20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)612頻率與概率(留存版)
【正文】 同 。摸第二張牌時(shí) ,情況也是如此 .因此 ,我們可以用右面的樹(shù)狀圖或下面的表格來(lái)表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果 : 課題 頻率與概率 (2) 課時(shí) 1 課時(shí) 課型 導(dǎo)學(xué) +展示 學(xué)習(xí)目標(biāo) ． ，提高所研究問(wèn)題的反思和拓廣的能力，逐步形成良好的反思意識(shí)． 流程 回顧思考 知識(shí)梳理 課堂檢測(cè) 感悟收獲 拓展延伸 重難點(diǎn) 重點(diǎn)：用樹(shù)狀圖和列表法計(jì)算涉及兩步實(shí)驗(yàn)的隨機(jī)事件發(fā)生的概率． 難點(diǎn)：正確地用列表法計(jì)算涉及兩步實(shí)驗(yàn)的隨機(jī)事件發(fā)生的概率． 教師活動(dòng) (環(huán)節(jié)、措施 ) 學(xué)生活動(dòng) （自主參與、合作探究、展示交流） 回顧思考 檢測(cè)舊知 【回顧思考】 ,一個(gè)事件發(fā)生 也穩(wěn)定在相應(yīng)的 附近 .因此 ,我們可以通過(guò)多次試驗(yàn) ,
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