【正文】 克服困難，戰(zhàn)勝自己。（一）要全面把握課程目標(biāo)在課程標(biāo)準(zhǔn)中，課程目標(biāo)分別列出了情感、態(tài)度、價值觀，能力和知識三個部分。無論教師的講授多么精彩，都不可能直接轉(zhuǎn)化為學(xué)生品德與社會性發(fā)展的結(jié)果。二、判斷。（三、選擇。2。教學(xué)過程就是使學(xué)生的生活經(jīng)驗不斷豐富，各種能力不斷提高，知識積累不斷增加，形成符合社會規(guī)范的價值觀念的過程。《成功一定有方法》通過指導(dǎo)學(xué)生從自信做起尋找成功的正確方法初步形成積極向上的生活態(tài)度。在關(guān)愛殘疾人這部分，設(shè)計了觀察、角色扮演，換位思考等學(xué)習(xí)方法，要求學(xué)生自己通過這些活動建立起正確的觀念。本單元的內(nèi)容大致分為四個部分：第一個主題“家庭小帳本“是讓學(xué)生對收支情況有個基本了解，為后面的主題做準(zhǔn)備。具備基本的自護(hù)自救能力。注重學(xué)生與家長的交流，取得家長的支持，使學(xué)生的實踐活動順利開展。知道我國地域遼闊、有許多名山大川和風(fēng)景名勝；知道臺灣自古是中國的一部分，祖國的領(lǐng)土不可分割；知道不同的民族有不同的生活習(xí)慣和風(fēng)土人情；知道各族兒女手拉手，促進(jìn)了國家的統(tǒng)一和發(fā)展，民族的團(tuán)結(jié)和繁榮。新學(xué)期要根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有情況運用先進(jìn)的教學(xué)手段和方法進(jìn)行因材施教，努力完成教學(xué)任務(wù)。能夠初步認(rèn)識自我，控制和調(diào)整自己的情緒和行為。五、教學(xué)措施：認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育技術(shù)在品德教學(xué)中的作用。本單元體現(xiàn)的新的課程觀主要有：（1）課題設(shè)計注意綜合性與范例性，打破了片面強(qiáng)調(diào)學(xué)科系統(tǒng)性的傳統(tǒng)。（2）注重學(xué)生思考方法與相應(yīng)意識的獲得，而不是給出現(xiàn)成條目，讓學(xué)生去死記硬背。了解一些社會公益活動、福利機(jī)構(gòu)與設(shè)施。知道自己是集體的一員，明白集體需要每個人去愛護(hù)。當(dāng)然，在不同的內(nèi)容中，態(tài)度、能力、知識目標(biāo)必然地會各有側(cè)重。整個課程的時間坐標(biāo)應(yīng)該是人類社會發(fā)展的歷程，課程的空間坐標(biāo)應(yīng)該是整個社會存在。（）價格不會隨著地點和時間的變化而變化。（）理財是大人的事，與我們小學(xué)生無關(guān)。要盡可能地創(chuàng)設(shè)條件，讓學(xué)生以各種恰當(dāng)?shù)姆绞?，與社會生活廣泛地接觸。已經(jīng)具有了一定的生活積累，有了一些很初步的社會生活經(jīng)驗，已經(jīng)在生活中養(yǎng)成了一些行為習(xí)慣，具有了很簡單的生活自理能力，可以說大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)很自然地形成了與他們的年齡基本相適應(yīng)的生活態(tài)度，表現(xiàn)出了初步的社會積極性。學(xué)會把困難看作是自己成長的鍛煉機(jī)會。單元設(shè)計購想：本單元旨在培養(yǎng)兒童的社會責(zé)任感和公德意識。了解家庭必要的生活開支，學(xué)習(xí)合理消費，懂得在消費過程中要根據(jù)自己家里的經(jīng)濟(jì)情況和需要需求進(jìn)行選擇和放棄，不向父母提不合理的要求。（2）目標(biāo)取向上追求基礎(chǔ)性和有效性，不片面強(qiáng)調(diào)為了他人生命無私奉獻(xiàn)自己的一切，而是首先要珍愛自己作為個體的自己的生命。善于調(diào)動和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實生活中實際存在的問題，共同探究。養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣。四年級的學(xué)生正處于知識、能力、情感價值觀形成的關(guān)鍵時期，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認(rèn)識，養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣，隨著他們社會生活范圍的不斷擴(kuò)大，進(jìn)一步認(rèn)識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。學(xué)習(xí)對生活中遇到的道德問題做出正確的判斷和選擇。拓展教學(xué)空間，不局限于學(xué)校和課堂，創(chuàng)設(shè)條件盡可能向社會延伸。課時安排：5課時第二單元： 安全地生活教學(xué)內(nèi)容：今天，你安全嗎公共場所拒絕危險當(dāng)危險發(fā)生的時候單元目標(biāo)：