在教育教學和其他工作中成績優(yōu)秀的干部、教師進行獎勵；對在工作中犯有嚴重錯誤或在工作中出現(xiàn)重大事故的教師進行處罰或提出處罰意見。第四條：辦學宗旨：學校以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想以及“科學發(fā)展觀”為指導，堅持社會主義辦學方向，堅持國家教育方針，依法治校，以德治校。一、教職工大會根據(jù)工作需要由校行政決定召開，由校長或副校長主持，每月至少開一次。第二篇：依法治校制度花富村學校依法治校規(guī)章制度第一章 總則第一條：為全面貫徹國家的教育方針，規(guī)范辦學行為，規(guī)范學校管理，積極推進素質(zhì)教育、依法治校進程，提高教育教學質(zhì)量和辦學水平，促進學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》及其它有關教育法律、法規(guī)，結(jié)合學校實際，制定本章程。其他法規(guī)規(guī)定的職責。第十一條：學校行政辦公會議是學校管理的決策機構(gòu)，是學校重大決策的主要形式。教師大會按照黨和國家的方針政策和國家有關法律、法規(guī)行使下列職權(quán)：聽取學校重大決策、工作計劃、校務公開等有關情況的報告。弘揚愛國主義教育主旋律，使之滲透到各學科教學之中，深化教育特色，形成德育教育合力。認真搞好教學研究工作，以科研興教為龍頭，促進教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，每周須保證各科的教研活動時間和堅持集體、個人相結(jié)合備課制度。第三十一條：學校執(zhí)行國家及上級部門關于工資、醫(yī)療、福利等有關文件的規(guī)定。第四十三條：要搞好校園建設規(guī)劃，凈化、綠化、美化校園，搞好校園文化建設，形成良好的育人環(huán)境。四是學生法制觀念和學法、守法、用法的自覺性明顯增強，能夠主動運用法律維護自身權(quán)益，有效的預防了在校生違法犯罪現(xiàn)象。如《教師教學工作評價實施意見》、《財務管理規(guī)定》、《行政會議制度》、《教職工考評工作方案》、《教職工職務評聘工作方案》、《學生安全紀律》《學生一日常規(guī)》等規(guī)章制度、工作職責和獎懲機制。做到學生明白，家長明白，社會滿意。近年來,我們亭湖區(qū)南洋中學一班人勵精圖治，走“內(nèi)提素質(zhì)、外塑形象”的內(nèi)涵發(fā)展之路，xx年7月成功晉升為江蘇省三星級高中，實現(xiàn)了跨越發(fā)展。學校還聘請公安干警，司法干部擔任校外法制輔導員，組織學生參加校外法制教育，以切實加強師生的法制和政治思想工作。如果發(fā)現(xiàn)亂收費現(xiàn)象，給予嚴肅處理。各職能部門及所屬人員嚴格依照法律規(guī)定履行各自的職責，既不“不為”，也不“亂為”。五、教師權(quán)益受到保障。學校形成了學法、用法、依法辦事的良好風氣，學校法律管理水平逐年提高。七是校園及周邊地區(qū)的治安秩序，得到了有效治理，教育教學秩序井然，師生安全感明顯增強。二是確保師生無任何違法犯罪現(xiàn)象?？偨Y(jié)我校的依法治校工作,我們主要著力瞄準以下個方面開展工作,即:咬定一個目標,實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變,注重三大建設,強化四項工作,做到五個確保。學校在抓課堂教育主渠道的同時,在校園醒目位置刷寫法制宣傳標語,繪制法制宣傳畫,張貼法律條規(guī)和格言警句,同時,通過在?？箝_辟法制專欄,舉辦法制圖片展和法制報告會,知識競賽,演講比賽,辯論賽,等豐富多彩的活動形式,組織組織學生去鹽城生物工程高等學校參觀公安部門舉辦公捕公審公判大會,使學生目睹法律的尊嚴,認識違法的后果,提高他們的守法意識和用法能力。如果發(fā)現(xiàn)亂收費現(xiàn)象,給予嚴肅處理。五是確保無任何，,活動跡象。其次,慎用學生處分,青少年正處在成長階段,思想和行為難免出現(xiàn)錯誤,給違紀同學的處分關系著學生的諸多權(quán)益,政教外在處理違紀學生問題時,本著教育為主,處分為輔的原則。二是建立工會、共青團、教職工、在校學生及學生家長廣泛參與的評議監(jiān)督機制,定期召開各種座談會,進行無記名問卷調(diào)查,設立校長信箱,加強對學校工作的監(jiān)督,促進學校民主管理進程。二是學校管理實現(xiàn)了規(guī)范化、法制化、制度化,建立了依法治校的管理體制。學校為了穩(wěn)步推進“依法治校”進程，從具體的校情、學情出發(fā)，一是不斷完善教代會制度，充分發(fā)揮教代會在學校管理中的作用。主要體現(xiàn)在以下幾方面：一是領導干部依法管理學校的意識和水平明顯提高。七、法制宣傳教育成效明顯。四、民主管理機制健全。依法制定了教育教學、財務、教師、學生、后勤、安全等各